2018年(nian),我們(men)過(guo)得很(hen)充(chong)實、走得很(hen)堅定(ding)。學院(yuan)各(ge)項工作(zuo)堅持以習(xi)近平新(xin)時代(dai)中國特色社(she)(she)會(hui)(hui)主義思想為指導，深入(ru)貫徹落實黨的十(shi)(shi)九(jiu)大精神(shen)和十(shi)(shi)九(jiu)屆二中、三(san)中全(quan)會(hui)(hui)精神(shen)，堅持培(pei)養德(de)智(zhi)體美勞全(quan)面(mian)發展的社(she)(she)會(hui)(hui)主義建設者和接班人根本任務(wu)，深化綜合(he)改革，加快推進(jin)優質(zhi)校建設，健全(quan)立(li)德(de)樹人落實機(ji)制，全(quan)面(mian)提升服務(wu)國家“一帶(dai)一路”建設、服務(wu)軌道交(jiao)通發展和服務(wu)山東新(xin)舊動能(neng)轉換的能(neng)力。經(jing)認真(zhen)篩選(xuan)(xuan)，評選(xuan)(xuan)出(chu)學院(yuan)2018年(nian)度“十(shi)(shi)大”新(xin)聞事件。
一(yi)、進一(yi)步深(shen)化(hua)學習(xi)習(xi)近平(ping)新時代(dai)中國特(te)色社會主義思想和(he)黨的十九大精(jing)神，加(jia)強和(he)改(gai)進新時代(dai)思想政治工(gong)作(zuo)
學(xue)院制定印發(fa)了《關于(yu)進(jin)一(yi)(yi)步深化學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平新時代(dai)中國特色社會主義思想(xiang)和黨(dang)的(de)十九(jiu)大(da)精神(shen)的(de)通(tong)知》，設專題(ti)、分層次抓好(hao)學(xue)習(xi)(xi)教育，邀請校外專家(jia)到(dao)校開(kai)展(zhan)“學(xue)習(xi)(xi)新思想(xiang)千萬名師生(sheng)同(tong)上一(yi)(yi)堂課”和專題(ti)輔導(dao)報告活(huo)動(dong)等，引導(dao)廣大(da)黨(dang)員和干部師生(sheng)進(jin)一(yi)(yi)步增強(qiang)“四(si)個(ge)意識”、堅定“四(si)個(ge)自信”、做到(dao)“兩個(ge)維護(hu)”。聚焦高質量發(fa)展(zhan)，認真開(kai)展(zhan)“大(da)學(xue)習(xi)(xi)、大(da)調研、大(da)改進(jin)”，對梳理出(chu)的(de)問題(ti)不等不靠、即知即改、立(li)行(xing)立(li)改，對共性問題(ti)逐(zhu)一(yi)(yi)制定整(zheng)改措施，集中抓好(hao)問題(ti)整(zheng)改。
出(chu)臺了(le)(le)《關于加強(qiang)和(he)(he)改進新(xin)時代學院思想(xiang)政治(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)施(shi)意(yi)見》，進一步明(ming)確了(le)(le)加強(qiang)和(he)(he)改進新(xin)時代學院思想(xiang)政治(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)指導思想(xiang)、總(zong)體要(yao)求，和(he)(he)持續實(shi)(shi)(shi)施(shi)的(de)(de)(de)七大項、28小(xiao)項工(gong)(gong)(gong)(gong)程，五項重點建設(she)計(ji)劃，四項保障舉措，著力實(shi)(shi)(shi)現(xian)全員(yuan)全過程全方(fang)位(wei)(wei)育人。嚴格落實(shi)(shi)(shi)意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)責任制，出(chu)臺了(le)(le)《意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)領域輿情工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)機制方(fang)案》《意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)領域輿情跨部(bu)門定(ding)期(qi)會(hui)商研判(pan)制度(du)》《意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)責任追(zhui)究暫行辦法(fa)》等，有效提高了(le)(le)輿情問題(ti)的(de)(de)(de)發現(xian)力、研判(pan)力、處置力，確保了(le)(le)學院意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)安全穩定(ding)。進一步加強(qiang)精(jing)神文明(ming)建設(she)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，學院榮獲2018年度(du)省直文明(ming)單位(wei)(wei)榮譽稱號(hao)。
