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我校召開2022年度省教改立項項目開題、2021年度省教改立項項目中期匯報會

作者:于帆 來(lai)源(yuan):職業高等(deng)教(jiao)育(yu)研究院(yuan) 瀏覽: 時間:2024-03-17 字體:【

3月16日,我校在圖書(shu)行政樓701會(hui)議室(shi)召開(kai)2022年度(du)省(sheng)教(jiao)改立項(xiang)項(xiang)目(mu)開(kai)題、2021年度(du)省(sheng)教(jiao)改立項(xiang)項(xiang)目(mu)中(zhong)期匯報(bao)會(hui)。會(hui)議由山東省(sheng)教(jiao)育科(ke)學研究院職業教(jiao)育研究中(zhong)心主(zhu)任李壽冰教(jiao)授主(zhu)持,副(fu)院長王紹軍出席會(hui)議并(bing)講(jiang)話。

會(hui)上,開(kai)題(ti)項目(mu)(mu)(mu)(mu)負責人(ren)就項目(mu)(mu)(mu)(mu)研(yan)究(jiu)的(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)與意義(yi)、研(yan)究(jiu)內(nei)容、方(fang)法(fa)與創新(xin)點、前期研(yan)究(jiu)基礎和預期成果等進(jin)行了匯報。與會(hui)專(zhuan)家對項目(mu)(mu)(mu)(mu)研(yan)究(jiu)的(de)理論價值和實踐意義(yi)給予了充分肯(ken)定(ding),并就項目(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)研(yan)究(jiu)內(nei)容、方(fang)法(fa)及設計合(he)理性等方(fang)面與項目(mu)(mu)(mu)(mu)負責人(ren)進(jin)行交流論證,提(ti)出寶貴意見和建議。

中(zhong)期匯報(bao)項(xiang)目負責人就項(xiang)目研(yan)究進展情況、資(zi)金使用情況及研(yan)究期間遇到(dao)的問題向與會(hui)(hui)專家進行(xing)匯報(bao)和請(qing)教。與會(hui)(hui)專家聽取匯報(bao)并給出具體(ti)指(zhi)導意(yi)見(jian)。

李壽冰教(jiao)授向大家介紹(shao)了國內(nei)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展研究的最新(xin)形勢及職(zhi)(zhi)業教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革項(xiang)目的政(zheng)策變化。其他(ta)與會專(zhuan)家也(ye)就我省高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育現狀及發展進(jin)行了廣泛交流。

王紹軍(jun)指出,我(wo)校(xiao)近年(nian)發展(zhan)較快,但(dan)在職業教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)項目(mu)立項方面還(huan)要多向(xiang)省內同類院校(xiao)學(xue)(xue)(xue)習,補短(duan)板、強基礎。希望各(ge)項目(mu)組深入開展(zhan)教育教學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu),并(bing)根據(ju)專(zhuan)家意見,進一步完善研(yan)究(jiu)方案(an),切(qie)實做好(hao)項目(mu)研(yan)究(jiu)及實踐,高質(zhi)量(liang)完成研(yan)究(jiu)任務,產出高水(shui)平(ping)的研(yan)究(jiu)成果,推(tui)動學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教育教學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)和改(gai)革(ge)邁上(shang)新臺階。

2021年,我(wo)校獲(huo)批省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革項(xiang)目(mu)7項(xiang)。2022年,再次(ci)獲(huo)批省(sheng)教(jiao)育(yu)廳(ting)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革項(xiang)目(mu)7項(xiang),其中,重(zhong)點委托(tuo)項(xiang)目(mu)1項(xiang)。本次(ci)開(kai)題(ti)報告會以及中期(qi)檢查會對(dui)各項(xiang)目(mu)組(zu)的(de)(de)研究(jiu)工(gong)作具有重(zhong)要的(de)(de)指導意義(yi),對(dui)規范我(wo)校的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學項(xiang)目(mu)管(guan)理、提升項(xiang)目(mu)研究(jiu)質量起到了積極的(de)(de)促進作用。

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