為積極響應教(jiao)育部(bu)(bu)“慕課西行2.0”計(ji)劃，進一步(bu)推動東西部(bu)(bu)職(zhi)業(ye)教(jiao)育協作落地，3月(yue)20日(ri)下午，我校(xiao)與新疆(jiang)(jiang)交通職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)師生代表齊聚云(yun)端，舉行了(le)“慕課西行 同步(bu)課堂(tang)”啟動儀式(shi)。院(yuan)長郭培謙、新疆(jiang)(jiang)交通職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長何樸出(chu)席活動并(bing)講話，兩校(xiao)分(fen)管教(jiao)學(xue)(xue)副院(yuan)長、教(jiao)務處、二級學(xue)(xue)院(yuan)相關負責人參加(jia)活動。
郭培謙在(zai)講(jiang)話中(zhong)指出，“慕(mu)課(ke)(ke)西行(xing)2.0”計劃是國(guo)家(jia)教(jiao)育(yu)數字化戰略行(xing)動(dong)(dong)的(de)重要內容(rong)，是振(zhen)興中(zhong)西部(bu)(bu)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)，推動(dong)(dong)中(zhong)西部(bu)(bu)職(zhi)教(jiao)“學(xue)習(xi)革(ge)命(ming)、課(ke)(ke)堂(tang)(tang)革(ge)命(ming)和高質(zhi)量(liang)發展(zhan)”的(de)突破(po)口和創(chuang)新路徑。希望通過(guo)“慕(mu)課(ke)(ke)西行(xing) 同步(bu)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)”，進一步(bu)加強校際合(he)作(zuo)、校企合(he)作(zuo)，深化教(jiao)學(xue)改革(ge)創(chuang)新，促進兩校教(jiao)學(xue)資(zi)源共享、協同發展(zhan)。
何樸(pu)簡要介紹了(le)新疆交通職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院的整體情況，并感(gan)謝山(shan)東職業(ye)(ye)學(xue)院的大(da)力支持，希望(wang)雙方教師團隊能夠緊密協(xie)作(zuo)、創新教研形態、加強(qiang)教學(xue)研究、探索有效(xiao)機(ji)制，實現兩(liang)校(xiao)教育教學(xue)精準對接，共同(tong)打造東西(xi)部職業(ye)(ye)院校(xiao)之間(jian)“同(tong)步課堂”合作(zuo)交流的樣板。
學校將“雙高計劃”高水平專業(ye)群中的城市軌道交(jiao)通通信信號專業(ye)核心課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)《軌道交(jiao)通信號設備維護》列為“慕課(ke)(ke)西行 同(tong)步(bu)課(ke)(ke)堂”計劃的首門課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。啟(qi)動(dong)儀式結束后，借助智(zhi)慧(hui)樹技術(shu)平臺(tai)，課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)雙方(fang)教師(shi)開(kai)展了同(tong)步(bu)授課(ke)(ke)研討，開(kai)啟(qi)線(xian)上教研活動(dong)，交(jiao)流教學模式、教學方(fang)法等。
下(xia)一步(bu)，兩校將陸續開(kai)展多門次(ci)同(tong)步(bu)課程(cheng)，組織多種(zhong)形式(shi)(shi)的線上教學教研(yan)活動等，深度加(jia)強合作(zuo)交流(liu)，攜手打造東(dong)西協作(zuo)“職教樣板(ban)”，在(zai)中(zhong)國式(shi)(shi)現代化職業教育創新發展中(zhong)展現擔當(dang)、貢獻力量。
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