二、服務我(wo)省(sheng)新舊(jiu)動(dong)能轉(zhuan)換，積(ji)極提(ti)供智(zhi)力與人才支撐
省(sheng)(sheng)委(wei)(wei)、省(sheng)(sheng)政府(fu)啟(qi)動(dong)實施新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動(dong)能(neng)(neng)轉(zhuan)換(huan)重大(da)工程以(yi)來，學院積極響應、主動(dong)對(dui)標，根據省(sheng)(sheng)委(wei)(wei)教育工委(wei)(wei)常(chang)務(wu)副(fu)書記、省(sheng)(sheng)教育廳(ting)廳(ting)長鄧云(yun)鋒來校調(diao)研時(shi)的(de)工作要(yao)求(qiu)，深入調(diao)研、先(xian)行先(xian)干，迅(xun)速掀起投入服務(wu)新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動(dong)能(neng)(neng)轉(zhuan)換(huan)重大(da)工程的(de)熱潮。黨(dang)委(wei)(wei)理論學習中心組(zu)（擴大(da)）專題研究學習，開(kai)展(zhan)服務(wu)新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動(dong)能(neng)(neng)轉(zhuan)換(huan)重大(da)工程大(da)討論，制(zhi)定《學院服務(wu)新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動(dong)能(neng)(neng)轉(zhuan)換(huan)重大(da)工程實施方案》，成(cheng)立(li)服務(wu)新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動(dong)能(neng)(neng)轉(zhuan)換(huan)重大(da)工程行動(dong)領導小組(zu)，印發《關于認真(zhen)學習貫徹山東(dong)省(sheng)(sheng)全面展(zhan)開(kai)新(xin)(xin)(xin)舊(jiu)(jiu)動(dong)能(neng)(neng)轉(zhuan)換(huan)重大(da)工程動(dong)員大(da)會精神的(de)通(tong)知(zhi)》等。
學院發(fa)揮軌(gui)(gui)道(dao)(dao)交通(tong)辦學特色，重點優(you)化升級鐵(tie)道(dao)(dao)機車(che)車(che)輛、鐵(tie)路線路運(yun)營、城市軌(gui)(gui)道(dao)(dao)交通(tong)、軌(gui)(gui)道(dao)(dao)交通(tong)裝備(bei)制造等(deng)4個專(zhuan)(zhuan)業群，申報城市軌(gui)(gui)道(dao)(dao)交通(tong)供電(dian)技術等(deng)新(xin)專(zhuan)(zhuan)業，加大高速(su)動(dong)(dong)車(che)組檢修技術等(deng)新(xin)上(shang)專(zhuan)(zhuan)業建設力度，打造符合新(xin)舊動(dong)(dong)能(neng)轉換(huan)(huan)需(xu)求、服務軌(gui)(gui)道(dao)(dao)交通(tong)發(fa)展的一流專(zhuan)(zhuan)業群。積極為我省新(xin)舊動(dong)(dong)能(neng)轉換(huan)(huan)提供智力與(yu)人才支撐。學院服務新(xin)舊動(dong)(dong)能(neng)轉換(huan)(huan)重大工(gong)程(cheng)做(zuo)法(fa)獲(huo)鄧云(yun)鋒充分肯定，批示以省教育廳《教育工(gong)作簡報》名義轉發(fa)供其(qi)他(ta)院校(xiao)學習借鑒。
三、中國工會“一(yi)帶(dai)一(yi)路”人文(wen)交流——上(shang)合(he)組織國家職工技能交流營代表團訪問我院
5月(yue)29日，中國(guo)工會(hui)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”人文交流(liu)——上合(he)組(zu)織國(guo)家(jia)職工技能交流(liu)營代(dai)表團一(yi)(yi)行27人到我院參觀訪問(wen)(wen)(wen)。代(dai)表團成(cheng)員(yuan)(yuan)來(lai)自(zi)印(yin)度、哈薩克斯(si)(si)(si)(si)坦、中國(guo)、吉(ji)爾吉(ji)斯(si)(si)(si)(si)斯(si)(si)(si)(si)坦、巴基斯(si)(si)(si)(si)坦、俄羅(luo)斯(si)(si)(si)(si)、塔(ta)吉(ji)克斯(si)(si)(si)(si)坦、烏茲別克斯(si)(si)(si)(si)坦、阿(a)富(fu)汗、白俄羅(luo)斯(si)(si)(si)(si)、伊(yi)朗、蒙(meng)古、阿(a)塞拜(bai)疆、亞(ya)美(mei)尼(ni)亞(ya)、柬埔寨、尼(ni)泊爾、土耳其、斯(si)(si)(si)(si)里(li)蘭(lan)卡(ka)等18個國(guo)家(jia)，學院是該(gai)團此行訪問(wen)(wen)(wen)的首站，也(ye)是唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所學校。成(cheng)員(yuan)(yuan)們一(yi)(yi)致表示，將以(yi)此次(ci)訪問(wen)(wen)(wen)為契機，積極搭建成(cheng)員(yuan)(yuan)國(guo)間更(geng)多(duo)的合(he)作與交流(liu)平臺，共同促進上合(he)組(zu)織教育合(he)作與人才(cai)培養走(zou)深走(zou)實，邁上新臺階。
