經過(guo)一個月的精(jing)心部署(shu)安排(pai)，12月2日，土(tu)木工程學(xue)院(yuan)職(zhi)業技能競賽(sai)(sai)周正(zheng)式(shi)開始，并(bing)在學(xue)校(xiao)中心廣場和五號教學(xue)樓六樓機(ji)房分別開展工程測量競賽(sai)(sai)和建筑信息模型（BIM）技能競賽(sai)(sai)。
11月8日，根據學(xue)(xue)校開展教(jiao)學(xue)(xue)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)周的通知要(yao)(yao)求，土(tu)木(mu)工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)院召開部署工(gong)作會(hui)議。結合(he)各專業的課(ke)程(cheng)體系、人才(cai)(cai)培養(yang)模式改革(ge)和當前教(jiao)學(xue)(xue)推進(jin)情況，決(jue)定(ding)以檢驗學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)技(ji)能(neng)水(shui)平(ping)(ping)(ping)、提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實踐能(neng)力、展現學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)競(jing)(jing)技(ji)風采和搭建學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成才(cai)(cai)平(ping)(ping)(ping)臺四個方向(xiang)為指(zhi)導，在(zai)道路橋梁工(gong)程(cheng)技(ji)術專業開展工(gong)程(cheng)測量技(ji)能(neng)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)，在(zai)建筑(zhu)工(gong)程(cheng)技(ji)術專業開展BIM技(ji)能(neng)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)。會(hui)議明確了(le)相關競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)的責任教(jiao)師，負責宣傳(chuan)、動(dong)員學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)積(ji)極參加競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)；根據就業崗(gang)位(wei)要(yao)(yao)求、職業技(ji)能(neng)標準等(deng)(deng)擬定(ding)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)題目；指(zhi)導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行賽(sai)(sai)(sai)前練習，確保競(jing)(jing)技(ji)水(shui)平(ping)(ping)(ping)充分發揮(hui)；安排(pai)場地、設備、軟件、人員等(deng)(deng)事項(xiang)，保障競(jing)(jing)賽(sai)(sai)(sai)順利(li)實施。
12月(yue)2日下(xia)午，在學(xue)校(xiao)中心廣場進(jin)行了工程(cheng)測量(liang)技能競(jing)(jing)賽(sai)(sai)。競(jing)(jing)賽(sai)(sai)由(you)呂安嶺和柴(chai)振(zhen)波老師組織安排，工程(cheng)測量(liang)協會協助開展，參(can)賽(sai)(sai)選(xuan)手(shou)為(wei)道(dao)路橋梁(liang)工程(cheng)技術(shu)專業的同學(xue)。競(jing)(jing)賽(sai)(sai)分為(wei)閉合導線測量(liang)和等外(wai)水準(zhun)測量(liang)兩(liang)個比(bi)賽(sai)(sai)項目(mu)。競(jing)(jing)賽(sai)(sai)為(wei)團體比(bi)賽(sai)(sai)，每個小組由(you)四名(ming)選(xuan)手(shou)組成(cheng)，要求(qiu)參(can)賽(sai)(sai)選(xuan)手(shou)在規定的時間(jian)內完成(cheng)比(bi)賽(sai)(sai)項目(mu)。
經過充分的(de)賽前訓練，參賽選(xuan)手(shou)以嫻熟(shu)的(de)技巧完成各項(xiang)測量準備與工作(zuo)，認真(zhen)(zhen)測量并記錄(lu)每個數據(ju)，以求(qiu)真(zhen)(zhen)務實堅定態度(du)，追求(qiu)速(su)度(du)的(de)同時不忘精準保(bao)質的(de)原則。
12月2日(ri)下午，在(zai)五號教學(xue)樓5604、5606、5608機房(fang)，進行(xing)了BIM技能(neng)競(jing)(jing)賽(sai)。競(jing)(jing)賽(sai)由李偉和(he)范海燕老師(shi)組(zu)織實施，BIM&CAD協會協助開展，共(gong)有來自建(jian)筑工程技術專(zhuan)業和(he)鐵路橋(qiao)梁與隧道工程技術的近150名同學(xue)參加。競(jing)(jing)賽(sai)根(gen)據(ju)“1+X”BIM職業技能(neng)等級標準和(he)考評大綱命題，為(wei)個人比(bi)賽(sai)，要求參賽(sai)選(xuan)手在(zai)三(san)個小時(shi)(shi)的競(jing)(jing)賽(sai)時(shi)(shi)間內完成BIM族創(chuang)(chuang)建(jian)、體量創(chuang)(chuang)建(jian)和(he)綜合建(jian)模等實操(cao)試題。
競(jing)賽(sai)(sai)嚴格按照“1+X”BIM技能等級(ji)(ji)證書考試的(de)流程組織實施，全面檢驗了同學們的(de)BIM建模及(ji)應用(yong)水平，為將于12月下(xia)旬進行(xing)的(de)考評(ping)進行(xing)了演練，且競(jing)賽(sai)(sai)成績(ji)將作為省級(ji)(ji)BIM大(da)賽(sai)(sai)參賽(sai)(sai)選(xuan)手的(de)選(xuan)拔依據(ju)。
BIM技(ji)術的廣泛應(ying)(ying)用是建設(she)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)行(xing)(xing)業(ye)的發展趨勢。土(tu)木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)學(xue)院努力把握行(xing)(xing)業(ye)轉型升(sheng)級機遇(yu)，積極推進新(xin)(xin)技(ji)術新(xin)(xin)工(gong)(gong)藝與教(jiao)(jiao)學(xue)內容融合、課(ke)程(cheng)(cheng)體系重構、人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)等(deng)多(duo)項教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)。以(yi)BIM技(ji)術的推廣應(ying)(ying)用為突破口(kou)，從崗位需(xu)求、課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)、技(ji)能競賽、技(ji)能證書、技(ji)術服(fu)務(wu)等(deng)多(duo)個方面進行(xing)(xing)探索實踐，著(zhu)力提升(sheng)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)水平。本學(xue)期以(yi)來(lai)，完成我校(xiao)解(jie)放路校(xiao)區測繪與BIM建模(mo)等(deng)技(ji)術服(fu)務(wu)項目；在山東省“技(ji)能興(xing)魯”職(zhi)業(ye)技(ji)能大賽中獲得二等(deng)獎。
兩項(xiang)競(jing)賽(sai)(sai)在(zai)緊張(zhang)有序、公平競(jing)技(ji)的氣氛中圓滿結束。土木工(gong)程(cheng)學院通過本(ben)次競(jing)賽(sai)(sai)周，嚴格落實(shi)“基礎(chu)厚、技(ji)術精(jing)、會生活、有品(pin)位”的高素質(zhi)技(ji)術技(ji)能人才培養目(mu)標，推動了土木工(gong)程(cheng)類專業(ye)教學改革，實(shi)踐“崗、課、賽(sai)(sai)、證”融通。
