為(wei)進一(yi)步(bu)豐富校園文化生活，增強(qiang)班(ban)級(ji)凝聚力，4月11日(ri)，鐵道工程(cheng)與土木工程(cheng)系舉辦(ban)了(le)班(ban)級(ji)文化節合(he)唱比賽。
比(bi)(bi)(bi)(bi)賽在鑼(luo)鼓隊(dui)上演的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《男兒當自強》中拉開序幕。由道橋1831帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌曲(qu)《渴望(wang)光榮(rong)》唱(chang)出(chu)(chu)了(le)男子(zi)漢不怕(pa)風雨(yu)，渴望(wang)光榮(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神，喚起(qi)了(le)學生們(men)心(xin)(xin)(xin)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)悸動(dong)，喚醒了(le)深藏在心(xin)(xin)(xin)底的(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)雄夢；鐵工1832班(ban)帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌曲(qu)《追(zhui)(zhui)夢赤(chi)子(zi)心(xin)(xin)(xin)》，盡情抒發(fa)了(le)堅定追(zhui)(zhui)逐年(nian)少(shao)時夢想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決心(xin)(xin)(xin)，即便是被視作癡人、怪人也不在意(yi)，唯有明白一(yi)顆赤(chi)子(zi)之心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無限豪情；建工1831帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《青春紀(ji)念冊》將(jiang)比(bi)(bi)(bi)(bi)賽推上高(gao)潮，唱(chang)出(chu)(chu)了(le)青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)色彩,充分(fen)展現出(chu)(chu)了(le)當代大學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)朝氣蓬勃；鐵工1833帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耳熟能詳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌曲(qu)《老男孩》讓(rang)青春的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美妙循(xun)著低沉(chen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)曲(qu)調，來(lai)到(dao)鳳凰花(hua)綻放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路口，回憶著過去(qu)，暢想著未來(lai)，讓(rang)人仿佛置身其中又(you)流連忘(wang)返。微(wei)信互動(dong)、游戲環節更是為比(bi)(bi)(bi)(bi)賽增添了(le)許多亮點，使(shi)比(bi)(bi)(bi)(bi)賽氛圍(wei)達(da)到(dao)了(le)活躍(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頂(ding)峰。場(chang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀眾歡呼雀(que)躍(yue)、激(ji)(ji)情四(si)射(she)。激(ji)(ji)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比(bi)(bi)(bi)(bi)賽以(yi)多樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節目與同學們(men)精(jing)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)演唱(chang)贏得現場(chang)觀眾陣陣掌聲(sheng)。最(zui)終，鐵工1833班(ban)獲得本(ben)次比(bi)(bi)(bi)(bi)賽一(yi)等獎。