在由省(sheng)總工(gong)(gong)(gong)會(hui)和省(sheng)教(jiao)育廳指導，山(shan)東省(sheng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育學會(hui)、《山(shan)東工(gong)(gong)(gong)人報》社聯合(he)主(zhu)辦的以“弘揚工(gong)(gong)(gong)匠精(jing)神、提升職(zhi)業素養”為(wei)主(zhu)題的全省(sheng)首屆“工(gong)(gong)(gong)匠精(jing)神進校(xiao)園(yuan)”宣傳(chuan)推介活動中(zhong)，我(wo)院被授(shou)予(yu)“山(shan)東省(sheng)培(pei)育工(gong)(gong)(gong)匠精(jing)神優秀(xiu)院校(xiao)”榮譽稱號。
四(si)、我院與濟南(nan)軌道交通集(ji)團(tuan)聯合舉行“現代學(xue)徒制”拜師儀式
1月9日，我(wo)院與濟南(nan)(nan)軌(gui)道(dao)交通(tong)集團(tuan)有(you)限公司(si)(si)聯合舉行了(le)(le)“現(xian)代(dai)學(xue)(xue)徒(tu)(tu)(tu)制(zhi)(zhi)(zhi)”拜師儀式。學(xue)(xue)院自2014年起為濟南(nan)(nan)軌(gui)道(dao)交通(tong)集團(tuan)有(you)限公司(si)(si)開(kai)(kai)展訂(ding)單(dan)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)，開(kai)(kai)設“濟南(nan)(nan)地鐵”訂(ding)單(dan)班，培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)人(ren)(ren)數持續快(kuai)速增(zeng)長，雙方(fang)建(jian)(jian)立了(le)(le)基于訂(ding)單(dan)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)的交流合作(zuo)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)，并進(jin)行了(le)(le)現(xian)代(dai)學(xue)(xue)徒(tu)(tu)(tu)制(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模式的探索。按(an)照現(xian)代(dai)學(xue)(xue)徒(tu)(tu)(tu)制(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)協(xie)議(yi)，校企在城(cheng)市(shi)軌(gui)道(dao)交通(tong)車輛技(ji)術(shu)(shu)專業(ye)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中選拔50名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)組建(jian)(jian)“現(xian)代(dai)學(xue)(xue)徒(tu)(tu)(tu)制(zhi)(zhi)(zhi)班”，聘(pin)請濟南(nan)(nan)軌(gui)道(dao)交通(tong)集團(tuan)有(you)限公司(si)(si)25名優秀技(ji)術(shu)(shu)骨干作(zuo)為帶(dai)徒(tu)(tu)(tu)師傅，與校內高素質教師形成高層次“雙師型”教學(xue)(xue)團(tuan)隊，實(shi)行“1.5+0.5+1”分段育(yu)人(ren)(ren)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校學(xue)(xue)習期(qi)間(jian)，師傅參(can)與指導(dao)(dao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的技(ji)能訓(xun)練；學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在企業(ye)實(shi)習期(qi)間(jian)，教師參(can)與指導(dao)(dao)與管(guan)理；校企合作(zuo)，雙師協(xie)同，共(gong)同完成對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)。
目(mu)前(qian)，學院國家(jia)級現(xian)代學徒(tu)制試點專(zhuan)業擴大至(zhi)7個、省級試點專(zhuan)業2個。
五、國家鐵路局鐵路機車車輛駕駛人員資格考(kao)試(shi)在我院舉行
