什么是你的(de)職涯(ya)“本錢”
所(suo)謂職(zhi)(zhi)(zhi)業生(sheng)涯的(de)本錢，簡單來說，必須涵蓋三個(ge)方面，一是(shi)充分(fen)的(de)能(neng)(neng)力，包括專業技能(neng)(neng)、管理知識的(de)儲備等(deng)；二是(shi)態度，即(ji)工作態度及風格是(shi)否契(qi)合你(ni)(ni)所(suo)希望就(jiu)職(zhi)(zhi)(zhi)公司(si)的(de)文(wen)化，開闊的(de)視野、兼容并包的(de)心胸、善于(yu)學習及適應(ying)改變(bian)的(de)能(neng)(neng)力，都會為(wei)你(ni)(ni)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)加(jia)分(fen)，為(wei)未來的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業發(fa)展(zhan)創造無(wu)限(xian)可能(neng)(neng)；三是(shi)誠信(xin)(xin)，GE前總裁(cai)杰克。韋爾奇曾表示(shi)“誠信(xin)(xin)，這(zhe)是(shi)我們的(de)最高價值，具(ju)有至高無(wu)上的(de)重要性”，確立(li)并保持誠信(xin)(xin)等(deng)為(wei)人處事的(de)基(ji)本原則(ze)，是(shi)在職(zhi)(zhi)(zhi)場(chang)立(li)于(yu)不敗(bai)之地(di)的(de)關鍵。
當(dang)然，這一切的(de)(de)前提必須是能清晰的(de)(de)認(ren)識自(zi)我，了(le)解(jie)自(zi)己希望及能夠從事的(de)(de)職業方向。只(zhi)有做到這些，才能時刻保持并提升(sheng)自(zi)己的(de)(de)職場競爭力(li)，使職業生涯呈(cheng)現上升(sheng)的(de)(de)態勢。
如何在職場做加法
那么，如何在自己的(de)職涯(ya)規劃中不(bu)斷做加(jia)法？如何讓(rang)自己隨著時間、經驗(yan)的(de)累積變(bian)得更有價值，更加(jia)搶手？陳先生認為，關(guan)鍵(jian)要做到以下5個方面：
■自我剖析———認識自己
很多人(ren)都不能清醒的認識自(zi)己(ji)，了解自(zi)己(ji)的優勢是什么，并據此思考下(xia)一步該往哪里走。例如在考大學(xue)時(shi)，很多人(ren)會根據目(mu)前社會上(shang)所謂的熱門專(zhuan)業來報讀(du)，而(er)不是想想做什么更符合自(zi)己(ji)的興趣，結果在就(jiu)業時(shi)就(jiu)會發(fa)現自(zi)己(ji)面臨許(xu)多棘手的問(wen)題。一旦盲(mang)從、缺少目(mu)標、隨(sui)遇而(er)安成為(wei)職業生涯中的常態，不斷的自(zi)我加分必然會成為(wei)空談。
所以，正(zheng)確(que)的(de)做法應(ying)該是評估自己的(de)優勢，并(bing)分(fen)析怎樣的(de)職業狀態才(cai)能充分(fen)發(fa)揮自身的(de)優勢，降低(di)劣勢。自我(wo)認識及(ji)評估是一個不斷(duan)延(yan)續的(de)過程，可以通過參加網(wang)上提(ti)供的(de)職業測(ce)評，或者經常與(yu)老師(shi)、朋友(you)、家人、主管等進行討(tao)論來完成。
■作時間(jian)的主(zhu)人———善用(yong)時間(jian)
上(shang)帝對每(mei)個人(ren)最(zui)公平的(de)地方就是時(shi)間(jian)(jian)，每(mei)個人(ren)每(mei)天都擁有24小時(shi)。聰(cong)明的(de)善用時(shi)間(jian)(jian)安排，讓(rang)這24小時(shi)發揮出最(zui)大功(gong)效，就成為個人(ren)“與(yu)眾不同”的(de)關鍵。
時間管(guan)理是(shi)(shi)一(yi)(yi)門很大的(de)(de)(de)(de)學問。首要的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點就是(shi)(shi)充(chong)分利(li)用每一(yi)(yi)秒可利(li)用的(de)(de)(de)(de)時間來自(zi)我(wo)增值。在日本的(de)(de)(de)(de)地鐵上，常(chang)常(chang)能夠(gou)看到的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)幕就是(shi)(shi)人手(shou)一(yi)(yi)本書，或(huo)是(shi)(shi)專業書籍(ji)，或(huo)是(shi)(shi)管(guan)理類書籍(ji)，利(li)用每段空閑進行(xing)學習已經成(cheng)為(wei)他們的(de)(de)(de)(de)習慣。其次(ci)是(shi)(shi)合理安排，制定完善的(de)(de)(de)(de)、合理的(de)(de)(de)(de)工作計劃。例(li)如如果(guo)每天能夠(gou)早起一(yi)(yi)會，提前到公司(si)，就能夠(gou)有(you)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)時間去思考和安排一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)事情，也不(bu)用擔(dan)心(xin)因為(wei)完不(bu)成(cheng)工作而(er)總(zong)在加班。
