超九成受訪大學生說“躺平”只是過嘴癮，七成認為目(mu)前工作(zuo)比戀愛(ai)重要，七成最怕職場(chang)“甄嬛傳”
00后想做(zuo)職場“勇敢牛(niu)牛(niu)”
“我沒辦法一(yi)輩子(zi)做一(yi)件沒有創(chuang)造力(li)的(de)工作。”00后泠航(hang)曾在民生證券(quan)實習，在他眼里(li)，一(yi)份工作是(shi)否(fou)具(ju)有創(chuang)造力(li)、是(shi)否(fou)能給予他足(zu)夠的(de)參與度、是(shi)否(fou)讓(rang)他有實現從0到1的(de)突破的(de)機會，是(shi)他在求(qiu)職(zhi)中(zhong)最看重的(de)。興趣、薪資等，不是(shi)決定(ding)泠航(hang)求(qiu)職(zhi)方向的(de)首要考慮(lv)因素。
成長空間(jian)、工(gong)作(zuo)環境，也是廈門大學的(de)吳鈞(jun)昊所看重的(de)。“剛(gang)畢業的(de)時候，我想多(duo)花時間(jian)和精力讓自己(ji)得到鍛煉和提(ti)升，就和當年(nian)決定考研一樣，想學更(geng)多(duo)的(de)東(dong)西，也希望有更(geng)大的(de)平臺(tai)，讓自己(ji)有更(geng)多(duo)可能。”
秋招季(ji)來臨(lin)，第一批00后即(ji)將(jiang)(jiang)加入求(qiu)職(zhi)隊伍。中國青年報·中青校(xiao)媒面向(xiang)全國各地大(da)(da)學生(sheng)發起(qi)關于就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)調查(cha)(cha)，回(hui)收2700份問卷調查(cha)(cha)結果(guo)(guo)顯示(shi)，在各個行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中，互(hu)聯網(wang)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)最(zui)受歡迎，64.33%大(da)(da)學生(sheng)希(xi)望畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)后能進入互(hu)聯網(wang)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作，其中近八成工科生(sheng)將(jiang)(jiang)其作為自己的(de)求(qiu)職(zhi)目標。此外，文體產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(42.55%)和(he)教育行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(40.59%)僅次于互(hu)聯網(wang)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，分別排在最(zui)受歡迎行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)第二三(san)位。針對大(da)(da)學生(sheng)對企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)好(hao)感(gan)度的(de)調查(cha)(cha)結果(guo)(guo)顯示(shi)，受訪00后大(da)(da)學生(sheng)最(zui)向(xiang)往的(de)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)前(qian)三(san)名分別是字(zi)節跳動、阿里巴(ba)巴(ba)和(he)京東。
00后把工作當舞臺，互(hu)聯網行業受歡迎
經歷了7份實(shi)習(xi)后，中(zhong)央(yang)財(cai)經大學(xue)的(de)(de)余笙笙在(zai)今(jin)年春(chun)招(zhao)時收到了互(hu)聯(lian)(lian)網(wang)(wang)公(gong)司產品(pin)經理崗的(de)(de)轉正錄用(yong)函。在(zai)求職過程中(zhong)，她最看重工(gong)作(zuo)的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)空間(jian)、價值感和挑(tiao)戰性(xing)。