英(ying)國人不(bu)看大報看小報
盡管(guan)大報信(xin)息量大，可信(xin)度高，但英國人(ren)(ren)普(pu)遍認為大報上刊(kan)登的招聘(pin)(pin)職位(wei)成功率不高，因為同一個職位(wei)可能有幾(ji)千人(ren)(ren)，甚(shen)至上萬(wan)人(ren)(ren)競爭。他們(men)寧(ning)愿選(xuan)擇小報上的招聘(pin)(pin)信(xin)息，以提高求職成功率。
法國人青(qing)睞團體(ti)求職
在法(fa)國(guo)，一些(xie)大學(xue)常(chang)常(chang)會通過(guo)(guo)媒體(ti)發(fa)布團體(ti)求職廣告(gao)，介紹某(mou)個班級(ji)的畢業生(sheng)專業學(xue)習情況，以吸(xi)引用人單(dan)位的注(zhu)意;一些(xie)小公(gong)司在申請破產(chan)或被其(qi)他公(gong)司兼并前，也會通過(guo)(guo)媒體(ti)發(fa)布類似廣告(gao)，為本公(gong)司的職員(yuan)尋(xun)求出路。
團(tuan)體求(qiu)(qiu)職(zhi)很(hen)受企業的(de)(de)歡迎，因為(wei)團(tuan)隊求(qiu)(qiu)職(zhi)能減少他們(men)的(de)(de)招聘工作量，用(yong)人單位在團(tuan)隊中隨機抽出幾(ji)名(ming)求(qiu)(qiu)職(zhi)者進行筆試(shi)和(he)面試(shi)，如果滿(man)意，基本上一(yi)(yi)個團(tuan)隊就可以定下來。團(tuan)隊的(de)(de)相(xiang)對穩定性和(he)凝聚力也是吸引用(yong)人單位的(de)(de)一(yi)(yi)大(da)優勢，它可以減少人員重新磨合的(de)(de)時(shi)間，節省管理和(he)溝通成本。
澳大利亞人落聘也寫感(gan)謝信
在澳大利(li)亞，很(hen)多求(qiu)(qiu)職(zhi)者接到落聘通知書，也(ye)(ye)要(yao)寫一(yi)封(feng)感(gan)謝信(xin)，感(gan)謝公司(si)給他(ta)(ta)們提(ti)供了筆試、面(mian)試機(ji)會，使他(ta)(ta)們獲(huo)得了求(qiu)(qiu)職(zhi)經(jing)驗。這一(yi)方(fang)(fang)面(mian)體現了求(qiu)(qiu)職(zhi)者的(de)(de)禮貌，另一(yi)方(fang)(fang)面(mian)，也(ye)(ye)是給自己(ji)(ji)的(de)(de)未(wei)來創造機(ji)會，表明自己(ji)(ji)仍(reng)有(you)到該(gai)公司(si)就業(ye)的(de)(de)誠意。很(hen)多公司(si)也(ye)(ye)保留落聘者的(de)(de)簡(jian)歷，當(dang)他(ta)(ta)們再需要(yao)人才時，那些寫有(you)感(gan)謝信(xin)的(de)(de)人往(wang)往(wang)是在首選(xuan)之列。
美國人求職前先(xian)談解雇(gu)費(fei)
美國(guo)人在應聘時(shi)大多未雨綢(chou)繆，先給自(zi)己留下一(yi)條(tiao)后(hou)路，在沒有(you)簽合(he)同之前先把解(jie)雇費(fei)擺在桌面上(shang)談個清(qing)楚。據《今日美國(guo)》報道，應聘者在面試時(shi)，解(jie)雇費(fei)同工資(zi)、救濟金和假期等一(yi)樣(yang)，成為關鍵的(de)(de)談判內容，美國(guo)在線招聘服務(wu)公(gong)司(si)最近的(de)(de)一(yi)項調(diao)查(cha)也顯示，60%的(de)(de)求職者認(ren)為，面試時(shi)談清(qing)解(jie)雇費(fei)十分重要(yao)。
加拿大人看準崗位先充電
加拿大的就(jiu)業率非常高，但是為(wei)了獲(huo)得(de)更理想(xiang)的職位(wei)(wei)和薪水，當地人喜歡跳槽。為(wei)了獲(huo)得(de)某(mou)個心儀的崗位(wei)(wei)，他們往往先了解該(gai)崗位(wei)(wei)的職業要求，并進行針對性充電，以獲(huo)得(de)相應的職業資格(ge)(ge)證書(shu)或培訓合格(ge)(ge)證書(shu)，然后(hou)，再去應聘。一(yi)位(wei)(wei)大學(xue)畢業生，看好(hao)某(mou)電腦公(gong)(gong)司的軟(ruan)件設(she)計崗位(wei)(wei)，他首先參加了一(yi)項為(wei)期(qi)三個月(yue)的專業培訓課(ke)程，拿到合格(ge)(ge)證書(shu)后(hou)才到該(gai)公(gong)(gong)司面(mian)見人事經(jing)理。人事經(jing)理請來(lai)兩位(wei)(wei)技(ji)術主管對其(qi)輪番發(fa)問，又(you)出(chu)了一(yi)道(dao)“實戰”題，讓其(qi)上機操作。由于(yu)考試成(cheng)績很不錯，幾天后(hou)，這位(wei)(wei)大學(xue)生便收到了錄取(qu)通(tong)知書(shu)。
