今(jin)年職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)活(huo)(huo)動(dong)周(zhou)(zhou)，我(wo)院明確并圍繞“傳(chuan)(chuan)工匠精(jing)神，育(yu)鐵(tie)性學子(zi)”主題，精(jing)心(xin)制定實(shi)施方案，堅持職(zhi)(zhi)業(ye)體驗活(huo)(huo)動(dong)與(yu)辦(ban)學特色和育(yu)人環境緊(jin)密結(jie)合(he)(he)，志(zhi)愿(yuan)服務活(huo)(huo)動(dong)與(yu)走進城鄉、貼(tie)近群眾(zhong)緊(jin)密結(jie)合(he)(he)，主題推介活(huo)(huo)動(dong)與(yu)產教融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)作緊(jin)密結(jie)合(he)(he)，活(huo)(huo)動(dong)周(zhou)(zhou)組織與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)緊(jin)密結(jie)合(he)(he)，以(yi)開展(zhan)開放校(xiao)園活(huo)(huo)動(dong)、走進社區活(huo)(huo)動(dong)、開放賽場活(huo)(huo)動(dong)、校(xiao)企(qi)互動(dong)活(huo)(huo)動(dong)為載體，展(zhan)示(shi)精(jing)湛技(ji)術技(ji)能，展(zhan)示(shi)科(ke)技(ji)發(fa)明成果，展(zhan)現人才培養水平，促進校(xiao)企(qi)密切合(he)(he)作。
一、開放校園，展示特色優勢，宣傳職教魅力。職業教育活動周期間，學院設立校園開放日，各系全天開放實驗實訓場所，宣傳展示專業特色、人才培養、校企合作、職業發展、產業前景等。城市軌道交通系開放軌道交通實驗實訓中心，展示技能大賽獲獎及特長生成果，講解城市軌道交通行業企業發展前景；鐵道車輛與機械工程系開放鐵道車輛相關實驗實訓室、數控加工車間、五軸加工實訓室等，集中展示近年來參加全國全省職業技能大賽獲獎作品和特長生項目成果；鐵道機車與機電裝備系開放鐵道機車相關實驗實訓室、光機電一體化技術實訓基地、FANUC數控系統應用中心，展示國賽獲獎、機器人創新成果、特長生成果等；鐵道供電與電氣工程系開放鐵道供電、鐵道通信相關實驗實訓室及SMT（表面貼裝線）實訓基地，展示特長生成果、SMT生產產品，宣傳講解專業特色；鐵道信號與信息工程系開放鐵道信號相關實訓室和移動互聯工作室，展示特長生成果，講解移動互聯技術發展；鐵道工程與土木工程系開放項目施工技術實訓場、鐵路養護實訓場等，展示樓房基礎模型、別墅微景觀區模型、大型橋梁設計模型等優秀作品，講解分享設計理念和制作過程；鐵道運輸與財經管理系開放交通運營管理相關實驗實訓室和工商管理全景仿真實訓基地，開展禮儀風采展示活動；生物工程系開放蒸餾酒實訓室、釀造酒實訓室等，展示食品產品加工制作工藝和特長生成果等。
二、走進社區，宣講十九大精神，傳遞友善價值觀。為深入宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，服務農村基層黨組織建設，今年職業教育活動周期間，學院基礎部（思政部）黨總支與濟南高新東區街道莊科村黨總支聯合舉辦了十九大精神專題宣講活動。教師孫明霞、王楠分別為該村黨員作了《彰顯制度優勢 提升治理效能：監察委員會解讀》和《臺灣問題與祖國完全統一》的專題宣講。
弘揚踐行社會主義核心價值觀，是當代大學生的重要使命和責任。在世界微笑日來臨之際，學院鐵道工程與土木工程系學生前往濟南東站開展“微笑讓生活更美好”主題活動。同學們有的向過往行人發放“世界微笑日”宣傳冊，介紹有關微笑日知識，講解健康生活理念；有的用相機鏡頭捕捉游客們的微笑，記錄下美好的瞬間；還有的將記錄著祝福的微笑卡片發放給行人，倡導大家將自己的微笑和友善傳遞給身邊每一個人。同學們甜美的微笑、積極的行動感染了眾多市民群眾，不少人也加入到同學們的行列中。大家以實際行動做微笑使者，以實際行動倡導市民用微笑面對生活，以實際行動傳遞友善價值觀。
三、舉辦競賽，弘揚愛國精神，抒發愛國情懷。5月10日，由團委和基礎部（思政部）聯合舉辦的英語演講比賽迎來總決賽，來自學院八個系的33名同學，以Amazing China（《厲害了，我的國》）為主題，歌頌近年來祖國偉大成就，抒發愛國情懷。
5日(ri)6日(ri)晚，生物工程(cheng)系舉辦(ban)了“改革(ge)開放(fang)四十(shi)周年(nian)”知識競賽(sai)(sai)。5月11日(ri)，鐵(tie)道(dao)機車與(yu)機電(dian)裝備系舉辦(ban)了“紀念改革(ge)開放(fang)40周年(nian)”主題演講比(bi)賽(sai)(sai)。參賽(sai)(sai)選手借(jie)助(zhu)比(bi)賽(sai)(sai)的(de)舞臺，深情贊頌祖國(guo)改革(ge)開放(fang)40年(nian)來(lai)取得的(de)輝煌成(cheng)就，抒發了致力于中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主義(yi)(yi)新(xin)征程(cheng)的(de)滿(man)懷(huai)激情，表達了積極投身(shen)奪取新(xin)時代中國(guo)特色(se)社(she)會(hui)主義(yi)(yi)偉大勝利(li)新(xin)征程(cheng)的(de)堅(jian)定信心。