“在(zai)互(hu)聯(lian)(lian)網(wang)(wang)公(gong)司會有(you)(you)非常高速的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)環境，感覺每一天都在(zai)學(xue)習(xi)新的(de)(de)知識(shi)。”職場帶(dai)給余笙笙的(de)(de)不僅是技(ji)術層面的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)，還有(you)(you)和同事、負(fu)責人相處中(zhong)發現的(de)(de)工(gong)作(zuo)方法。“這份工(gong)作(zuo)中(zhong)，負(fu)責人不會干涉(she)我太(tai)多，需(xu)要我發揮創造(zao)性(xing)。在(zai)字節跳(tiao)動(dong)實(shi)習(xi)期間(jian)，我要負(fu)責協調二(er)三(san)十名工(gong)程師一起去(qu)完成(cheng)(cheng)一個(ge)項目的(de)(de)開發，這樣(yang)的(de)(de)工(gong)作(zuo)讓我成(cheng)(cheng)長(chang)很快，也更有(you)(you)主人翁意(yi)識(shi)。”
中(zhong)青校媒(mei)調查顯示(shi)(shi)，對于00后而言(yan)，工(gong)作(zuo)(zuo)不是單純的(de)“飯(fan)碗”，這屆年輕人(ren)把工(gong)作(zuo)(zuo)當成展示(shi)(shi)、發揮的(de)舞臺，比起(qi)賺錢，他(ta)們更(geng)在意(yi)成長空間和個(ge)人(ren)在工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)價(jia)值(zhi)體現(xian)。在受(shou)訪(fang)大學生首次(ci)求(qiu)職最看重(zhong)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)屬性中(zhong)，成長、個(ge)人(ren)能力(li)提升快(67.24%)排在首位(wei)。價(jia)值(zhi)感(gan)、讓人(ren)感(gan)受(shou)到(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)意(yi)義(49.07%)，高薪、滿足物質基礎(40.64%)，熱愛、在自(zi)己喜歡的(de)領域閃光(guang)(32.35%)，創造、能完成從0到(dao)1的(de)突破(29.57%)等，也都是00后在求(qiu)職中(zhong)所看重(zhong)的(de)。
2021年曾(ceng)在《奇葩說》節目中以一(yi)(yi)句“(下(xia)班后的(de)(de)工(gong)作(zuo)消(xiao)息)已(yi)回未支(zhi)付”引發網絡熱議的(de)(de)宋子寅是(shi)一(yi)(yi)名(ming)程(cheng)序員。回顧自(zi)己的(de)(de)工(gong)作(zuo)經歷(li)，他(ta)(ta)覺得(de)如果把“戰線”拉長(chang)，從(cong)個人(ren)長(chang)遠發展的(de)(de)角度看(kan)，“平臺比薪水更重要”。工(gong)作(zuo)第10個年頭，他(ta)(ta)仍然能明顯感(gan)到(dao)工(gong)作(zuo)帶(dai)來的(de)(de)新(xin)鮮感(gan)和(he)(he)挑戰。“互聯網這(zhe)個行(xing)業是(shi)不斷變化的(de)(de)，永遠有新(xin)挑戰、新(xin)問題，這(zhe)意味著更多的(de)(de)機會、更多工(gong)作(zuo)場景和(he)(he)更多發掘自(zi)身潛力的(de)(de)可能。”在公司(si)里能夠按(an)照自(zi)己的(de)(de)想法去主導工(gong)作(zuo)，也(ye)是(shi)他(ta)(ta)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)氛圍。
