為全(quan)面落實“立德樹人”根(gen)本任務，切實做好精準資助與發(fa)展育人工(gong)作(zuo)。自3月(yue)30日起，學生工(gong)作(zuo)處(chu)、團(tuan)委、招生就業(ye)與校(xiao)企合作(zuo)處(chu)在圖書行政樓西(xi)報(bao)告廳聯合開展“大(da)學生職業(ye)生涯規劃與成長勵志”主(zhu)題(ti)活(huo)動(dong)，前后(hou)共有1200余名家庭經濟(ji)困(kun)難學生參加。
3月30日，活動(dong)邀請到華清遠見集團(tuan)副(fu)總裁兼山東分公(gong)司總經理(li)李鵬(peng)做專題(ti)講座(zuo)。李鵬(peng)以《職(zhi)業的(de)(de)(de)(de)起點與上限》為題(ti)，從“追(zhui)夢(meng)”入手，用生動(dong)形象的(de)(de)(de)(de)例子為大家講述了身邊的(de)(de)(de)(de)勵志故事。他認為在追(zhui)夢(meng)路(lu)上一定要(yao)堅持(chi)“要(yao)”的(de)(de)(de)(de)態度：要(yao)去的(de)(de)(de)(de)地方、要(yao)做的(de)(de)(de)(de)事情一開始就(jiu)要(yao)確定下來，只有清楚了自(zi)己想(xiang)要(yao)什么，才能(neng)真正地去追(zhui)逐夢(meng)想(xiang)，創造未來。專業基礎、學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)、禮(li)貌素養、專業證書、動(dong)手能(neng)力(li)以及(ji)表(biao)達能(neng)力(li)是一名求職(zhi)者應具備的(de)(de)(de)(de)基本素質，同學(xue)們應努力(li)增(zeng)強(qiang)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)各種技能(neng)，爭取(qu)早日成長成才。
4月10日(ri)，活動邀請(qing)到了學校優(you)秀校友、青島地(di)(di)鐵集團有限公司員(yuan)工宋龍(long)騰(teng)、張賀為城市軌道交通相關專業(ye)(ye)學生做(zuo)報告。宋龍(long)騰(teng)立足本(ben)職工作，結合(he)地(di)(di)鐵公司員(yuan)工招(zhao)聘面試(shi)情況，總結出求職應聘的(de)三大技巧(qiao)：應聘心態的(de)醞釀、文字材料的(de)準備(bei)、應聘禮(li)儀的(de)演練(lian)，并就這(zhe)三大技巧(qiao)進行了詳細闡述(shu)。張賀結合(he)自己實際，告誡學弟學妹(mei)們一定要刻(ke)苦學習專業(ye)(ye)知識(shi)，鍛煉(lian)好專業(ye)(ye)本(ben)領，秉持潛(qian)心鉆研的(de)工作態度，這(zhe)樣才能在將來的(de)工作崗位(wei)上得(de)到更好的(de)發展。
4月20日，活(huo)動邀請到學校優秀校友、中(zhong)國(guo)鐵路濟南局(ju)集團有限公司青(qing)年技能崗(gang)位(wei)能手湯川川、尹志(zhi)海、路闊、李魏林為(wei)鐵道相(xiang)關(guan)專業學生做(zuo)報告。他們(men)立足自己的(de)學習(xi)經(jing)歷和工作(zuo)崗(gang)位(wei)，分別用大(da)學、職業、榜樣、理想這(zhe)四個(ge)關(guan)鍵詞引起同學們(men)進(jin)一步思(si)考對鐵路職業的(de)選擇與(yu)認知。校友現身說(shuo)法，鼓勵大(da)家勇挑擔當(dang)與(yu)責任，尊(zun)重自己的(de)選擇，并努(nu)力養成良好的(de)行(xing)為(wei)習(xi)慣和自我控制能力，扎根鐵路、努(nu)力奮斗，才能成為(wei)工作(zuo)崗(gang)位(wei)上的(de)佼(jiao)(jiao)佼(jiao)(jiao)者(zhe)。
2021年，學校現有(you)家(jia)庭經(jing)(jing)濟困(kun)難學生1764人(ren)，其中農村(cun)戶(hu)口學生約占70%。為(wei)助力家(jia)庭經(jing)(jing)濟困(kun)難學生成(cheng)長(chang)成(cheng)才(cai)，學校堅持“資助與育人(ren)并舉”,以“職業(ye)(ye)生涯規劃與成(cheng)長(chang)勵志(zhi)”主題活動(dong)為(wei)起(qi)點，進一步開展以愛(ai)黨愛(ai)國、感恩奉獻、職業(ye)(ye)規劃、團結協(xie)作(zuo)為(wei)內(nei)容的“家(jia)庭經(jing)(jing)濟困(kun)難學生成(cheng)才(cai)勵志(zhi)”系列活動(dong)，力求把經(jing)(jing)濟資助與思想引導(dao)、能力提升有(you)機結合,強(qiang)化綜合素(su)質(zhi)的培養,進一步促進家(jia)庭經(jing)(jing)濟困(kun)難學生的全(quan)面發展。