5月(yue)9日，鐵(tie)道(dao)運輸與財經管理系(xi)舉辦了(le)(le)《厲(li)害(hai)了(le)(le)，我的國》觀影(ying)(ying)會。同學們(men)聚精(jing)會神(shen)，沒(mei)有(you)一(yi)絲雜音，生怕漏過(guo)一(yi)處鏡頭。同學們(men)紛紛表示，影(ying)(ying)片展現了(le)(le)我國的輝煌(huang)成就，體(ti)現了(le)(le)中國精(jing)神(shen)和中國力量，凝聚了(le)(le)中國人民對于祖國的信心，為祖國點贊。5月(yue)7日，鐵(tie)道(dao)機車與機電裝備系(xi)組織(zhi)各班集體(ti)觀看《大國工(gong)(gong)匠》紀錄片。大家(jia)表示，要學習大國工(gong)(gong)匠嚴謹(jin)、細致、專注、負(fu)責的工(gong)(gong)作態度和堅持不懈的精(jing)神(shen)，學習練(lian)就高超技藝和精(jing)湛技能，爭做國家(jia)棟梁。
四、科創展覽，以教育創新與新時代同頻共振。進入中國特色社會主義新時代，培養時代需要的創新人才，以教育創新與新時代同頻共振，成為每一所學校、每一位教育工作者的重要責任和使命。活動周期間，學院舉辦了科技創新成果展示活動。展出的30余件成果，全部為老師指導制作和學生自主研發，其中既有在省級大賽中摘金奪銀的作品，也有首次亮相的新“玩意”。
今年山東省大(da)(da)學(xue)生機(ji)電(dian)(dian)產品(pin)創(chuang)新(xin)設(she)計競賽，學(xue)院師(shi)生努力拼搏，最終(zhong)獲(huo)2個(ge)(ge)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)、4個(ge)(ge)二等(deng)獎(jiang)(jiang)、5個(ge)(ge)三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)好成績。其(qi)中，由崔(cui)劍平(ping)、徐瑞霞老(lao)師(shi)指(zhi)(zhi)導，王(wang)福欣、賈磊、姜其(qi)澍(shu)、王(wang)玥(yue)、徐浩宇等(deng)五位同(tong)學(xue)制作(zuo)的(de)《神豐大(da)(da)棗收割(ge)機(ji)》，由張為賓老(lao)師(shi)指(zhi)(zhi)導，孫紅磊、申龍(long)、張城、劉凱瑞、尹子文等(deng)五位同(tong)學(xue)制作(zuo)的(de)《管道檢(jian)測清理機(ji)器(qi)人(ren)》獲(huo)本屆大(da)(da)賽一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)。《鐵路(lu)多功能(neng)(neng)除雪檢(jian)測探傷車(che)》《自動化立體停車(che)裝置》《智能(neng)(neng)倉庫管理》《基(ji)于(yu)人(ren)體感應(ying)的(de)室(shi)內電(dian)(dian)氣智能(neng)(neng)控制裝置》等(deng)四個(ge)(ge)作(zuo)品(pin)獲(huo)大(da)(da)賽二等(deng)獎(jiang)(jiang)，《節能(neng)(neng)門鎖(suo)》《智能(neng)(neng)全(quan)自動線材加(jia)工機(ji)》《智能(neng)(neng)節能(neng)(neng)路(lu)燈》《自動焊接裝置》《全(quan)自動智能(neng)(neng)無塵黑板擦》等(deng)五個(ge)(ge)作(zuo)品(pin)獲(huo)大(da)(da)賽三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)。
五、系列講座，明(ming)確奮斗目標，做好職業規劃(hua)。5月11日(ri)，學(xue)院舉辦優秀校友事跡報告(gao)會，邀請2014屆(jie)優秀校友代表、北(bei)京(jing)鐵路局譚榮超與廣(guang)大(da)在(zai)(zai)(zai)校學(xue)子面(mian)對面(mian)交流。譚榮超暢談了自(zi)己(ji)讀(du)書(shu)求(qiu)知(zhi)的(de)(de)心得，并結合在(zai)(zai)(zai)校期(qi)間(jian)(jian)的(de)(de)學(xue)習生活經歷(li)，為同學(xue)們更(geng)好的(de)(de)學(xue)習知(zhi)識、提(ti)高能力、全(quan)面(mian)發展(zhan)提(ti)出(chu)了建(jian)議，號召大(da)家珍惜在(zai)(zai)(zai)校時光，提(ti)早規劃(hua)職業生涯，做一個夢想豐滿而又腳踏實(shi)地(di)的(de)(de)人(ren)，以自(zi)己(ji)在(zai)(zai)(zai)校期(qi)間(jian)(jian)的(de)(de)實(shi)際(ji)行動(dong)為今后的(de)(de)人(ren)生發展(zhan)奠定(ding)堅實(shi)基礎。
