為使學(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)更好的處(chu)理好學(xue)習與(yu)工作的關系(xi)(xi)。近日(ri)，鐵道(dao)機車與(yu)機電裝(zhuang)備系(xi)(xi)開(kai)展了五期學(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)培訓活(huo)動，系(xi)(xi)黨總支書記(ji)王培林，學(xue)工辦主(zhu)任孫娜，團總支書記(ji)張坤(kun)，輔導員齊鳳軍(jun)、王帥分(fen)別(bie)擔任主(zhu)講教(jiao)師。2016級全(quan)體新任學(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)參加(jia)本次培訓會(hui)。
王培林通(tong)(tong)過講(jiang)述(shu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)道德(de)素(su)質(zhi)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)自我(wo)管理、學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績、與干事長之間協調(diao)關(guan)(guan)系(xi)等(deng)方面的(de)(de)問題(ti)(ti)來要求(qiu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)起模(mo)(mo)(mo)范(fan)帶頭作(zuo)(zuo)用，爭(zheng)當學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)模(mo)(mo)(mo)范(fan)、工(gong)作(zuo)(zuo)模(mo)(mo)(mo)范(fan)、遵守紀律模(mo)(mo)(mo)范(fan)、團結模(mo)(mo)(mo)范(fan)，充(chong)分發揚(yang)榜(bang)樣作(zuo)(zuo)風，積極服(fu)務師生(sheng)(sheng)(sheng)。孫娜(na)通(tong)(tong)過開展互動(dong)游戲，要求(qiu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)做(zuo)好(hao)師生(sheng)(sheng)(sheng)間的(de)(de)信息員(yuan)、聯絡員(yuan)、宣傳員(yuan)，成為溝通(tong)(tong)師生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)紐帶和(he)橋(qiao)梁。齊鳳軍通(tong)(tong)過解讀(du)十九(jiu)大的(de)(de)相關(guan)(guan)內容，強(qiang)調(diao)全體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)要結合(he)(he)實際(ji)做(zuo)好(hao)本職工(gong)作(zuo)(zuo)，在今后的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)工(gong)作(zuo)(zuo)中取得更大的(de)(de)突破。王帥(shuai)圍繞“如(ru)何做(zuo)一名(ming)合(he)(he)格(ge)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)”為主(zhu)題(ti)(ti)，要求(qiu)干部(bu)(bu)們樹(shu)立責(ze)任(ren)意識(shi)、奉獻意識(shi)、自律意識(shi)、合(he)(he)作(zuo)(zuo)意識(shi)，將自我(wo)提升貫穿到學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)工(gong)作(zuo)(zuo)始終。張坤結合(he)(he)“學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)”與“干部(bu)(bu)”兩個名(ming)詞(ci)的(de)(de)關(guan)(guan)系(xi)要求(qiu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)處(chu)理好(hao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)與工(gong)作(zuo)(zuo)關(guan)(guan)系(xi)、與老(lao)師關(guan)(guan)系(xi)、與其他(ta)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)(bu)關(guan)(guan)系(xi)、與普通(tong)(tong)同學(xue)(xue)關(guan)(guan)系(xi)，充(chong)分認識(shi)人(ren)際(ji)和(he)諧的(de)(de)重要性，規(gui)范(fan)日常行為。
通過本次培訓，使2016級新任學生干部對今后的工作有了更深層次的認識，明確了自己的位置，增強了責任感，使自己在政治素質、道德素質和心理素質等方面都有了更深的認識和進一步提高。
