為促進學(xue)生(sheng)正確的(de)認識自己(ji)，客(ke)觀的(de)評價自己(ji)和他人，5月(yue)15 日，鐵道運輸與(yu)財經管理(li)(li)系(xi)大學(xue)生(sheng)心理(li)(li)健(jian)康(kang)協(xie)會舉辦(ban)了(le)一場別開(kai)生(sheng)面的(de)團體(ti)輔導活動(dong)。
輔導員(yuan)范(fan)秀(xiu)菊老師主持團體輔導活動。首先，范(fan)老師以自(zi)身(shen)示(shi)范(fan)，讓大家做自(zi)我(wo)介紹(shao)，解(jie)釋名字的(de)(de)含(han)義、解(jie)釋QQ昵稱或者微信昵稱的(de)(de)含(han)義。通過(guo)介紹(shao)，增進(jin)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們之(zhi)間了解(jie)，拉近了彼此間的(de)(de)距(ju)離。隨(sui)后(hou)，范(fan)老師帶(dai)領大家一起(qi)作“手口不一”游戲(xi)，即嘴里(li)說的(de)(de)和手做的(de)(de)動作是不一致(zhi)的(de)(de)，考察(cha)游戲(xi)者的(de)(de)反應能力(li)和用(yong)心程度，增進(jin)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們之(zhi)間信任。在第(di)三項“小(xiao)(xiao)雞(ji)變大雞(ji)”活動，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們用(yong)心體會了小(xiao)(xiao)雞(ji)一點點長大成為大雞(ji)的(de)(de)過(guo)程和所經歷(li)的(de)(de)艱難(nan)，體會到美滿的(de)(de)人生需(xu)要不斷地的(de)(de)努力(li)，需(xu)要不斷奮進(jin)的(de)(de)勇(yong)氣。范(fan)老師對游戲(xi)環節一一作出點評，加深了同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)體會和感受。活動結束(shu)后(hou)，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們紛紛交流自(zi)己的(de)(de)感受。
