根據教育部官網信息，2020屆高校畢業生規模預計將達到874萬人，同比增加40萬人，再創新高。政府工作報告提出，把穩就業作為重中之重，推進就業促進工程，抓好高校畢業生、下崗失業人員、農民工、退役軍人等重點群體就業。圍繞大學生就業問題，出席省兩會的代表委員展開熱議。
加強(qiang)就業(ye)服務，提高大學生就業(ye)質量
“近年(nian)來，我(wo)國經(jing)濟運行總體平穩，支撐了(le)社會對高(gao)校畢(bi)業生(sheng)(sheng)需(xu)求的總體穩定(ding)。不過，目前高(gao)校畢(bi)業生(sheng)(sheng)就(jiu)業創業面臨復雜嚴峻的形勢。”省人大(da)代表、正(zheng)定(ding)縣職教中(zhong)心教師王(wang)海俠表示，一方面，高(gao)校畢(bi)業生(sheng)(sheng)就(jiu)業總量壓力不減，另一方面，近年(nian)來大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)出現的“擇業難”“慢就(jiu)業”等新(xin)問題、新(xin)趨(qu)勢，也需(xu)要關(guan)注(zhu)重視(shi)。
“破解大(da)學生(sheng)‘擇業(ye)(ye)難’‘慢就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)’等(deng)問(wen)題，需要從提(ti)高畢業(ye)(ye)生(sheng)的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)質量入(ru)手。”王(wang)海俠代表認為(wei)，政府(fu)和學校都需要提(ti)供(gong)更加精(jing)準(zhun)化的促就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)舉(ju)措(cuo)，包括就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)管(guan)理、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)信息服務、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)等(deng)。
“要引導和深化高等教育改革，提升高等院校人才培養與市場需求、產業發展要求的匹配度。”省政協委員、河北環境工程學院黨委書記朱立杰認為，在設置專業、使用教材教學改革等方面采取舉措，及時將市場需求、產業要求反映在教學過程中，把專業建在產業鏈上;還要加大學生實訓基地建設力度，提升學生的就業能力。
“解決就業新問題，要充分發揮就業市場對于緩解高校畢業生就業壓力的積極作用;開展創業服務，將創業培訓向校園延伸，支持建設一批大學生創業孵化基地。”朱立杰委員認為，“要組織分層次、分類別、分行業的校園招聘活動，向畢業生普遍推送政策清單、服務清單、服務機構聯絡清單等。”
“解決高校畢業生就業新問題，還要強化畢業生就業權益保護。”王海俠代表建議，省會及以下城市全面放開對高校畢業生、職業院校畢業生、留學歸國人員的落戶限制，精簡落戶憑證，簡化辦理手續;加強招聘領域監管，嚴肅查處“黑中介”、虛假招聘等違法行為，嚴厲打擊以求職、就業、創業為名義的信貸陷阱和傳銷、詐騙等違法犯罪活動。
同時，一(yi)些(xie)代表委(wei)員還(huan)認(ren)為，高(gao)校(xiao)應當加(jia)大個(ge)性化就業指導和職業規劃(hua)(hua)教育(yu)的(de)(de)力(li)度，同時培養同學們(men)的(de)(de)自我(wo)認(ren)知能(neng)力(li)、自我(wo)規劃(hua)(hua)能(neng)力(li)及社會認(ren)知能(neng)力(li)，從而促進畢業生更(geng)加(jia)科學地將(jiang)自己的(de)(de)興(xing)趣(qu)、能(neng)力(li)與社會需(xu)求(qiu)有(you)效結合。
制(zhi)定(ding)優惠政策，增強(qiang)基層一線吸引力(li)
近年來，國家積極出臺各種鼓勵基層就業的政策，越來越多的高校畢業生把目光投向基層，就業心態更趨理性、務實。同時，不少畢業生對此心存疑慮。如何讓大學生在基層更有獲得感，能夠下得去、留得住、干得好?
“這需要高校和地方政府的共同努力。”通過多年觀察，省人大代表、邢臺學院學前教育學院教授陳鳳珍發現，凡是高校和地方政府互動良好的地區，基層就業人才的流失率較低。這是因為：一方面在良好互動過程中，學生有了較為充分的渠道了解基層、去基層見習;另一方面在去基層工作后，有利于學校為畢業生提供長期穩定的支持和關懷。
陳鳳珍代(dai)表還發現，優惠(hui)舉(ju)措越(yue)明(ming)確、優惠(hui)力度越(yue)大的地區(qu)(qu)，基(ji)層(ceng)(ceng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的情況(kuang)越(yue)好，注重長期職(zhi)業(ye)(ye)(ye)發展的優惠(hui)舉(ju)措對畢業(ye)(ye)(ye)生基(ji)層(ceng)(ceng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的促(cu)進作用(yong)較大。她建議，各級政府尤其(qi)是地方政府應進一(yi)步(bu)細化、明(ming)確基(ji)層(ceng)(ceng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的各項政策，減少畢業(ye)(ye)(ye)生對基(ji)層(ceng)(ceng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)不確定性和風險性的擔憂，消除畢業(ye)(ye)(ye)生在基(ji)層(ceng)(ceng)和非基(ji)層(ceng)(ceng)地區(qu)(qu)之間流動(dong)和職(zhi)業(ye)(ye)(ye)轉換(huan)的各種制(zhi)度性障(zhang)礙。