為進一步加強大學(xue)生心(xin)(xin)理(li)健康(kang)教(jiao)育，發(fa)揮心(xin)(xin)理(li)委員在朋輩輔(fu)導和(he)基礎(chu)預警方面的重要(yao)作用，4月24日，鐵道供(gong)電與電氣(qi)工(gong)程系大學(xue)生心(xin)(xin)理(li)健康(kang)協會心(xin)(xin)理(li)輔(fu)導老師馮(feng)國英為心(xin)(xin)理(li)委員進行了專題培(pei)訓。
班(ban)級(ji)心(xin)理(li)(li)委員是維護大(da)學生心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)的(de)“陽光使者(zhe)”、廣泛傳播心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)知識的(de)“宣(xuan)傳使者(zhe)”、豐富(fu)校園(yuan)文(wen)化的(de)“活動使者(zhe)”、大(da)學生朋輩輔導的(de)“愛心(xin)使者(zhe)”，更是心(xin)理(li)(li)危機(ji)預(yu)(yu)警與(yu)干預(yu)(yu)的(de)“信息使者(zhe)”。
講座(zuo)中，馮國英圍繞心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)的意義、角色定位(wei)和職責以及心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)的自我成長三個方面(mian)展(zhan)開講解，建議心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)從班級形象(xiang)大使、心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)氣象(xiang)觀察員(yuan)(yuan)(yuan)、心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)知識宣傳員(yuan)(yuan)(yuan)、心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)聯絡(luo)員(yuan)(yuan)(yuan)四個方面(mian)做好角色定位(wei)，進(jin)一(yi)步明確了心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)在學院四級心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健康網絡(luo)中第三級網絡(luo)的主體作(zuo)用(yong)，重點就心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)作(zuo)為非專業人員(yuan)(yuan)(yuan)如何在心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)危(wei)機干預中發(fa)揮(hui)作(zuo)用(yong)進(jin)行了介紹，指導(dao)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)如何發(fa)揮(hui)朋(peng)輩(bei)輔導(dao)優勢以更好開展(zhan)工作(zuo)。
豐富(fu)的(de)內(nei)容、詳(xiang)細的(de)講解讓(rang)心(xin)理(li)(li)委員掌(zhang)握了(le)工(gong)作方法和要點，提供了(le)科學(xue)的(de)建議和對策。同學(xue)們紛紛表示，一定會(hui)學(xue)好心(xin)理(li)(li)知識，做好心(xin)理(li)(li)宣傳，及(ji)時(shi)上報信息，成為同學(xue)們的(de)“貼心(xin)人”，做好心(xin)理(li)(li)前線的(de)“排雷(lei)兵”。