近年(nian)來，學院豐富培(pei)訓基(ji)地(di)功(gong)能，重(zhong)點面向鐵路局集團(tuan)內部開(kai)展(zhan)機(ji)車(che)駕駛(shi)司(si)機(ji)考試等培(pei)訓。啟動(dong)與(yu)(yu)濟(ji)南(nan)軌道交通集團(tuan)有限公司(si)共建“城市軌道交通培(pei)訓基(ji)地(di)”，建成(cheng)涵蓋(gai)城軌車(che)輛(liang)檢修等9個崗位(wei)的綜合性員(yuan)工培(pei)訓基(ji)地(di)。啟動(dong)與(yu)(yu)中國鐵路濟(ji)南(nan)局集團(tuan)有限公司(si)共建“鐵路員(yuan)工培(pei)訓基(ji)地(di)”，建成(cheng)涵蓋(gai)鐵路車(che)務等6大(da)系統的綜合性培(pei)訓基(ji)地(di)。
5月(yue)16日，2018年上半(ban)年國(guo)家鐵路(lu)局(ju)鐵路(lu)機車車輛(liang)駕(jia)駛(shi)人(ren)(ren)員資格(ge)理(li)論考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)在我院(yuan)開考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)，共有236人(ren)(ren)報名參加。鐵路(lu)機車車輛(liang)駕(jia)駛(shi)人(ren)(ren)員資格(ge)理(li)論考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)，是(shi)由國(guo)家鐵路(lu)局(ju)鐵路(lu)機車車輛(liang)駕(jia)駛(shi)人(ren)(ren)員資格(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)中心統一組織(zhi)實(shi)施的(de)(de)國(guo)家級行業資格(ge)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)，事關鐵路(lu)駕(jia)駛(shi)安全，在一定(ding)程(cheng)度上代表著國(guo)家鐵路(lu)行業發展(zhan)水平(ping)，具(ju)有很高的(de)(de)社會關注(zhu)度。為做好此次考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)保障工作，學院(yuan)著力(li)加強考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)點硬件(jian)條件(jian)和(he)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)務(wu)條件(jian)建(jian)設，開辟專門區域建(jian)成30人(ren)(ren)標準化考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)場(chang)8個。
六、尋求(qiu)優質國際教育資(zi)源，拓(tuo)寬國際合作渠道，不斷提(ti)升國際化辦學水平
2018年，學(xue)(xue)院進(jin)一步尋求優質(zhi)國際教(jiao)(jiao)育資(zi)源，積極拓(tuo)寬國際合作渠(qu)道，依托鐵(tie)路(lu)行業辦學(xue)(xue)背景和豐(feng)富的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源，創新留學(xue)(xue)生培養模式，扎實推進(jin)“留學(xue)(xue)山(shan)職”項(xiang)目，加強教(jiao)(jiao)師培養培訓，打造國際化師資(zi)隊(dui)伍，不斷提升(sheng)學(xue)(xue)院國際化辦學(xue)(xue)水平。
接收了來自(zi)肯尼亞、巴(ba)基(ji)斯坦、緬甸、加納(na)等非洲及“一帶(dai)一路”沿線國(guo)家(jia)的(de)(de)38名(ming)留(liu)學(xue)(xue)生到校(xiao)(xiao)(xiao)開展(zhan)認知性實習和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)技能實訓，聯合(he)北京交(jiao)(jiao)通大(da)(da)學(xue)(xue)共同培(pei)養留(liu)學(xue)(xue)生11名(ming)，自(zi)主招收了來自(zi)孟加拉國(guo)的(de)(de)18名(ming)留(liu)學(xue)(xue)生，為(wei)泰國(guo)皇家(jia)理(li)工大(da)(da)學(xue)(xue)18名(ming)教(jiao)師開展(zhan)了專(zhuan)業(ye)(ye)培(pei)訓。