應香港教育交(jiao)流中(zhong)心(xin)邀請，5月22日至25日，由學(xue)校(xiao)4名(ming)帶隊教師和5個書(shu)院的(de)36名(ming)優秀學(xue)子組成的(de)2023年首批赴香港短期交(jiao)流團順利完(wan)成學(xue)習交(jiao)流。
團(tuan)隊一行(xing)先后赴香(xiang)港(gang)(gang)(gang)教(jiao)育(yu)交流(liu)中心、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)中文(wen)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以及香(xiang)港(gang)(gang)(gang)嶺南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行(xing)參(can)訪(fang)。在(zai)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交流(liu)團(tuan)參(can)觀了(le)主樓(lou)、孔慶熒樓(lou)和鄧志昂樓(lou)等(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所(suo)及校園(yuan)，港(gang)(gang)(gang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代表向來訪(fang)師生(sheng)(sheng)詳細介紹了(le)港(gang)(gang)(gang)大(da)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和科(ke)(ke)研(yan)(yan)情況(kuang)(kuang)以及目(mu)前在(zai)校生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)活情況(kuang)(kuang)。在(zai)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)中文(wen)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體(ti)驗(yan)書(shu)院(yuan)制管(guan)理(li)現狀(zhuang)，并通過座談交流(liu)、訪(fang)談、實(shi)地考察等(deng)方式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習借鑒通識教(jiao)育(yu)與專才教(jiao)育(yu)相結合(he)的(de)管(guan)理(li)模式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)解其(qi)校企合(he)作、課(ke)程教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍(she)管(guan)理(li)、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金評定及課(ke)業(ye)(ye)(ye)輔導、咨詢指導、社(she)團(tuan)活動(dong)、技(ji)能競賽等(deng)情況(kuang)(kuang)。在(zai)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)聽取了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)中心副主任蕭(xiao)觀明“香(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)”專題(ti)講(jiang)座，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)有關體(ti)會(hui)，與蕭(xiao)觀明展(zhan)開互動(dong)與交流(liu)，并隨(sui)其(qi)參(can)訪(fang)了(le)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)中心、圖書(shu)館(guan)、實(shi)驗(yan)室等(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分組(zu)與香(xiang)港(gang)(gang)(gang)科(ke)(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)座談交流(liu)，研(yan)(yan)討課(ke)程內(nei)容、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)踐活動(dong)、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)活動(dong)等(deng)，分享了(le)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)活動(dong)心得。在(zai)嶺南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)參(can)訪(fang)了(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)實(shi)驗(yan)室、圖書(shu)館(guan)、中醫(yi)館(guan)、黃氏行(xing)政大(da)樓(lou)等(deng)，并與嶺南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究生(sheng)(sheng)會(hui)座談交流(liu)，聽取了(le)嶺南(nan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程設置、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)踐活動(dong)等(deng)內(nei)容介紹。
團隊(dui)赴(fu)香港(gang)(gang)地鐵(tie)MTR 迪士尼專線，體(ti)驗學習(xi)了國(guo)內領先(xian)的(de)城軌(gui)智慧列車(che)(che)新技術(shu)(shu)。參(can)觀了車(che)(che)站設備間(jian)，觀摩(mo)學習(xi)了迪士尼專線采用的(de)基(ji)于(yu)“車(che)(che)車(che)(che)通信(xin)技術(shu)(shu)”的(de)城軌(gui)列車(che)(che)運行(xing)控制系統(VBTC)。港(gang)(gang)鐵(tie)專業技術(shu)(shu)人員現場講(jiang)解了車(che)(che)車(che)(che)通信(xin)技術(shu)(shu)原理、實際應用以及港(gang)(gang)鐵(tie)發展(zhan)情況。
團隊還(huan)參觀了(le)故(gu)宮文(wen)化(hua)博物館和香港(gang)(gang)歷(li)史(shi)博物館，通過(guo)觀摩(mo)歷(li)史(shi)文(wen)物，領(ling)略(lve)香港(gang)(gang)優秀(xiu)歷(li)史(shi)文(wen)化(hua)。在金紫荊廣場參觀了(le)香港(gang)(gang)回(hui)歸紀(ji)念(nian)碑，見(jian)證(zheng)了(le)回(hui)歸后(hou)香港(gang)(gang)的新發展(zhan)，傳承了(le)愛國主義精(jing)神(shen)，增強了(le)民族自(zi)豪(hao)感。
本(ben)次赴港交(jiao)流(liu)(liu)項目涵蓋(gai)了(le)大(da)學(xue)參訪、企(qi)業實踐、文化(hua)體驗及專業培訓等(deng)內容。通(tong)過(guo)項目實施，加強了(le)學(xue)校與(yu)境外高(gao)校之間的(de)交(jiao)流(liu)(liu)，開拓(tuo)了(le)學(xue)生國際(ji)視(shi)野。同(tong)時，助力(li)學(xue)校“三全育人(ren)”綜(zong)合(he)改革，促進多(duo)元文化(hua)交(jiao)流(liu)(liu)，對提高(gao)學(xue)生的(de)跨(kua)文化(hua)交(jiao)際(ji)能力(li)和實踐能力(li)，培養具(ju)有國際(ji)視(shi)野的(de)技術技能人(ren)才具(ju)有重要的(de)意(yi)義。
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