近日，教育(yu)(yu)部教師(shi)工(gong)作司下(xia)發《關于公布職業教育(yu)(yu)教師(shi)隊伍建設典(dian)型工(gong)作案例的(de)通(tong)知》，我(wo)校(xiao)報送的(de)案例《堅守育(yu)(yu)人初心(xin)，錘(chui)煉(lian)高(gao)(gao)尚師(shi)德(de)，淬煉(lian)高(gao)(gao)超技能》成(cheng)功入選教育(yu)(yu)部職教教師(shi)教學創新團隊典(dian)型工(gong)作案例。這是我(wo)校(xiao)全面推(tui)進“雙高(gao)(gao)校(xiao)”建設，落實職業教育(yu)(yu)提質培優(you)行動(dong)計劃，不斷(duan)深化高(gao)(gao)水平雙師(shi)隊伍建設工(gong)作取得的(de)又一標志性成(cheng)果。
城(cheng)軌(gui)車輛應用技(ji)術團隊(dui)(dui)(dui)以習近平(ping)新時代中(zhong)國特色社會主(zhu)義(yi)思想(xiang)為指導，堅持黨建(jian)引領(ling)，堅守職業(ye)精神和(he)工(gong)(gong)匠精神，服務交通強國戰略，積極推動(dong)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)，著力構建(jian)城(cheng)市(shi)軌(gui)道車輛技(ji)術應用協作(zuo)共(gong)同體，始(shi)終站在行業(ye)前沿開展(zhan)人(ren)(ren)才(cai)培養，以崗為標，開發基于工(gong)(gong)作(zuo)過程的模塊化課(ke)程體系，建(jian)設實景式(shi)、智慧互聯的城(cheng)市(shi)軌(gui)道交通實訓基地等，教(jiao)(jiao)(jiao)學研究、科技(ji)攻關、人(ren)(ren)才(cai)培養、創新創業(ye)等成績(ji)突出，各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)在全(quan)省(sheng)(sheng)乃至(zhi)全(quan)國走在前。團隊(dui)(dui)(dui)榮(rong)(rong)(rong)獲“國家(jia)級(ji)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學創新團隊(dui)(dui)(dui)”“山東省(sheng)(sheng)高校(xiao)黃大(da)年式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師團隊(dui)(dui)(dui)”“全(quan)省(sheng)(sheng)黨建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)標桿院系”等榮(rong)(rong)(rong)譽，團隊(dui)(dui)(dui)成員獲“全(quan)國模范教(jiao)(jiao)(jiao)師”“齊魯最美教(jiao)(jiao)(jiao)師”“全(quan)國五(wu)一勞(lao)動(dong)獎(jiang)章”“山東省(sheng)(sheng)優秀共(gong)產黨員”等榮(rong)(rong)(rong)譽稱(cheng)號。
近(jin)年(nian)(nian)來，學(xue)校堅持將教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍建設(she)作(zuo)為(wei)(wei)重要的基礎工作(zuo)來抓(zhua)，實施人才(cai)強校戰略，常態化(hua)加強師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建設(she)，大(da)力推(tui)進(jin)高層(ceng)次人才(cai)引進(jin)與培(pei)(pei)養(yang)，支持教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)赴海內外高水(shui)平大(da)學(xue)訪學(xue)研修(xiu)，全(quan)面做好人才(cai)“引、育(yu)、留、用(yong)、服”工作(zuo)。開展“卓越講壇(tan)”“精品(pin)展壇(tan)”等(deng)(deng)系(xi)列培(pei)(pei)訓提升(sheng)活動，健全(quan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)養(yang)培(pei)(pei)訓體(ti)系(xi)。創新“雙師(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)養(yang)模式，與多個(ge)世界500強、大(da)型國(guo)有企(qi)業(ye)合(he)作(zuo)共建“雙師(shi)(shi)型”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)養(yang)培(pei)(pei)訓基地，聯合(he)開展教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)訓、企(qi)業(ye)實踐、技(ji)(ji)能(neng)進(jin)修(xiu)、項目合(he)作(zuo)、資格(ge)認證等(deng)(deng)工作(zuo)。以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)改教(jiao)(jiao)研項目為(wei)(wei)依托，以(yi)(yi)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)提升(sheng)為(wei)(wei)切(qie)入，積極培(pei)(pei)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)創新團隊和(he)青年(nian)(nian)技(ji)(ji)能(neng)名師(shi)(shi)。下一步，我校將繼續(xu)(xu)加強教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍建設(she)，持續(xu)(xu)發掘優秀工作(zuo)案例，先行先試，為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)式現代化(hua)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)創新發展貢獻“山職”經驗。
亞洲人(ren)成(cheng)電影網(wang)站在線觀(guan)看:供稿審(shen)核(he)人(ren)：車靜
亞洲人成(cheng)電(dian)影網(wang)站(zhan)在線(xian)觀(guan)看:編輯：李井(jing)銘
亞(ya)洲人成電影網站在線觀(guan)看:終審：杜樹(shu)元(yuan)
