11月6日，鐵道供電與電氣工程系開展(zhan)團體心(xin)理輔(fu)導(dao)活動(dong)，心(xin)理輔(fu)導(dao)老師(shi)馮國英(ying)、輔(fu)導(dao)員李井銘攜手(shou)12名(ming)同(tong)學暖心(xin)溝(gou)通(tong)、歡樂游戲，增強同(tong)學們的自信心(xin)與幸福感。
在(zai)老師的(de)引(yin)領(ling)下，互不相識的(de)同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)通過“相似圈”“優點(dian)糖葫(hu)蘆串”等小游(you)戲(xi)消(xiao)除了(le)緊張，拉近了(le)彼此(ci)間(jian)心(xin)理距離(li)；通過“讓我(wo)(wo)自豪”“天生我(wo)(wo)才”等紙筆練(lian)習了(le)解自身與(yu)他(ta)人性(xing)格優勢(shi)，同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)在(zai)“被(bei)聆聽、被(bei)尊重、被(bei)接納”中變得越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)熟悉，越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)放松(song)；采用“同(tong)(tong)(tong)心(xin)同(tong)(tong)(tong)德握手法”增加心(xin)靈接觸，深入彼此(ci)了(le)解。在(zai)令人振奮的(de)誓詞與(yu)感人肺腑的(de)贊揚(yang)中，同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)釋放壓(ya)力，逐(zhu)漸尋找到自信心(xin)與(yu)幸(xing)福感。同(tong)(tong)(tong)學們(men)(men)紛紛表示，很幸(xing)運(yun)牢牢抓住了(le)這次機(ji)會，大家從陌(mo)生到認識再(zai)到熟悉，希望把這次經驗實(shi)踐到往后的(de)生活中，隨時帶(dai)著自信心(xin)與(yu)幸(xing)福感，以更加陽(yang)光的(de)姿(zi)態(tai)面(mian)向未來(lai)。