伴(ban)隨著(zhu)對未來(lai)的(de)(de)思(si)考(kao)(kao)(kao)與求職(zhi)的(de)(de)壓力，蘇州大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)大(da)四學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)郭怡寧(ning)正式成為“畢業(ye)生(sheng)(sheng)大(da)軍”中(zhong)的(de)(de)一(yi)員。雖(sui)是就讀于旁(pang)人眼中(zhong)熱門的(de)(de)金(jin)融專業(ye)，郭怡寧(ning)卻有著(zhu)跨專業(ye)就業(ye)的(de)(de)想(xiang)法。綜合考(kao)(kao)(kao)量下，她將個人興趣和(he)前景穩定擺(bai)在了求職(zhi)參考(kao)(kao)(kao)因素的(de)(de)前兩位，進(jin)入蘇州日報社做(zuo)一(yi)名(ming)新媒(mei)體編輯(ji)，成為有過豐(feng)富校園(yuan)媒(mei)體工作(zuo)經驗的(de)(de)郭怡寧(ning)的(de)(de)第一(yi)選擇。“當(dang)然，如果能在蘇州當(dang)地的(de)(de)中(zhong)小學(xue)(xue)做(zuo)一(yi)名(ming)教師，也是不(bu)錯的(de)(de)。”
之所(suo)以選(xuan)擇留在蘇州(zhou)，除了不(bu)可(ke)割(ge)舍的(de)家(jia)鄉(xiang)情結外，郭怡寧更看(kan)重(zhong)的(de)是(shi)城(cheng)市的(de)發展潛力。作為“新一線城(cheng)市”的(de)“固定(ding)嘉賓”，蘇州(zhou)無(wu)論在經濟實力、生活便利(li)性(xing)還(huan)(huan)是(shi)未來可(ke)塑(su)性(xing)上，都有獨特的(de)魅力。“蘇州(zhou)正處于蒸蒸日上的(de)發展狀態，無(wu)論是(shi)資源平(ping)臺還(huan)(huan)是(shi)工作環(huan)境都十分理想。”在她看(kan)來，當下(xia)正是(shi)為家(jia)鄉(xiang)發展添磚加瓦的(de)好時候。
中青(qing)校媒調查顯示，到新一線(xian)城(cheng)(cheng)(cheng)市發(fa)展(43.89%)、到二三四線(xian)城(cheng)(cheng)(cheng)市建設家鄉(32.59%)的吸(xi)引力，超過了在北上廣深(shen)(20.10%)等一線(xian)城(cheng)(cheng)(cheng)市打(da)拼。
南方的(de)(de)(de)城市是泠航最心儀的(de)(de)(de)選(xuan)擇。“生(sheng)活(huo)(huo)成本相對不高，城市不算(suan)特別大，出行時間短(duan)，生(sheng)活(huo)(huo)舒適度高，是我比(bi)較向往(wang)的(de)(de)(de)。”泠航曾(ceng)在廈門(men)生(sheng)活(huo)(huo)過一(yi)段時間，美味的(de)(de)(de)食物、令人舒適的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)節奏讓他心馳神往(wang)。他笑稱，刨除房價因素(su)外，“廈門(men)就是一(yi)個完美的(de)(de)(de)城市。”不過，兼具現實和理想主義(yi)的(de)(de)(de)泠航坦言，最終去(qu)到(dao)哪座城市，取決于自己(ji)能拿到(dao)哪家公司的(de)(de)(de)錄(lu)用(yong)函。
七成(cheng)大學生嘴(zui)上說(shuo)“躺平”其實比誰都努力，超(chao)九成(cheng)只是過嘴(zui)癮
前不(bu)久，“5G沖浪小能(neng)手”泠(ling)航刷到一(yi)(yi)條(tiao)微(wei)博，內容大意是年(nian)輕人(ren)不(bu)能(neng)躺平。在泠(ling)航看(kan)來，身邊大多數年(nian)輕人(ren)說“幾乎躺平”，是一(yi)(yi)種戲謔(nve)、安慰自(zi)己的(de)方法(fa)。“沒有人(ren)會(hui)真的(de)躺平，大多數人(ren)說‘躺平’可能(neng)是偶(ou)爾(er)放松(song)。今天沒完成的(de)工作，明天還是要完成的(de)。”實習開始(shi)后，泠(ling)航和(he)朋友建了(le)一(yi)(yi)個微(wei)信群聊，名(ming)字叫“摸魚經驗(yan)分享組”，盡管名(ming)稱戲謔(nve)，但群聊的(de)主題(ti)除了(le)偶(ou)爾(er)的(de)插科打(da)諢，更(geng)多的(de)還是相互鼓勵，為(wei)彼此加(jia)油。他清楚(chu)地知道，“我們(men)做不(bu)到完全‘躺平’的(de)。”