5月9日，鐵道信號與信息工程系舉辦《IT到DT-我們該何去何從》講座，邀請安博師創教學總監閆海玉擔任主講。閆海玉根據多年工作經驗，結合實際從把握信息改革的方向、了解大數據學習的路線兩個方面展開論述，針對未來行業發展方向更是為同學們提出指導性建議。
5月9日，鐵(tie)道工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)與土木工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)系舉辦優秀(xiu)畢業生交流會，邀(yao)請到2004屆畢業生、現任山東省城(cheng)建(jian)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)集團(tuan)公司(si)市(shi)場(chang)(chang)開發部經(jing)理王琦，與大學(xue)(xue)生面對面交流。王琦為大家(jia)分享(xiang)了(le)大學(xue)(xue)畢業之后創(chuang)業歷程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)和工(gong)作經(jing)歷，向同(tong)學(xue)(xue)們(men)講解(jie)(jie)了(le)如(ru)何做好(hao)大學(xue)(xue)規劃(hua)以(yi)及做好(hao)大學(xue)(xue)規劃(hua)的(de)重要性，并結合自己的(de)經(jing)驗給全(quan)體(ti)學(xue)(xue)生提出了(le)寶(bao)貴建(jian)議。5月10日，該系邀(yao)請濟南局工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)質量監督站科長李純軍為2016級學(xue)(xue)生帶來《鐵(tie)路(lu)建(jian)設(she)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)常(chang)(chang)見質量安全(quan)問(wen)題(ti)及分析》專題(ti)講座(zuo)。李純軍結合鐵(tie)路(lu)建(jian)設(she)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)施(shi)工(gong)過程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中真(zhen)實的(de)事件，從工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)質量監督的(de)角度(du)，按(an)照管理行(xing)(xing)為、工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實體(ti)質量、現場(chang)(chang)施(shi)工(gong)安全(quan)等三(san)個方面仔細講解(jie)(jie)，并對具(ju)體(ti)案例(li)進行(xing)(xing)分析，讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)和老師們(men)對鐵(tie)路(lu)建(jian)設(she)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)常(chang)(chang)見的(de)質量安全(quan)問(wen)題(ti)有了(le)深層次了(le)解(jie)(jie)。
六、社(she)團(tuan)活動，演繹社(she)團(tuan)魅力，展(zhan)(zhan)示(shi)青(qing)春(chun)風采(cai)。職(zhi)業教(jiao)育活動周期間，學院各社(she)團(tuan)以“凸(tu)顯社(she)團(tuan)風采(cai)，爭創社(she)團(tuan)品(pin)牌(pai)；繁榮(rong)校園文化(hua)(hua)，打造精品(pin)社(she)團(tuan)”為宗旨，開(kai)展(zhan)(zhan)了內容豐富(fu)、形式多樣的(de)活動。全(quan)院共有20余(yu)個學生社(she)團(tuan)參加，相繼開(kai)展(zhan)(zhan)了文化(hua)(hua)藝術、體(ti)育健身、專業技能等(deng)方面的(de)展(zhan)(zhan)示(shi)。
