為(wei)了提(ti)高(gao)同(tong)學們的(de)職(zhi)業素養，增強匠心意識，打造“一(yi)系(xi)一(yi)品”校園文化品牌，6月21日，鐵道車輛(liang)與機械工程系(xi)“匠心工作(zuo)室”正式成(cheng)立。系(xi)主任龐繼(ji)偉主持儀式，團總支書記劉娟、實訓(xun)教(jiao)研室老(lao)師周志超(chao)出席成(cheng)立儀式。
龐繼偉簡(jian)單(dan)介(jie)紹了(le)“匠心工作(zuo)(zuo)室(shi)”成(cheng)立初衷并(bing)對工作(zuo)(zuo)室(shi)全(quan)體成(cheng)員提出三(san)點(dian)建議：一是(shi)(shi)進入車間操作(zuo)(zuo)時，注意工作(zuo)(zuo)環節中的安全(quan)因(yin)素，做到防范于未然；二是(shi)(shi)學(xue)(xue)習精髓(sui)，學(xue)(xue)習先(xian)進工作(zuo)(zuo)室(shi)成(cheng)立典范的運作(zuo)(zuo)辦法、思路、模式；三(san)是(shi)(shi)真正打造我系“一系一品(pin)”科技文化(hua)品(pin)牌，選(xuan)準定位，堅定教學(xue)(xue)理(li)念，提升(sheng)了(le)實踐教學(xue)(xue)改革效(xiao)果。
劉(liu)娟、周志超分別結合文化品(pin)牌打(da)造和工匠精神培育(yu)作(zuo)了強(qiang)調說明。希(xi)望同(tong)學(xue)們培養(yang)敬業(ye)、精益、專注、創新能力，為以(yi)后步入工作(zuo)崗(gang)位打(da)下(xia)堅(jian)實基(ji)礎。
匠心工作室的成立，為我系學生提供了一個把理論知識落實到實踐中的機會，增強了學生的匠心意識，豐富了同學們課余生活的同時，也使協會煥發出新的活力。