自從“躺(tang)平(ping)(ping)(ping)(ping)”一(yi)詞在網絡中出現，網友(you)關于(yu)“躺(tang)平(ping)(ping)(ping)(ping)”“不躺(tang)平(ping)(ping)(ping)(ping)”的(de)爭(zheng)論(lun)一(yi)直(zhi)持續不斷。對于(yu)年輕人怎樣(yang)看待“躺(tang)平(ping)(ping)(ping)(ping)”、在“躺(tang)”與“不躺(tang)”之間如何選擇，中青校(xiao)媒面向大學生(sheng)的(de)調查(cha)結果(guo)顯示，70.34%受(shou)訪者說“躺(tang)平(ping)(ping)(ping)(ping)”只是(shi)過(guo)一(yi)下“嘴(zui)癮”，實際上比誰都(dou)努(nu)力。14.76%受(shou)訪者則認為這個(ge)詞是(shi)一(yi)個(ge)流行語，說“躺(tang)平(ping)(ping)(ping)(ping)”是(shi)想追個(ge)潮流，還有11.30%受(shou)訪者雖然(ran)不想躺(tang)平(ping)(ping)(ping)(ping)，但想通過(guo)表達“躺(tang)平(ping)(ping)(ping)(ping)”的(de)觀點(dian)、和其他網友(you)“打辯論(lun)”。
吳(wu)鈞昊覺得(de)，自己最近(jin)有(you)點要(yao)“躺(tang)(tang)平”的(de)(de)心(xin)態。原因是(shi)(shi)他(ta)(ta)正面臨人生的(de)(de)重要(yao)選(xuan)擇——是(shi)(shi)繼續(xu)實(shi)習、準備(bei)找工作，還(huan)是(shi)(shi)一門心(xin)思讀(du)博、為(wei)做研究(jiu)做準備(bei)。“人在(zai)有(you)目標(biao)的(de)(de)時(shi)候(hou)是(shi)(shi)不(bu)(bu)會想‘躺(tang)(tang)平’的(de)(de)，只有(you)在(zai)不(bu)(bu)知道(dao)目標(biao)在(zai)哪里的(de)(de)時(shi)候(hou)，才會這(zhe)樣想。我在(zai)這(zhe)時(shi)候(hou)就(jiu)(jiu)忍不(bu)(bu)住有(you)逃(tao)避心(xin)理，不(bu)(bu)想去思考，想著‘橋到(dao)船頭自然直’。但(dan)每當我要(yao)‘躺(tang)(tang)下(xia)’，負罪感又(you)會把我叫(jiao)起來。”嘴(zui)上說著自己要(yao)“躺(tang)(tang)”了(le)，身體的(de)(de)行動卻很誠實(shi)——他(ta)(ta)忍不(bu)(bu)住約了(le)一位正在(zai)讀(du)博士的(de)(de)師(shi)兄請教，計(ji)劃(hua)好了(le)一開學(xue)(xue)就(jiu)(jiu)回學(xue)(xue)校，和導師(shi)聊聊未(wei)來的(de)(de)選(xuan)擇。
“在某(mou)種程度上說，‘躺平’也是(shi)(shi)讓(rang)自己有時間去放松，不一定是(shi)(shi)件壞事，可以讓(rang)自己獲得一次喘息的機會，重新(xin)(xin)開始。”階段性工作結(jie)束后，旅行、休息、復盤，各種休閑方式之后重新(xin)(xin)出發，迎來一個新(xin)(xin)的開始。這是(shi)(shi)余笙笙理解(jie)的“躺平”。
中(zhong)青校媒調(diao)查(cha)顯示，00后不(bu)僅不(bu)要“躺平(ping)”，堅韌(ren)、能(neng)干是他(ta)們給自己在未來職(zhi)(zhi)場(chang)中(zhong)的(de)(de)定位(wei)。48.15%給自己的(de)(de)職(zhi)(zhi)場(chang)定位(wei)是“能(neng)干的(de)(de)勇(yong)敢(gan)牛牛，不(bu)怕(pa)困難”，23.51%受訪者(zhe)給自己的(de)(de)職(zhi)(zhi)場(chang)定位(wei)“能(neng)干的(de)(de)職(zhi)(zhi)場(chang)‘秀(xiu)兒’”。
余(yu)笙笙身(shen)邊優(you)秀(xiu)的(de)同學(xue)不(bu)少，用時(shi)下流行的(de)語言形容就是“明(ming)明(ming)是個‘王(wang)者’，卻偏(pian)偏(pian)說自己是‘菜(cai)狗’(網絡流行語，意為在(zai)某方面技藝生疏——記(ji)者注)。”“我(wo)有(you)一個在(zai)北航學(xue)計算機的(de)同學(xue)，總說自己在(zai)團隊中的(de)代碼實力被碾壓，但秋招的(de)時(shi)候幾(ji)乎收到(dao)了(le)所有(you)大廠的(de)頂薪錄用函。”“比你優(you)秀(xiu)還比你努(nu)力”的(de)人，讓她不(bu)免更加鞭策自己。
七成00后大學生認(ren)為(wei)工(gong)作比戀愛重要，希望10年(nian)(nian)內年(nian)(nian)薪百萬
