9月14日，鐵道機(ji)車與機(ji)電裝備系2018級新生教育大(da)會(hui)在校南(nan)益館召開，系黨總支書記王(wang)培林、主(zhu)任(ren)徐曉東、副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)徐瑞霞(xia)、副(fu)(fu)主(zhu)任(ren)唐勇、學工(gong)辦主(zhu)任(ren)孫(sun)娜、就(jiu)業(ye)辦主(zhu)任(ren)郭士吾、團總支書記張坤出席會(hui)議(yi)，會(hui)議(yi)由孫(sun)娜主(zhu)持(chi)。
徐曉東首先(xian)對新生(sheng)到來(lai)表示祝賀和歡迎，隨后做了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)概括、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)優(you)勢(shi)、師資力量、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)方向(xiang)、發展前景(jing)(jing)等諸多方面的(de)介(jie)紹(shao)(shao)，并為(wei)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)簡單(dan)講述(shu)了應(ying)(ying)(ying)如何快速適應(ying)(ying)(ying)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，把自己的(de)狀態及(ji)時(shi)(shi)調整到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中來(lai)。徐瑞霞詳細介(jie)紹(shao)(shao)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)規章制度(du)(du)(du)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分制度(du)(du)(du)以及(ji)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)制度(du)(du)(du)，希(xi)望同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)能(neng)夠(gou)合(he)理安排(pai)自己的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)(ye)，順利畢(bi)業(ye)(ye)(ye)。唐勇對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院實行(xing)“三證(zheng)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)”作(zuo)介(jie)紹(shao)(shao)，要求同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)根據(ju)自己的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)特點及(ji)時(shi)(shi)參(can)加(jia)相(xiang)對應(ying)(ying)(ying)的(de)校內外實訓，增(zeng)(zeng)加(jia)自身(shen)技能(neng)，獲得相(xiang)應(ying)(ying)(ying)證(zheng)書。郭士吾針對就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)方向(xiang)做出(chu)(chu)介(jie)紹(shao)(shao)，讓同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)了解了各專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)前景(jing)(jing)，希(xi)望同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)能(neng)抓住機會(hui)，進(jin)入自己心(xin)儀的(de)單(dan)位。張坤就(jiu)(jiu)“三走三進(jin)”活(huo)動作(zuo)闡述(shu)，鼓勵同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)走下網(wang)絡、走出(chu)(chu)宿(su)舍、走進(jin)操場、走進(jin)圖書館、走進(jin)實訓室(shi)、走進(jin)社團，利用(yong)課余時(shi)(shi)間發展自己的(de)興趣(qu)愛好，做德智體(ti)美(mei)勞全面發展的(de)新時(shi)(shi)代大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。孫娜(na)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院校規校紀(ji)、違紀(ji)懲罰、處分以及(ji)相(xiang)關學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)獎勵做了詳細解釋，并就(jiu)(jiu)近(jin)期一(yi)系列活(huo)動作(zuo)安排(pai)說明。最后，王培林對大會(hui)作(zuo)總結，他(ta)(ta)對同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)提出(chu)(chu)三點要求：一(yi)要勤于修身(shen)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)做人(ren)；二要勤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)苦(ku)練，增(zeng)(zeng)強(qiang)自身(shen)能(neng)力；三要遵紀(ji)守法，健康成(cheng)長。他(ta)(ta)希(xi)望同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)盡快適應(ying)(ying)(ying)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力，保(bao)持良好的(de)心(xin)理素質，以頑強(qiang)的(de)毅力爭取學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、人(ren)生(sheng)的(de)雙豐(feng)收。
此(ci)次入學(xue)(xue)教育大會的(de)(de)(de)召開，有利于幫助新生(sheng)(sheng)樹立正確(que)的(de)(de)(de)世界觀(guan)、人生(sheng)(sheng)觀(guan)和價值觀(guan)，讓(rang)他們盡快(kuai)適(shi)應(ying)校園環境和學(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活，盡快(kuai)完成(cheng)從高中生(sheng)(sheng)向大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)角(jiao)色轉變，確(que)立與時代背景和生(sheng)(sheng)活相適(shi)應(ying)的(de)(de)(de)思(si)維習慣和行為方式，確(que)立自己的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)涯規(gui)劃和人生(sheng)(sheng)理想(xiang)，了解我系(xi)并熱愛所學(xue)(xue)專業，引導廣大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康成(cheng)長(chang)成(cheng)才。
