6月20日，黨委書(shu)(shu)記高磊在圖書(shu)(shu)行政樓第(di)一(yi)會議室主持召開了黨委理(li)論學習中(zhong)心組(zu)（擴大）6月份第(di)一(yi)次(ci)集體學習會。
學習專題為：習(xi)(xi)近平(ping)總書記重(zhong)要講(jiang)話精神(shen)專(zhuan)題(ti)和習(xi)(xi)近平(ping)總書記關于“三(san)農(nong)”工(gong)作和鄉村振興(xing)戰(zhan)略的重(zhong)要論述專(zhuan)題(ti)。
會(hui)議學(xue)習(xi)了習(xi)近平(ping)總書記在四川(chuan)考(kao)察時的重(zhong)要(yao)講話(hua)精神,《堅持(chi)把解決好“三(san)農”問題作(zuo)為(wei)全(quan)黨工作(zuo)重(zhong)中(zhong)之重(zhong)舉(ju)全(quan)黨全(quan)社會(hui)之力(li)推動(dong)鄉(xiang)村振興》。
高磊指出，習近平總(zong)書(shu)記在四川考察時(shi)的重要講(jiang)話精神立意高遠、內涵豐(feng)富，對(dui)抗震(zhen)救災、糧食安全、鄉(xiang)村振興、文化自信、生態保(bao)護、就業(ye)創(chuang)業(ye)、科技創(chuang)新等(deng)方面都(dou)作出(chu)了重要指示、提出(chu)了明確要求，對(dui)做好(hao)當前和(he)今(jin)后一個時(shi)期工作指明了方向。
高磊強調，我們要(yao)堅(jian)定(ding)文(wen)化自(zi)信，善于(yu)從中華優秀傳統文(wen)化中汲(ji)取(qu)辦(ban)學治校、修身齊家(jia)的理念和(he)思維。家(jia)風家(jia)教是一個(ge)家(jia)庭(ting)最寶貴(gui)的財富，每個(ge)共產黨員都要(yao)重視家(jia)教家(jia)風建(jian)設，要(yao)清白(bai)做(zuo)人、勤儉(jian)齊家(jia)、干(gan)凈做(zuo)事、廉潔從教，管好自(zi)己(ji)和(he)家(jia)人，涵養良好家(jia)風。
高磊指出，學校的(de)雙高(gao)(gao)建設，要(yao)著眼(yan)于(yu)(yu)中國(guo)、著眼(yan)于(yu)(yu)特(te)色(se)、著眼(yan)于(yu)(yu)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)(ping)持(chi)續發(fa)力。著眼(yan)于(yu)(yu)中國(guo)，要(yao)求我(wo)(wo)(wo)們(men)視(shi)野要(yao)開(kai)闊(kuo)，要(yao)積(ji)極對接(jie)國(guo)家戰略，服務(wu)黃河流域生態保護和高(gao)(gao)質量發(fa)展(zhan)，服務(wu)區域經濟發(fa)展(zhan)，在服務(wu)中提高(gao)(gao)自身發(fa)展(zhan)質量。著眼(yan)于(yu)(yu)特(te)色(se)，要(yao)求我(wo)(wo)(wo)們(men)舉全校之力、集大家之智，凝(ning)練建設特(te)色(se)，讓(rang)特(te)色(se)更加明亮。著眼(yan)于(yu)(yu)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)(ping)，要(yao)求我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)弄清楚我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)(ping)體現在哪些方面，怎(zen)樣(yang)才能保持(chi)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)(ping)領先(xian)地位。
近(jin)期(qi)，發展(zhan)規劃(hua)處要牽頭(tou)召開務虛會，著(zhu)手(shou)雙高校(xiao)總結凝(ning)練(lian)工(gong)作(zuo)，從著(zhu)眼于(yu)(yu)中國(guo)、著(zhu)眼于(yu)(yu)特(te)色、著(zhu)眼于(yu)(yu)高水(shui)平等(deng)方(fang)面(mian)去深度(du)凝(ning)練(lian)總結我(wo)們(men)建(jian)設(she)期(qi)工(gong)作(zuo)，明確(que)我(wo)們(men)做了哪些事，做成了哪些事，我(wo)們(men)是怎樣建(jian)設(she)中國(guo)特(te)色高水(shui)平專業群的。在(zai)建(jian)設(she)期(qi)中我(wo)們(men)為(wei)國(guo)家、為(wei)民族、為(wei)區域經濟發展(zhan)貢(gong)獻了什么(me)，為(wei)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)、為(wei)職(zhi)教(jiao)高地建(jian)設(she)貢(gong)獻了什么(me)，我(wo)們(men)實現(xian)了什么(me)、引領了什么(me)。