中(zhong)青校媒調查顯示(shi)，七成(cheng)00后大學(xue)生認為目前(qian)工作比(bi)戀愛(ai)(ai)重要(yao)，其中(zhong)26.29%受訪(fang)者表示(shi)自己更想(xiang)先工作賺錢(qian)，42.64%認為戀愛(ai)(ai)不可避(bi)免要(yao)給工作時間讓路(lu)。其中(zhong)，大一(yi)學(xue)生比(bi)大四學(xue)生更想(xiang)工作賺錢(qian)，選擇“工作給愛(ai)(ai)情(qing)讓路(lu)”的各(ge)類專業大學(xue)生中(zhong)，醫(yi)學(xue)類專業學(xue)生最多，工科生則(ze)是選擇“再累也(ye)要(yao)把工作和(he)戀愛(ai)(ai)都(dou)做好”最多的一(yi)類。
調(diao)查顯(xian)示，00后(hou)(hou)對自己(ji)進入職(zhi)場后(hou)(hou)的(de)薪資(zi)比較樂觀，超過20%的(de)大學生(sheng)預(yu)期自己(ji)畢(bi)業后(hou)(hou)月薪過萬，其(qi)中8.20%男(nan)生(sheng)和3.25%女生(sheng)預(yu)期自己(ji)會進“5萬元俱樂部”。此外，67.65%大學生(sheng)評估自己(ji)畢(bi)業10年(nian)內會年(nian)入百萬。
即將度(du)過工作的(de)第4個年(nian)(nian)頭，在(zai)36氪工作的(de)崔永旺是(shi)95后，他(ta)(ta)已經感受到了來自00后的(de)“沖(chong)擊”。“我原來以(yi)為我已經是(shi)公司最小的(de)了，但現在(zai)我們(men)的(de)實習生(sheng)都是(shi)2001年(nian)(nian)、2002年(nian)(nian)出生(sheng)的(de)人。他(ta)(ta)們(men)沖(chong)勁(jing)都非常(chang)足，確實讓我特(te)別有(you)危機感。”但他(ta)(ta)覺得(de)這(zhe)種危機感不是(shi)壞事(shi)，他(ta)(ta)關注身邊的(de)00后常(chang)用什么App，觀(guan)察(cha)他(ta)(ta)們(men)的(de)思維方式和表達方式，向新(xin)人了解信(xin)息(xi)。“他(ta)(ta)們(men)帶來的(de)新(xin)事(shi)物，也(ye)在(zai)推動我往(wang)前走。”
工作(zuo)10年的宋(song)(song)子寅(yin)從未覺(jue)得職場(chang)“老(lao)人”可以進入(ru)舒適區，尤其是發現(xian)身邊的實習生中已經出現(xian)了(le)00后時。“現(xian)在(zai)的職場(chang)新人很優秀，他(ta)們(men)聰明、穩健，遇事不(bu)(bu)慌，有非(fei)常強的解決問題的能力。”他(ta)還記得近期面試一(yi)位00后實習生時，發現(xian)他(ta)的編程技(ji)術并(bing)不(bu)(bu)很強，但他(ta)完(wan)美地(di)通過(guo)了(le)3個(ge)智力測(ce)(ce)驗。“我(wo)非(fei)常震驚，因為(wei)那(nei)些測(ce)(ce)驗我(wo)都(dou)不(bu)(bu)會。”他(ta)笑著說，“他(ta)入(ru)職以后我(wo)發現(xian)他(ta)學東西非(fei)常快，一(yi)兩周就能上手，可以開始和(he)項目組一(yi)起工作(zuo)了(le)。”
新人(ren)的(de)強勢涌入不(bu)免(mian)給宋子寅(yin)帶(dai)來一些(xie)沖(chong)擊感，但在他看來，互聯網行業是(shi)一個(ge)一直面臨(lin)新的(de)場景和挑戰的(de)行業，對每個(ge)人(ren)來說(shuo)，都(dou)一直有(you)充足(zu)的(de)機會(hui)，可以不(bu)斷發掘自己的(de)潛能。這讓(rang)宋子寅(yin)在工(gong)作(zuo)10年后依然不(bu)斷迎來新的(de)成(cheng)就感——今年春(chun)節(jie)期間，他作(zuo)為“頭號答(da)人(ren)”答(da)題(ti)游(you)戲(xi)直播(bo)版的(de)前端負責(ze)人(ren)，協調許(xu)多同(tong)事共同(tong)完成(cheng)了(le)這個(ge)項(xiang)目，與此同(tong)時，他還在準備《奇(qi)葩說(shuo)》的(de)比賽錄制。結果他在公司的(de)項(xiang)目成(cheng)功上線(xian)，整個(ge)項(xiang)目組還得到了(le)部門的(de)嘉獎(jiang)，在《奇(qi)葩說(shuo)》中的(de)“金句”也登上了(le)微(wei)博(bo)熱(re)搜(sou)。