德國人利用母校就業(ye)指導(dao)中心
在德(de)國，每所(suo)大(da)(da)學的畢(bi)業(ye)生就業(ye)指(zhi)導中(zhong)(zhong)心都與不少(shao)大(da)(da)型(xing)用人單位建立了(le)良好的合作關(guan)系，他們(men)對就業(ye)資訊、職(zhi)(zhi)位空缺情況掌(zhang)握(wo)得比較全面(mian)。畢(bi)業(ye)生只要(yao)到就業(ye)指(zhi)導中(zhong)(zhong)心咨詢或登錄其網站，就能找到有(you)用信息。當(dang)畢(bi)業(ye)生有(you)了(le)求職(zhi)(zhi)意愿時，“中(zhong)(zhong)心”也樂意推薦，即使失敗，他們(men)還(huan)會(hui)一而(er)再、再而(er)三地(di)幫助其求職(zhi)(zhi)。
芬蘭(lan)人高學歷低應聘
芬蘭(lan)的(de)用(yong)人單位(wei)不愿(yuan)用(yong)學(xue)歷(li)過高的(de)人才(cai)，認為學(xue)歷(li)過高的(de)人干(gan)比(bi)較容易的(de)工作(zuo)，難調動其工作(zuo)積(ji)極性，且易跳(tiao)槽。因此，本科生能(neng)做的(de)工作(zuo)，一(yi)般不用(yong)碩(shuo)(shuo)士生，這使得(de)高學(xue)歷(li)人才(cai)找工作(zuo)反而(er)更難。一(yi)些高學(xue)歷(li)人才(cai)為了謀得(de)一(yi)個理(li)想的(de)職(zhi)位(wei)，往往把最高的(de)學(xue)歷(li)隱藏起來，比(bi)如，碩(shuo)(shuo)士生拿本科文憑去應聘，反而(er)更容易成功(gong)。
日本人相(xiang)信職介所
盡管求職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)渠道越來(lai)越多，但是日本(ben)(ben)人(ren)(ren)卻更相信(xin)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)介(jie)所，這(zhe)是因(yin)為(wei)日本(ben)(ben)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)介(jie)所不單(dan)純(chun)提(ti)供用(yong)人(ren)(ren)單(dan)位(wei)的(de)(de)(de)信(xin)息，同時(shi)，也(ye)為(wei)求職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)提(ti)供職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業指導(dao)。日本(ben)(ben)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業介(jie)紹所大多配備了(le)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業指導(dao)員，可為(wei)求職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)提(ti)供這(zhe)樣的(de)(de)(de)服務。此外，日本(ben)(ben)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)介(jie)所還(huan)利用(yong)互聯網手(shou)段，建立了(le)龐大的(de)(de)(de)用(yong)人(ren)(ren)單(dan)位(wei)空(kong)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)信(xin)息和求職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)信(xin)息平臺，為(wei)求職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)和用(yong)人(ren)(ren)單(dan)位(wei)雙向選(xuan)擇(ze)提(ti)供了(le)極大的(de)(de)(de)便利，從而也(ye)奠定了(le)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)介(jie)所在職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)場中的(de)(de)(de)地位(wei)。