高磊強調，畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)問題黨中央高度(du)關注，招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)處要(yao)進一(yi)步挖掘(jue)就(jiu)業(ye)(ye)崗(gang)位資源，做(zuo)實做(zuo)細就(jiu)業(ye)(ye)指導服務，與(yu)各二(er)級學院一(yi)起抓(zhua)好學生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)簽約工作。以今(jin)天這個會議為(wei)時間(jian)節點，到7月15日，做(zuo)個統計，看看這次會后又挖掘(jue)了多少個就(jiu)業(ye)(ye)崗(gang)位，就(jiu)業(ye)(ye)率(lv)提升了多少。要(yao)高度(du)關注特(te)殊群體(ti)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工作，持續做(zuo)好就(jiu)業(ye)(ye)跟蹤服務。特(te)別是對長期未(wei)就(jiu)業(ye)(ye)學生(sheng)(sheng)要(yao)及時認真(zhen)分(fen)析(xi)未(wei)就(jiu)業(ye)(ye)原因，有針對性(xing)開展(zhan)幫扶。下一(yi)步，畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)情(qing)況(kuang)、專升本情(qing)況(kuang)作為(wei)各二(er)級學院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃分(fen)配的重要(yao)參考。
學生(sheng)處、團委(wei)、各書(shu)院要及時掌握學生(sheng)中脫貧家(jia)庭(ting)、低保家(jia)庭(ting)、零就(jiu)業(ye)家(jia)庭(ting)以及有(you)殘(can)疾、有(you)心(xin)理疾病的學生(sheng)數據(ju)，做實做細學生(sheng)服務(wu)管理各項工作。
高磊指出，我國(guo)正(zheng)由(you)制造大國(guo)向制造強(qiang)(qiang)國(guo)轉變(bian)，但過(guo)程不會是(shi)一帆風順(shun)的(de)(de)，仍面臨(lin)自(zi)然災害、新冠肺炎(yan)疫情(qing)、西方意識(shi)形(xing)態滲透等各種(zhong)風險挑戰。黨員干部要保持(chi)清醒頭腦，要有(you)正(zheng)確的(de)(de)人生(sheng)觀、世(shi)界(jie)觀，要時刻(ke)保持(chi)警惕，防止西方意識(shi)形(xing)態滲透，要加強(qiang)(qiang)學(xue)習，深入思考，通過(guo)學(xue)習，不斷提高政治站位，開闊視野和胸(xiong)襟，有(you)了(le)更(geng)寬闊的(de)(de)胸(xiong)懷，工作起來自(zi)然有(you)更(geng)高的(de)(de)境界(jie)。
高磊強調，夏季暴雨(yu)、雷電等自然災害(hai)頻發(fa)(fa)，總務處(chu)、安保處(chu)要提前(qian)做好(hao)應(ying)急準備，進一步完善預案，主(zhu)要考慮一是如何(he)加強預警(jing)；二是災害(hai)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)后(hou)如何(he)迅速搶(qiang)險(xian)救災；三是如何(he)防止次(ci)生(sheng)(sheng)災害(hai)發(fa)(fa)生(sheng)(sheng)；四是如何(he)盡(jin)快恢復正常秩序。
高磊指出，習近平(ping)總書記《堅(jian)持把解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)好“三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)”問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)作為全(quan)(quan)黨(dang)工作重中之(zhi)(zhi)重舉全(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)社(she)會之(zhi)(zhi)力推動(dong)鄉村振(zhen)興》的(de)(de)(de)重要論(lun)述(shu)(shu)，通篇彰顯了(le)人民(min)至上(shang)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)理念(nian)。文(wen)章從為什(shen)(shen)(shen)么(me)解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)什(shen)(shen)(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)及(ji)怎樣解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)三(san)(san)(san)個(ge)(ge)層面(mian)五個(ge)(ge)方面(mian)進行(xing)了(le)論(lun)述(shu)(shu)。從中華民(min)族偉(wei)大復興戰略全(quan)(quan)局(ju)、世界百年未有之(zhi)(zhi)大變(bian)局(ju)兩個(ge)(ge)維度論(lun)述(shu)(shu)了(le)為什(shen)(shen)(shen)么(me)解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)。