吳鈞(jun)昊期待自己在職場中一直保持好奇(qi)心(xin)。“求知欲(yu)是(shi)驅動我(wo)做(zuo)很多事(shi)的核心(xin)，不斷地發現優秀的人，不斷地提(ti)問(wen)。”在做(zuo)戰略分析相關工作(zuo)時，他(ta)在公(gong)(gong)司(si)接(jie)觸(chu)的前(qian)輩有的在證券公(gong)(gong)司(si)工作(zuo)過，“他(ta)們有一套很完(wan)整的思(si)維體系，我(wo)會(hui)經常去問(wen)他(ta)們對一個(ge)問(wen)題(ti)是(shi)怎么(me)想的，會(hui)從哪些方(fang)面拆解一個(ge)問(wen)題(ti)，看(kan)他(ta)們怎么(me)寫(xie)調研報告。有好奇(qi)心(xin)，你(ni)就能(neng)一直學習。”
吳(wu)鈞(jun)昊(hao)曾(ceng)經(jing)在實習中遇(yu)到過“人少(shao)事(shi)(shi)(shi)多”的環境，還(huan)(huan)曾(ceng)經(jing)被同(tong)事(shi)(shi)(shi)“甩鍋”。“當時我很(hen)單純，根(gen)本沒(mei)意識到，還(huan)(huan)是(shi)有(you)同(tong)事(shi)(shi)(shi)和我說了，我才發現原來是(shi)這(zhe)(zhe)么回事(shi)(shi)(shi)。”吳(wu)鈞(jun)昊(hao)不喜(xi)歡這(zhe)(zhe)樣的工作(zuo)環境。在他(ta)看來，自(zi)己(ji)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)喜(xi)歡大(da)家(jia)一(yi)(yi)起把蛋(dan)糕做大(da)的人，不想把精力(li)花在內耗上。但他(ta)也知道(dao)“有(you)人的地(di)方(fang)就有(you)江湖”。“第一(yi)(yi)次聽別人分析職場的時候，還(huan)(huan)是(shi)很(hen)震撼的。從那以后我也會(hui)(hui)(hui)思考自(zi)己(ji)的說話方(fang)式(shi)，會(hui)(hui)(hui)不會(hui)(hui)(hui)給別人帶來困擾(rao)、造成(cheng)(cheng)壓力(li)。從這(zhe)(zhe)個(ge)角度講，即便是(shi)實習階段，職場還(huan)(huan)是(shi)讓我成(cheng)(cheng)長得很(hen)快。”
中青(qing)校媒調查(cha)顯示，80.77%大(da)(da)學生(sheng)最(zui)煩同事(shi)當面一(yi)套背后(hou)一(yi)套，此(ci)外(wai)“甩(shuai)鍋(guo)俠”(46.15%)、“光說(shuo)不做事(shi)的人(ren)”(43.33%)也是(shi)(shi)00后(hou)不想遇到的同事(shi)。00后(hou)最(zui)怕(pa)的不是(shi)(shi)工資低(46.83%)，而是(shi)(shi)職場勾心斗角，上演《甄嬛傳》(74.44%)，而實習經驗越豐(feng)富(fu)的大(da)(da)學生(sheng)，越怕(pa)領導畫大(da)(da)餅。
余笙(sheng)(sheng)(sheng)笙(sheng)(sheng)(sheng)最害怕工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)遇到無休止(zhi)加班的人(ren)，“明明大家(jia)(jia)很早就做完工(gong)(gong)作(zuo)了(le)，但有人(ren)非要待在工(gong)(gong)位(wei)，很晚才下班。” 相比這樣(yang)的工(gong)(gong)作(zuo)模式，余笙(sheng)(sheng)(sheng)笙(sheng)(sheng)(sheng)更喜歡高效的工(gong)(gong)作(zuo)模式。她(ta)很慶幸現在所在的團隊沒有這種問題，大家(jia)(jia)都以把工(gong)(gong)作(zuo)做好為核(he)心導向。被動變成“職場小透明”也(ye)是(shi)(shi)余笙(sheng)(sheng)(sheng)笙(sheng)(sheng)(sheng)擔心發生(sheng)的職場問題，“負(fu)責的工(gong)(gong)作(zuo)不是(shi)(shi)特別有價值，一直默默無聞地(di)工(gong)(gong)作(zuo)，個人(ren)成長空間小，是(shi)(shi)我(wo)不愿(yuan)意看(kan)到的。”