組(zu)織了15名(ming)學(xue)(xue)生和(he)2名(ming)教(jiao)師赴韓國(guo)嶺南(nan)理(li)工大(da)(da)學(xue)(xue)開展(zhan)暑期學(xue)(xue)習交(jiao)(jiao)流，組(zu)織37名(ming)教(jiao)師赴臺灣開展(zhan)研修(xiu)交(jiao)(jiao)流，選(xuan)派18名(ming)教(jiao)師赴香港鐵路有限公司開展(zhan)城(cheng)市軌(gui)道交(jiao)(jiao)通專(zhuan)業(ye)(ye)培(pei)訓，3名(ming)教(jiao)師赴奧(ao)地利(li)聯邦(bang)經濟(ji)促進學(xue)(xue)院培(pei)訓并取得了CNCExpert數控(kong)機(ji)床專(zhuan)家(jia)證書，聘請(qing)了澳(ao)大(da)(da)利(li)亞南(nan)澳(ao)TAFE學(xue)(xue)院首席教(jiao)師團隊來校(xiao)(xiao)(xiao)開展(zhan)了TAEIV證書師資培(pei)訓，與“一帶(dai)一路”沿線的(de)(de)德國(guo)、泰國(guo)等10個國(guo)家(jia)的(de)(de)13所高校(xiao)(xiao)(xiao)建立了友(you)好合(he)作關(guan)系，不斷提(ti)升(sheng)學(xue)(xue)院國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)水平。
七、山東省軌道交通職業教(jiao)育(yu)集(ji)團召(zhao)開2018年(nian)校企合作會議(yi)
9月27日，山東省(sheng)軌(gui)道(dao)交(jiao)通職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)召開(kai)了(le)(le)2018年校企合(he)作會議。會議認真總結了(le)(le)自上(shang)次年會召開(kai)以(yi)來集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)各(ge)方面(mian)的(de)(de)工作，分(fen)析了(le)(le)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)企業(ye)的(de)(de)用(yong)人需(xu)求和軌(gui)道(dao)交(jiao)通行(xing)業(ye)未來的(de)(de)發(fa)(fa)展趨(qu)勢(shi)，分(fen)析了(le)(le)當前校企合(he)作所(suo)面(mian)臨的(de)(de)形(xing)勢(shi)，謀劃了(le)(le)職(zhi)(zhi)教集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)下一步的(de)(de)發(fa)(fa)展思(si)路。通過了(le)(le)《山東省(sheng)軌(gui)道(dao)交(jiao)通職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團(tuan)(tuan)章程》（修訂案），增補(bu)了(le)(le)16家理事單(dan)位(wei)名單(dan)，目前共有理事單(dan)位(wei)29家。
近年來，集團(tuan)(tuan)(tuan)各成(cheng)員依據(ju)集團(tuan)(tuan)(tuan)《章(zhang)程(cheng)》，按(an)照年會(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)部署，不斷完善內部治理結構，運行機制更(geng)加高效有(you)序。集團(tuan)(tuan)(tuan)內企(qi)(qi)業(ye)(ye)整專業(ye)(ye)成(cheng)建(jian)制接收(shou)學(xue)生頂崗實習，批(pi)量接收(shou)畢業(ye)(ye)生就業(ye)(ye)，校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)一體化(hua)(hua)育人長效機制初(chu)步形成(cheng)。校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合作(zuo)(zuo)持(chi)續深(shen)化(hua)(hua)，啟動校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)共建(jian)技(ji)能(neng)(neng)大(da)師工(gong)作(zuo)(zuo)室、技(ji)術研發中(zhong)心，加強技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)積累，面向集團(tuan)(tuan)(tuan)內部企(qi)(qi)業(ye)(ye)員工(gong)開展(zhan)崗前培訓(xun)、崗位(wei)培訓(xun)、繼(ji)續教育，不斷提升企(qi)(qi)業(ye)(ye)員工(gong)的(de)技(ji)能(neng)(neng)水平和崗位(wei)適應能(neng)(neng)力(li)，集團(tuan)(tuan)(tuan)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)活力(li)及服(fu)務社會(hui)能(neng)(neng)力(li)顯著提高。
本(ben)次會議的召開，對進一(yi)步密切集團成(cheng)員聯系，加強成(cheng)員間交流合(he)作(zuo)，完善校企合(he)作(zuo)育人機制，創(chuang)新技術(shu)技能人才培養模(mo)式，推動校企合(he)作(zuo)雙贏必將產(chan)生重要意義。
八、新聞宣(xuan)傳工作取(qu)得新佳績(ji)