從農(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)、農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)、農(nong)(nong)(nong)(nong)村三(san)(san)(san)個(ge)(ge)方面(mian)論(lun)述(shu)(shu)了(le)解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)什(shen)(shen)(shen)么(me)樣的(de)(de)(de)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)及(ji)怎樣解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)三(san)(san)(san)農(nong)(nong)(nong)(nong)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)。解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)農(nong)(nong)(nong)(nong)民(min)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)關(guan)(guan)鍵是要鞏(gong)固拓展(zhan)(zhan)脫(tuo)貧攻堅(jian)成果(guo)，防止(zhi)返貧；解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)關(guan)(guan)鍵是要保護耕(geng)地(di)和確保種子安全(quan)(quan)；解(jie)(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)農(nong)(nong)(nong)(nong)村問(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)關(guan)(guan)鍵是在鞏(gong)固脫(tuo)貧攻堅(jian)基礎上(shang)推動(dong)鄉村振(zhen)興。最后(hou)強(qiang)調要加強(qiang)黨(dang)的(de)(de)(de)領導確保各(ge)項政策措(cuo)施落(luo)實落(luo)地(di)。
高磊強調，我(wo)們要(yao)按(an)照上(shang)級要(yao)求，選優(you)配(pei)強幫扶干部。各有關學院(yuan)要(yao)認真(zhen)學習習近平總書記(ji)的重(zhong)要(yao)文章精(jing)神，深(shen)刻領會總書記(ji)關于解決(jue)三農(nong)(nong)問(wen)題的思(si)路和(he)辦法(fa)，依(yi)托鄉村振(zhen)興示范校(xiao)建設，重(zhong)點圍繞(rao)生物技(ji)術(shu)和(he)信息技(ji)術(shu)深(shen)度融(rong)合實(shi)現農(nong)(nong)業科技(ji)革命的突破、農(nong)(nong)業生物育種(zhong)、利用(yong)現代信息技(ji)術(shu)發展(zhan)智慧農(nong)(nong)業、農(nong)(nong)業重(zhong)要(yao)裝備自主(zhu)研(yan)(yan)制、動植物防(fang)疫(yi)檢疫(yi)體系、防(fang)災(zai)減災(zai)體系等開展(zhan)技(ji)術(shu)服(fu)務(wu)、進行科研(yan)(yan)攻關，服(fu)務(wu)國(guo)家戰略(lve)和(he)區域經濟發展(zhan)，真(zhen)正把論文寫在中國(guo)大(da)地上(shang)。
高磊指出，學(xue)校人才培(pei)養供給側結構性改(gai)革，要圍繞培(pei)優、提質(zhi)、打造品(pin)牌、建標(biao)準進(jin)行(xing)。著力思考如何打造品(pin)牌，鞏固軌道交通傳統(tong)優勢(shi)(shi)，如何培(pei)育(yu)新(xin)優勢(shi)(shi)，如何提升辦學(xue)品(pin)質(zhi)等。把生產一(yi)(yi)線(xian)的(de)數(shu)據運用在模擬環境(jing)中(zhong)，讓學(xue)生對生產一(yi)(yi)線(xian)數(shu)據動(dong)(dong)手無疑是保持優勢(shi)(shi)、打造品(pin)牌的(de)一(yi)(yi)條(tiao)重要路(lu)徑。要堅決制止(zhi)餐飲浪費，開(kai)展食堂餐飲節約(yue)行(xing)動(dong)(dong)，先(xian)從老(lao)師(shi)做起，珍惜(xi)每一(yi)(yi)粒糧食，實施光盤行(xing)動(dong)(dong)，形(xing)成勤儉節約(yue)的(de)良好風尚。
高磊強調，進(jin)一(yi)步創(chuang)新黨委(wei)理論學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中心組學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)形式，宣傳部(bu)提前把學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)內(nei)容(rong)下發給(gei)各單位(wei)、部(bu)門負責人，大家提前申報領學(xue)(xue)內(nei)容(rong)，現場(chang)領學(xue)(xue)后談談領學(xue)(xue)的核心內(nei)容(rong)是什么，并結(jie)合實際工(gong)作談感想，以此養成良好的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣，帶(dai)動黨總(zong)支(zhi)、直屬黨支(zhi)部(bu)理論學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成效。
黨(dang)委副(fu)書記郭培謙(qian)、副(fu)院長王紹軍作了學習交流。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