■敢于承擔(dan)責(ze)任———多做多問
古(gu)話有(you)(you)云(yun)：吃虧就是(shi)(shi)(shi)占便宜。這(zhe)句話同樣適用于(yu)職(zhi)(zhi)場，多(duo)(duo)去承(cheng)擔責任，并在(zai)實際運用中充實自(zi)己(ji)(ji)，對(dui)于(yu)個(ge)人的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)涯發展(zhan)是(shi)(shi)(shi)很(hen)重(zhong)要的(de)(de)(de)。這(zhe)里必須談(tan)(tan)到很(hen)多(duo)(duo)人在(zai)認識(shi)上的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)誤區———認為自(zi)我增值(zhi)就是(shi)(shi)(shi)多(duo)(duo)參加培訓，多(duo)(duo)拿證書。但事(shi)實是(shi)(shi)(shi)，陳(chen)先生表(biao)示，在(zai)他(ta)多(duo)(duo)年從事(shi)HR管理的(de)(de)(de)工作中發現(xian)，很(hen)多(duo)(duo)人在(zai)簡(jian)歷中寫得很(hen)漂亮，但當(dang)他(ta)用行(xing)為面(mian)談(tan)(tan)法進行(xing)面(mian)試(shi)時，卻(que)發現(xian)這(zhe)些求職(zhi)(zhi)者往(wang)往(wang)答非所問(wen)，缺少實際導入執行(xing)的(de)(de)(de)經驗，常常以(yi)為在(zai)講(jiang)座(zuo)上聽到或者在(zai)書上看到的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)知識(shi)，事(shi)實上，這(zhe)兩者之間有(you)(you)很(hen)大的(de)(de)(de)差距。
可見，HR更青(qing)睞的(de)是個人(ren)實務操(cao)作(zuo)和運用的(de)能(neng)力(li)，即使(shi)通過(guo)培訓而了解到某項技能(neng)，也只有通過(guo)在(zai)實際工作(zuo)中的(de)檢(jian)驗才能(neng)轉化(hua)成自我能(neng)力(li)。所以(yi)建議職場人(ren)士應該把握(wo)每一(yi)個學習的(de)機會，敢于(yu)嘗試，對于(yu)不懂(dong)的(de)勇于(yu)詢問，積(ji)累實務操(cao)作(zuo)經驗。
■做自己的(de)假想敵———不要和別人比較
世上沒有(you)絕對(dui)的公平(ping)，過多(duo)的和別人(ren)(ren)比較，常常會使得自己處于不平(ping)衡的心態中，而(er)受到這種(zhong)不愉快(kuai)心情的影響，不僅感(gan)受不到工(gong)作的快(kuai)樂，使自己缺少成就感(gan)，也(ye)會局限(xian)和阻礙個人(ren)(ren)的發展(zhan)。
所以，正確的做法應該是和自(zi)己比較：設定(ding)目標，然后評估自(zi)己有沒有達到預先設定(ding)的目標或(huo)規劃，看自(zi)己今天(tian)是否(fou)比昨(zuo)天(tian)更進步，明天(tian)會不會比今天(tian)更進一步。
■直(zhi)面(mian)挑戰(zhan)———拒絕頻繁(fan)跳槽(cao)
任何職(zhi)業(ye)都需要(yao)一(yi)定量的(de)積淀才能有(you)一(yi)個(ge)質(zhi)的(de)飛躍，如果沒有(you)2-3年的(de)積累，很難對(dui)一(yi)份工(gong)作(zuo)有(you)深入(ru)的(de)理解和把(ba)握(wo)，頻繁的(de)跳槽(cao)不(bu)僅讓你缺少職(zhi)業(ye)儲備，也(ye)會成為HR心(xin)中的(de)“扣分”項(xiang)。
那(nei)該如(ru)何區分有(you)(you)益的(de)和(he)無(wu)益的(de)跳槽(cao)呢？陳先生表示，關鍵還(huan)在(zai)于(yu)跳槽(cao)的(de)動機———不(bu)是(shi)因為現在(zai)的(de)工作不(bu)好、不(bu)順(shun)心(xin)就決(jue)定跳槽(cao)，而是(shi)看有(you)(you)沒(mei)有(you)(you)一份(fen)更好的(de)機會在(zai)等待你。
工作沒有100%的(de)(de)(de)如意，如果因為不(bu)好就換(huan)、就逃避，只(zhi)會影響個(ge)人(ren)職業生涯的(de)(de)(de)連續性和(he)經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)沉淀(dian)。只(zhi)有主(zhu)動面對(dui)職業過程(cheng)中遇到(dao)的(de)(de)(de)挑戰，學會適應環境(jing)，克服困(kun)難，才能最終做到(dao)待價而(er)沽，積(ji)累跳槽的(de)(de)(de)本(ben)錢。