近日，山(shan)東(dong)省(sheng)教育廳發布《關于職業教育“技(ji)能(neng)大(da)師(shi)”工作室(shi)(shi)（2023-2025年(nian)）名(ming)單公(gong)(gong)示(shi)》，我校(xiao)聯(lian)合(he)中國鐵(tie)路濟(ji)南(nan)局集團有限公(gong)(gong)司濟(ji)南(nan)西機(ji)(ji)務段技(ji)能(neng)大(da)師(shi)賈(jia)乾峰(feng)、聯(lian)合(he)中車(che)青島四(si)方機(ji)(ji)車(che)車(che)輛股份(fen)有限公(gong)(gong)司技(ji)能(neng)大(da)師(shi)郭銳和管益(yi)輝(hui)申報的3個工作室(shi)(shi)均獲(huo)批立(li)項山(shan)東(dong)省(sheng)職業教育“技(ji)能(neng)大(da)師(shi)”工作室(shi)(shi)。
技(ji)能(neng)大師(shi)工作室的設立(li)，旨在推進(jin)校(xiao)企(qi)合作、產教融合、科(ke)教融匯，發(fa)揮高(gao)技(ji)能(neng)領軍(jun)人才作用，加快培養一批(pi)教學能(neng)手和(he)(he)青年技(ji)術技(ji)能(neng)骨干(gan)教師(shi)，突出培養學生的專業(ye)精神、職業(ye)精神和(he)(he)工匠精神，為職業(ye)教育高(gao)質量發(fa)展賦能(neng)增效(xiao)。
近年來，學校(xiao)高度重視(shi)師(shi)資隊伍建設(she)(she)、教(jiao)師(shi)團隊建設(she)(she)，主動適應(ying)職業教(jiao)育高質量發展要求和(he)(he)區域產(chan)業發展需求，引進(jin)、培養了一批高水平博士和(he)(he)名師(shi)教(jiao)授、技術(shu)技能(neng)大(da)師(shi)，實施教(jiao)師(shi)職業教(jiao)育教(jiao)學能(neng)力達標工程，創新“雙師(shi)型”教(jiao)師(shi)培養模(mo)式(shi)等(deng)，教(jiao)育教(jiao)學水平和(he)(he)人才培養質量穩步提升。
下一步，學校(xiao)將(jiang)以工作(zuo)室建(jian)設為(wei)契(qi)機(ji)，充分發(fa)揮技(ji)能(neng)大師(shi)在專業建(jian)設、課程建(jian)設、教(jiao)學資源開發(fa)等方(fang)面的積(ji)極作(zuo)用，探索形(xing)成機(ji)制靈活、運轉高(gao)效的工作(zuo)室建(jian)設模(mo)式，持續深化校(xiao)企合作(zuo)、產教(jiao)融(rong)合、科(ke)教(jiao)融(rong)匯(hui)，完善高(gao)水平技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才培養(yang)體系，為(wei)推動全(quan)省教(jiao)育實現高(gao)質(zhi)量發(fa)展作(zuo)出新的貢(gong)獻。
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