5月9日(ri)，城市軌道交通(tong)系(xi)舉辦禮(li)儀風采展示。同(tong)學們(men)身(shen)姿挺拔，熱情洋溢，整(zheng)齊的(de)隊列散發著(zhu)青春的(de)朝氣與魅力。旗手(shou)們(men)手(shou)持彩旗，不斷(duan)變換著(zhu)姿勢和動(dong)作，最終擺出了助力職教周的(de)英語首字(zi)母“ZLZJZ”，贏(ying)得(de)了觀(guan)眾的(de)陣陣掌聲。表演禮(li)儀操(cao)的(de)女同(tong)學統(tong)一著(zhu)裝，優雅(ya)的(de)舉止(zhi)、曼妙多彩的(de)身(shen)姿，將傳統(tong)禮(li)儀的(de)美感與涵(han)養表現得(de)淋漓盡致。
七、志愿服務，師生齊上陣，攜手公益行。5月11日，學院工會、團委等多部門聯合舉辦了師生志愿服務活動，為學院周邊社區和全體師生提供小家電義務維修。期間，志愿服務團隊運用專業知識，為師生和社區居民維修了熱水壺、鐘表、微波爐、電飯鍋、電暖氣等小型家電，得到了社區群眾和師生們的一致好評。
活(huo)動周期間，鐵(tie)道信號與(yu)信息工程系(xi)春(chun)雨義工團走(zou)進(jin)濟南太陽城，開(kai)展了“關愛自閉兒童，共讀一(yi)本書”主(zhu)題活(huo)動。志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)們通過與(yu)孩(hai)(hai)子(zi)們共讀一(yi)本書，拉近與(yu)他們的(de)距離。志(zhi)(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)禹航(hang)表示，看到孩(hai)(hai)子(zi)們露出(chu)笑臉(lian)，我們感到非常(chang)開(kai)心，希望更(geng)多(duo)人能加入到愛心志(zhi)(zhi)愿(yuan)隊伍中來，用行動和愛，讓(rang)自閉兒童感受世界。此(ci)外，該系(xi)還(huan)組織入黨積極分子(zi)到保利社(she)區(qu)進(jin)行社(she)區(qu)服務(wu)活(huo)動，廣泛宣傳安(an)全(quan)知(zhi)識，幫助保潔人員打掃社(she)區(qu)衛(wei)生、清(qing)除小(xiao)廣告等，贏得了社(she)區(qu)居民的(de)一(yi)致好評。
八、校企(qi)合作，發(fa)揮優(you)勢特色(se)，助力軌道交(jiao)通發(fa)展(zhan)。5月8日，杭港(gang)地鐵有(you)限公(gong)司人力資源部經理賈(jia)尚斌(bin)(bin)、主任沈建(jian)龍一行到訪學院，洽(qia)談校企(qi)合作事宜，簽署合作協議(yi)，舉(ju)行2016級(ji)訂單班(ban)開班(ban)儀(yi)式(shi)。學院黨委副書記徐冬出(chu)席洽(qia)談會，招(zhao)生就業處處長張(zhang)少飛、城市軌道交(jiao)通系主任王(wang)紹(shao)軍、副主任張(zhang)風琴參加會議(yi)。在2016級(ji)訂單班(ban)開班(ban)儀(yi)式(shi)，賈(jia)尚斌(bin)(bin)、沈建(jian)龍為(wei)訂單班(ban)學生介紹(shao)了杭港(gang)地鐵有(you)限公(gong)司及(ji)杭港(gang)地鐵建(jian)設規劃基本情況，對(dui)同(tong)(tong)學們在校期間的學習生活(huo)提出(chu)要求，并就同(tong)(tong)學們關(guan)心的實習工作進(jin)行了答疑解惑，希(xi)望大(da)家刻苦努力，穩(wen)扎穩(wen)打，培養嚴(yan)謹的態度和積極向上的精神風貌，在今后的工作崗位上取(qu)得驕人成績(ji)。
整個活(huo)動周(zhou)期間，學院堅持(chi)天天有(you)(you)(you)活(huo)動、處(chu)處(chu)有(you)(you)(you)看點(dian)、人(ren)(ren)人(ren)(ren)有(you)(you)(you)收(shou)獲，通過(guo)開展(zhan)一系(xi)列活(huo)動和(he)宣傳(chuan)展(zhan)示，大力弘揚(yang)了社會主義(yi)核心價值觀(guan)和(he)“勞動光榮(rong)、技能寶貴、創造偉大”時代風尚，積(ji)極營造了人(ren)(ren)人(ren)(ren)皆可成才、人(ren)(ren)人(ren)(ren)盡展(zhan)其才的(de)良(liang)好環境，引導(dao)樹立(li)了正確的(de)人(ren)(ren)才觀(guan)和(he)就業(ye)觀(guan)，讓社會各界更直(zhi)觀(guan)地(di)感受和(he)體驗(yan)到了職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)精(jing)彩，更廣泛地(di)支持(chi)和(he)參與到學院的(de)改革發展(zhan)和(he)育人(ren)(ren)育才中，提高(gao)了學院的(de)社會知名(ming)度(du)、影(ying)響力和(he)吸引力，達到展(zhan)成就、亮水平、促(cu)合(he)作目的(de)。