2018年(nian)，學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)新聞宣(xuan)傳(chuan)工作在黨委領導(dao)下(xia)，認真宣(xuan)傳(chuan)貫徹習近平新時(shi)代中(zhong)國特色(se)社(she)會(hui)主義思想和黨的十九大精神(shen)，深入貫徹落(luo)實全國全省宣(xuan)傳(chuan)思想工作會(hui)議精神(shen)和教(jiao)育大會(hui)精神(shen)，牢(lao)牢(lao)把握正確輿論導(dao)向，積(ji)極(ji)拓(tuo)展包括中(zhong)國教(jiao)育報在內的中(zhong)央及省級以上外宣(xuan)渠(qu)道，大力宣(xuan)傳(chuan)學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)改(gai)革發展成果，學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)社(she)會(hui)影響(xiang)力和美譽(yu)度得到(dao)擴大提升。學(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)被(bei)中(zhong)國教(jiao)育報刊(kan)社(she)授(shou)予“2018年(nian)度高校(xiao)教(jiao)育新聞宣(xuan)傳(chuan)先進單位”，榮(rong)獲“2018年(nian)度山(shan)東(dong)(dong)最(zui)(zui)佳(jia)社(she)會(hui)聲譽(yu)高校(xiao)”“2018年(nian)度山(shan)東(dong)(dong)最(zui)(zui)具(ju)(ju)影響(xiang)力高校(xiao)政(zheng)務新媒體榜(bang)”“2018年(nian)度山(shan)東(dong)(dong)最(zui)(zui)具(ju)(ju)綜合(he)實力的高職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)”“2018年(nian)度山(shan)東(dong)(dong)最(zui)(zui)具(ju)(ju)就業競爭力高職院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)”等榮(rong)譽(yu)稱號。
為增(zeng)強新(xin)聞(wen)(wen)宣(xuan)傳工(gong)作的針對(dui)性和實效性，打造出(chu)(chu)多個特色(se)(se)鮮明、用戶黏合度(du)高的新(xin)媒(mei)體(ti)公眾號，推出(chu)(chu)了一大批有溫(wen)度(du)、有品質的新(xin)媒(mei)體(ti)作品，把學院故事講得愈來(lai)愈精(jing)彩，讓學院聲音愈來(lai)愈洪亮。學院新(xin)媒(mei)體(ti)作品《賞秋(qiu)不必遠行，山職秋(qiu)色(se)(se)驚(jing)艷了你(ni)我》被省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育廳微博“山東(dong)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育廳”和省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育衛(wei)(wei)視(shi)微博“山東(dong)教(jiao)(jiao)育新(xin)聞(wen)(wen)”、 省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育衛(wei)(wei)視(shi)微信公眾號“山東(dong)教(jiao)(jiao)育新(xin)聞(wen)(wen)”轉發，并連(lian)續多日在省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育衛(wei)(wei)視(shi)《山東(dong)教(jiao)(jiao)育新(xin)聞(wen)(wen)》欄目(mu)播出(chu)(chu)。
九、我院(yuan)獲評山(shan)東省百佳學生資助工作單位(wei)
2018年，由全省(sheng)140多所高校、17市(shi)140多個縣市(shi)區(qu)及有關單(dan)位(wei)共同(tong)參與(yu)的“全省(sheng)百佳學生資助工作單(dan)位(wei)”評選(xuan)結果(guo)揭曉，經(jing)過層層篩選(xuan)，我院榮獲(huo)“全省(sheng)百佳學生資助工作單(dan)位(wei)”稱號。
