4月25日，在五四(si)青年節(jie)即將(jiang)到來之際，習近(jin)平總書(shu)記到中國人民大學考察(cha)調(diao)(diao)研(yan)，走進思(si)政課堂，同青年學生們一(yi)起(qi)就座，傾(qing)聽講(jiang)授并參與討論。我校干(gan)部師生通(tong)過電視(shi)、網絡視(shi)頻等形式(shi)收聽收看(kan)考察(cha)調(diao)(diao)研(yan)盛(sheng)況并學習重要講(jiang)話精(jing)神(shen)，熱議學習感悟。
黨(dang)委(wei)書記(ji)高磊表(biao)示，五(wu)四(si)前(qian)夕(xi)，習(xi)近平總書記考(kao)察(cha)中國(guo)(guo)(guo)人(ren)民大學(xue)，彰顯(xian)出了對(dui)我(wo)國(guo)(guo)(guo)高等教育的(de)高度(du)重視(shi)。立足新(xin)(xin)時代(dai)(dai)新(xin)(xin)征程(cheng)，我(wo)們一(yi)定會牢記總書記的(de)諄諄教導(dao)，心懷(huai)“國(guo)(guo)(guo)之大者(zhe)”，不斷加(jia)強黨(dang)對(dui)學(xue)校(xiao)的(de)全面(mian)領導(dao)，秉持(chi)“為(wei)(wei)國(guo)(guo)(guo)家潛心培(pei)育合格人(ren)才，為(wei)(wei)企業(ye)量身打造現(xian)代(dai)(dai)工匠(jiang)”的(de)辦學(xue)宗旨，扎根齊魯大地，立足機制創新(xin)(xin)，鞏(gong)固拓展比較優勢(shi)，補齊短板弱(ruo)項(xiang)，持(chi)續實施校(xiao)園更新(xin)(xin)行(xing)動，扎實推進人(ren)才培(pei)養模式(shi)供給側結構性(xing)改革。
黨委副(fu)書記郭培謙表示，習近平(ping)總(zong)書記(ji)在(zai)中國人民(min)(min)大學考察時(shi)深(shen)情寄語廣(guang)大青年“不(bu)負韶(shao)華，不(bu)負時(shi)代(dai)，不(bu)負人民(min)(min)”，體現了總(zong)書記(ji)對(dui)廣(guang)大青年的(de)(de)深(shen)切關愛和對(dui)青年工作的(de)(de)高度重視。我(wo)們將(jiang)深(shen)入推進書院(yuan)制學生管理模式(shi)改革，打造“一站式(shi)”學生社(she)區，推動服務、思政(zheng)、教育、組織力量(liang)下沉一線，引(yin)導廣(guang)大青年積(ji)極(ji)踐行社(she)會主義核心價值觀，練就過(guo)硬本領，努力成長為堪當民(min)(min)族復興重任的(de)(de)時(shi)代(dai)新(xin)人。
人事(shi)處(chu)處(chu)長車(che)靜(jing)表(biao)示，“經師(shi)易求(qiu)，人(ren)師(shi)難得。”有(you)高(gao)質(zhi)量(liang)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)，才(cai)會有(you)高(gao)質(zhi)量(liang)的(de)教(jiao)(jiao)育。新(xin)時代高(gao)校內涵式高(gao)質(zhi)量(liang)發展，需(xu)要以高(gao)素質(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建設(she)為支撐(cheng)。我校將深入實(shi)施“引培創新(xin)計劃”，進(jin)一步優化識才(cai)聚才(cai)用才(cai)機(ji)制(zhi)，加大引進(jin)培育100名博士、100名高(gao)層次技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)。深化教(jiao)(jiao)育評價(jia)改(gai)革(ge)，深入實(shi)施課程教(jiao)(jiao)學水平評價(jia)改(gai)革(ge)和獎勵性績效(xiao)分(fen)配改(gai)革(ge)，努力打造高(gao)素質(zhi)、專業(ye)化、創新(xin)型的(de)新(xin)時代教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。
易安書院輔導員張錦表示，4月25日，習(xi)近平總書記在(zai)中(zhong)(zhong)國人民大(da)學(xue)考察(cha)時指出，中(zhong)(zhong)國青年的(de)奮(fen)(fen)斗目標和前(qian)行方向歸結到一點，就是堅定(ding)不移聽黨話(hua)、跟黨走，努力成長為(wei)堪當(dang)民族復興(xing)重(zhong)任(ren)的(de)時代(dai)新人。作為(wei)實施書院制(zhi)改革(ge)的(de)高校輔導(dao)員，我將積極探索“一站式”學(xue)生服務社區建設模(mo)式下的(de)思(si)政工作，深(shen)化(hua)時代(dai)新人培(pei)育工程，以(yi)時不我待的(de)歷史責任(ren)感引領青年大(da)學(xue)生以(yi)青春之我、奮(fen)(fen)斗之我，為(wei)民族復興(xing)鋪(pu)路架橋(qiao)、為(wei)祖國建設添磚加瓦。
馬克(ke)思主義學院(yuan)教(jiao)師王楠(nan)表示，自2019年3月習近平(ping)總書記(ji)主(zhu)(zhu)持召開學(xue)(xue)校(xiao)思(si)想政治理論課教師(shi)(shi)(shi)座談會(hui)以來，作為一名(ming)思(si)政課教師(shi)(shi)(shi)的職業榮譽感明(ming)顯增強。在今年視(shi)察中(zhong)國(guo)人民大學(xue)(xue)時，總書記(ji)強調(diao)“思(si)政課的本質是講道理，要注重方(fang)式(shi)方(fang)法，把(ba)道理講深、講透(tou)、講活”，這為我(wo)今后繼續推進教學(xue)(xue)改革指明(ming)了方(fang)向，我(wo)會(hui)不(bu)斷提升自身理論素養和教學(xue)(xue)水平(ping)，也會(hui)更加主(zhu)(zhu)動地(di)服(fu)務(wu)學(xue)(xue)生(sheng)成長成才，爭(zheng)取既做“經師(shi)(shi)(shi)”也做“人師(shi)(shi)(shi)”。
鐵(tie)(tie)道機車車輛(liang)學院鐵(tie)(tie)道機車專業2020級學生(sheng)朱(zhu)星璇表示(shi)，習近平總(zong)書記的(de)(de)(de)重要講話，讓(rang)我深(shen)切感受到身(shen)為(wei)(wei)新(xin)時代青年身(shen)上的(de)(de)(de)重任。作為(wei)(wei)一(yi)名(ming)入黨(dang)積極分子，我會(hui)(hui)認真學(xue)(xue)習黨(dang)的(de)(de)(de)相關(guan)理論知識，時刻在(zai)學(xue)(xue)習和實(shi)踐中有所收益(yi)，鍛煉黨(dang)性，爭取早日成為(wei)(wei)一(yi)名(ming)合格的(de)(de)(de)共(gong)產黨(dang)員。作為(wei)(wei)一(yi)名(ming)山職(zhi)學(xue)(xue)生，也會(hui)(hui)充分利用完全學(xue)(xue)分制(zhi)改革帶來的(de)(de)(de)諸多利好(hao)，多學(xue)(xue)習一(yi)些自己喜歡的(de)(de)(de)課程，努(nu)力提升技術技能，早日圓自己的(de)(de)(de)“工匠夢(meng)”。
