解答青(qing)(qing)年疑惑，為(wei)青(qing)(qing)春(chun)導航(hang)。近日，由團委主(zhu)辦的“為(wei)青(qing)(qing)春(chun)導航(hang)”青(qing)(qing)年大(da)講(jiang)堂主(zhu)題(ti)教育活動在南益(yi)館舉(ju)行。活動邀請到蘇州大(da)學(xue)應用心理研究所研究員、中(zhong)科院心理所災后(hou)心理援助(zhu)特聘(pin)專(zhuan)家(jia)滕暉教授，就如何(he)有效溝通表達(da)這一主(zhu)題(ti)為(wei)同(tong)學(xue)們做了兩(liang)場精彩的講(jiang)座。全(quan)體2018級同(tong)學(xue)們參加本(ben)次活動。
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講(jiang)(jiang)座(zuo)中，滕(teng)暉教(jiao)授首先(xian)從(cong)一(yi)個大(da)學(xue)(xue)生的(de)應聘案(an)例講(jiang)(jiang)起，向(xiang)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)強調(diao)了(le)(le)溝通和(he)有(you)效(xiao)表達對于大(da)學(xue)(xue)生成(cheng)才、成(cheng)功的(de)重要意義，幫助(zhu)大(da)家樹(shu)立了(le)(le)“成(cheng)功從(cong)有(you)效(xiao)溝通開始”的(de)理念。接下(xia)來，滕(teng)教(jiao)授向(xiang)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)系(xi)統講(jiang)(jiang)授了(le)(le)日(ri)常(chang)生活中的(de)常(chang)用的(de)溝通方(fang)法，“簡單、有(you)趣(qu)、相(xiang)關”的(de)交(jiao)(jiao)流(liu)原則(ze)，以及“敢不(bu)(bu)敢、會不(bu)(bu)會、能不(bu)(bu)能、靈(ling)不(bu)(bu)靈(ling)、平(ping)不(bu)(bu)平(ping)”五個語言表達的(de)層次，并(bing)鼓勵(li)大(da)家多說、多練(lian)，不(bu)(bu)斷提(ti)高(gao)自(zi)身的(de)交(jiao)(jiao)流(liu)水平(ping)。為了(le)(le)能讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)更好的(de)掌握交(jiao)(jiao)流(liu)技巧，滕(teng)教(jiao)授與同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)現場活動，創設情(qing)境，開展個案(an)短(duan)訓(xun)。講(jiang)(jiang)座(zuo)最(zui)后(hou)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)向(xiang)騰輝教(jiao)授提(ti)出(chu)部(bu)分自(zi)己(ji)在(zai)交(jiao)(jiao)流(liu)方(fang)面的(de)疑(yi)問和(he)困(kun)惑，滕(teng)暉教(jiao)授為大(da)家一(yi)一(yi)耐心解答(da)并(bing)提(ti)出(chu)自(zi)己(ji)的(de)建議和(he)意見。
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