國(guo)(guo)家(jia)新資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)政策體(ti)系實施的(de)十年來，學(xue)(xue)(xue)院認真貫徹(che)落實黨(dang)和國(guo)(guo)家(jia)各(ge)項資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)政策，扎實開(kai)展學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)工作(zuo)，全力構(gou)筑多(duo)方位資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)育人平臺，形成了(le)“獎、助(zhu)(zhu)、貸、勤、補、免”六位一體(ti)的(de)扶困助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)體(ti)系。2018年，學(xue)(xue)(xue)院開(kai)展了(le)國(guo)(guo)家(jia)獎學(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)家(jia)勵(li)志獎學(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸款、貧(pin)困生(sheng)建檔立卡免學(xue)(xue)(xue)費(fei)、服兵役學(xue)(xue)(xue)生(sheng)退學(xue)(xue)(xue)費(fei)，省(sheng)政府(fu)獎學(xue)(xue)(xue)金、省(sheng)政府(fu)勵(li)志獎學(xue)(xue)(xue)金，以及(ji)校(xiao)獎學(xue)(xue)(xue)金、校(xiao)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金、山職之星獎學(xue)(xue)(xue)金、校(xiao)勤工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)、一次性困難(nan)補助(zhu)(zhu)、冬季(ji)送溫暖活(huo)動、愛心(xin)一日捐等十六個(ge)項目，共計金額約1400萬元，惠及(ji)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)8900余人次。
十、深化“三線貫穿”人才培(pei)養，創新(xin)創業成績喜人
學(xue)院進(jin)一(yi)步深化“三線貫穿”人才培養(yang)模式改革，發(fa)揮骨(gu)干高(gao)職(zhi)院校在全省教育教學(xue)改革的引領和(he)示范作用，積極組織參(can)加國際國內各(ge)類(lei)大(da)賽(sai)，承(cheng)辦全省大(da)賽(sai)，推動人才培養(yang)和(he)創新創業再上(shang)新水平。2018年，學(xue)院共獲(huo)國際競賽(sai)三等(deng)獎4個(ge)，國家級(ji)競賽(sai)一(yi)等(deng)獎2個(ge)、二等(deng)獎3個(ge)、三等(deng)獎4個(ge)，省部級(ji)競賽(sai)特等(deng)獎1個(ge)、 一(yi)等(deng)獎37個(ge)、二等(deng)獎54個(ge)、三等(deng)獎70個(ge)、第二名(ming)(ming)1個(ge)、第三名(ming)(ming)1個(ge)、第六名(ming)(ming)1個(ge)，市廳級(ji)競賽(sai)三等(deng)獎3個(ge)，承(cheng)辦各(ge)類(lei)省級(ji)以上(shang)比(bi)賽(sai) 11 項。
完善了以(yi)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐為(wei)(wei)導向的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新精神培養(yang)”的(de)頂(ding)層(ceng)設計，實(shi)施(shi)了“全(quan)(quan)(quan)員覆蓋、個性拓展、貫通(tong)培養(yang)”的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)育人模式(shi)(shi)改革(ge)，初步形成(cheng)了政府支(zhi)持(chi)、校(xiao)企協作、社會扶助、國(guo)際互助、學(xue)(xue)校(xiao)主導的(de)“五方聯動、產教(jiao)融合”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育運行機制(zhi)。以(yi)特長生導師制(zhi)為(wei)(wei)基礎(chu)申報的(de)《基于導師制(zhi)的(de)高(gao)職“專業(ye)(ye)(ye)(ye)特長生”培養(yang)模式(shi)(shi)的(de)研究與實(shi)踐》教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)成(cheng)果(guo)獲2018年山(shan)東省教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)獎一等(deng)(deng)(deng)獎,在全(quan)(quan)(quan)國(guo)高(gao)等(deng)(deng)(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)“發明杯”大學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)大賽中，學(xue)(xue)院(yuan)被評為(wei)(wei)“全(quan)(quan)(quan)國(guo)高(gao)等(deng)(deng)(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)先進工作單(dan)位(wei)”。
