為推動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習貫徹習近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色(se)社會主(zhu)義思想主(zhu)題教(jiao)育走深走實，2023年4月(yue)(yue)至(zhi)5月(yue)(yue)，東(dong)嶺書院(yuan)緊密圍繞“培養(yang)(yang)什么人(ren)、怎樣培養(yang)(yang)人(ren)、為誰(shui)培養(yang)(yang)人(ren)”這一教(jiao)育的(de)根本問題，舉辦了“以學(xue)(xue)(xue)(xue)鑄(zhu)魂點亮(liang)未來”學(xue)(xue)(xue)(xue)業生涯規劃交流活動(dong)，引導同學(xue)(xue)(xue)(xue)們明晰職(zhi)業方(fang)向，確立學(xue)(xue)(xue)(xue)習目標，營造濃厚學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)。
本(ben)次(ci)交(jiao)流活動分為宿(su)舍分享(xiang)(xiang)、書社(she)交(jiao)流、書院比拼三個(ge)環節，同(tong)學(xue)們從(cong)自我(wo)認(ren)知、專業(ye)認(ren)知、困惑收獲、規劃(hua)(hua)未來(lai)等四(si)個(ge)方面進行交(jiao)流。來(lai)自不(bu)同(tong)學(xue)院、不(bu)同(tong)專業(ye)的(de)(de)學(xue)生(sheng)互(hu)相分享(xiang)(xiang)本(ben)專業(ye)課程、就業(ye)方向以及個(ge)人學(xue)業(ye)規劃(hua)(hua)等，讓(rang)來(lai)自不(bu)同(tong)專業(ye)的(de)(de)同(tong)學(xue)對(dui)彼此之間的(de)(de)學(xue)業(ye)生(sheng)涯有了(le)一定的(de)(de)了(le)解(jie)。
宿舍分享過程中，通過拍照(zhao)、錄像等方式記錄成長節點，激勵個人(ren)發展。書(shu)社(she)交流(liu)中，讓不(bu)同書(shu)社(she)之間從學(xue)(xue)習層(ceng)面(mian)加深了(le)認識，碰撞出不(bu)一樣的火(huo)花。書(shu)院比拼中，14名同學(xue)(xue)經過層(ceng)層(ceng)選拔最終進入決賽，以(yi)更具體更深刻(ke)的內容進行了(le)交流(liu)。評委(wei)老(lao)師對學(xue)(xue)生交流(liu)情況進行點評，提出了(le)一些需要整改(gai)的方面(mian)。
通過此次(ci)活動，為學生(sheng)們規劃大學階段的學習生(sheng)活提供了借鑒，取得了良好的成效。下(xia)一步，書院將持續加強學風建設，為學生(sheng)們提供更多更為全面的學業生(sheng)涯交流機會。
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