每到(dao)畢業(ye)(ye)季，就有一(yi)大批大學生面(mian)臨著求職就業(ye)(ye)的難題，“狼多肉少”的求職現(xian)狀，讓(rang)很多大學新(xin)生陷入了焦慮。
大(da)學(xue)(xue)生(sheng)想投(tou)身的(de)崗位招聘(pin)數量稀少;大(da)學(xue)(xue)生(sheng)不(bu)想從事的(de)崗位招聘(pin)數量多但卻(que)不(bu)能滿足大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)要求。造成了企業‘招不(bu)到人才，學(xue)(xue)生(sheng)找不(bu)到工作”的(de)局面。
大學(xue)生(sheng)在(zai)求職(zhi)時最關注(zhu)的(de)就是(shi)企業是(shi)否具備有競爭力(li)(li)的(de)薪酬福利水平。但是(shi)，競爭力(li)(li)強(qiang)、薪酬福利水平高(gao)的(de)企業數量畢竟是(shi)少數，這就造(zao)成(cheng)了(le)一些應屆生(sheng)挑肥(fei)揀瘦“被剩下”的(de)局面。并(bing)且(qie)在(zai)求職(zhi)的(de)過程中(zhong)還有“三不(bu)要
一(yi)、求(qiu)(qiu)職需放(fang)低(di)要(yao)求(qiu)(qiu)，不要(yao)眼(yan)高手(shou)低(di)
大(da)學(xue)生在求(qiu)職時(shi)首先要了(le)(le)解清(qing)楚的(de)(de)不(bu)是(shi)應聘企業(ye)(ye)的(de)(de)情況，而(er)是(shi)自(zi)身的(de)(de)能(neng)力(li)。同時(shi)，大(da)學(xue)生們(men)更(geng)要知道(dao)自(zi)己真正的(de)(de)職業(ye)(ye)需求(qiu)和目標是(shi)什么。大(da)學(xue)生們(men)往往會(hui)因為對(dui)職場(chang)不(bu)了(le)(le)解而(er)誤入(ru)“歧途”，走(zou)上一條競(jing)爭者眾多(duo)的(de)(de)獨木(mu)橋，被(bei)擠掉的(de)(de)可能(neng)性自(zi)然(ran)會(hui)增大(da)。有人(ren)屢受挫折后，對(dui)自(zi)我產生了(le)(le)懷疑，不(bu)再(zai)自(zi)信;有人(ren)好不(bu)容易(yi)拿(na)到大(da)家艷羨(xian)的(de)(de)offer，進(jin)入(ru)公司后才發現一切(qie)和自(zi)己想象的(de)(de)并非(fei)是(shi)一回事。
前(qian)程無憂(you)在此提(ti)醒大學生們(men)：放低要求，確立自(zi)己(ji)的目標和(he)需求，掂量好自(zi)己(ji)的能(neng)力(li)素(su)養，判斷自(zi)己(ji)未(wei)來(lai)的基(ji)本發展趨勢，找一個適合自(zi)己(ji)的，而不是用來(lai)向別人炫耀的工作，才(cai)會(hui)讓人踏(ta)實
二(er)、不要浪費(fei)每一個面試(shi)機會
現(xian)(xian)(xian)如今(jin)，大學生對(dui)(dui)網絡的(de)(de)依賴(lai)程度越來越強，與此同時，在現(xian)(xian)(xian)實生活(huo)中的(de)(de)人際(ji)交往能力卻呈現(xian)(xian)(xian)出(chu)“退化”趨勢(shi)。有應(ying)屆(jie)生表示，自(zi)己(ji)在接到(dao)面(mian)試通(tong)知的(de)(de)那(nei)一刻不(bu)知該(gai)如何(he)應(ying)對(dui)(dui)更不(bu)懂如何(he)委婉地(di)拒(ju)絕(jue)，到(dao)最后硬(ying)著頭皮答應(ying)去(qu)每(mei)一場面(mian)試，卻又無法妥善地(di)安排(pai)好各(ge)個面(mian)試的(de)(de)時間;還有的(de)(de)應(ying)屆(jie)生發現(xian)(xian)(xian)自(zi)己(ji)對(dui)(dui)面(mian)試地(di)點不(bu)熟或路程較遠，就輕易(yi)地(di)放棄了面(mian)試。
提醒大家(jia)，不(bu)要(yao)浪費每一個面試(shi)機會，哪怕最終的(de)結果不(bu)盡如人意，也要(yao)勇敢嘗試(shi)。都說熟能(neng)生巧，面試(shi)次(ci)數(shu)多(duo)了(le)，自己就會悟出其中的(de)門道來。與其迷信(xin)那些面試(shi)技(ji)巧，不(bu)如相信(xin)自己從實踐中得到(dao)的(de)經驗。
三、不(bu)要過度(du)迷信平均(jun)薪酬
信息時(shi)代，我們(men)經(jing)常能看到(dao)(dao)各種(zhong)咨詢公(gong)司發(fa)布的各種(zhong)薪(xin)(xin)(xin)酬報告。有些一看就明顯“注水”的薪(xin)(xin)(xin)酬數據一經(jing)發(fa)布，便會引(yin)發(fa)多方質疑(yi)，還(huan)有網友吐槽近期所看到(dao)(dao)的某某網站發(fa)布的應屆生的月(yue)薪(xin)(xin)(xin)數據，是自己工作了兩年都(dou)沒(mei)達到(dao)(dao)的薪(xin)(xin)(xin)資水平。
其(qi)實(shi)，“平均數(shu)”是(shi)一個(ge)很微妙的(de)概念。對于每(mei)份報告來說，你都(dou)必須先了解其(qi)調查中所統(tong)計的(de)樣(yang)本、數(shu)據收集的(de)渠道以及數(shu)據分(fen)析(xi)方法的(de)明細等(deng)等(deng)，才(cai)能將這些數(shu)據拿來參考(kao)。單(dan)單(dan)一個(ge)數(shu)字(zi)并不能說明問題。
大(da)學(xue)(xue)生在求職(zhi)時千萬(wan)不要過度迷信平均薪酬從而(er)對企業“獅子(zi)大(da)開口(kou)”。你可以從身邊的同學(xue)(xue)、親友甚至學(xue)(xue)長入手，看(kan)看(kan)他(ta)們(men)的起薪是多少，最好是找行業、職(zhi)能相近的，這樣所(suo)得到的信息的參考價值會更高
在(zai)找工作的(de)過程中不(bu)斷總結經驗(yan)教(jiao)訓(xun)，善于總結，才能更好地在(zai)求職時(shi)找到自己心儀的(de)工作!