北京高校畢業生就業指導中心不久前對150多家國有大中型企事業單位、民營及高新技術企業、三資企業的人力資源部門和部分高校進行了一項調查，結果顯示具有以下八項特點的大學生最受用人單位的歡迎。其實不止是應屆畢業生，任何一個想找到好工作的人，都需要具有以下的素質。
一(yi)、在(zai)最短時(shi)間內認同企業文(wen)化
“企業文(wen)化是企業生存(cun)和發展的(de)精神支柱。員工只有認同企業文(wen)化，才能與(yu)公(gong)(gong)司(si)共同成長(chang)。”殼牌公(gong)(gong)司(si)人(ren)力資源部(bu)的(de)負(fu)責人(ren)介紹說，“我(wo)們公(gong)(gong)司(si)在招(zhao)聘(pin)時，會重點考查大學生求職(zhi)心態與(yu)職(zhi)業定位(wei)是否與(yu)公(gong)(gong)司(si)需求相吻(wen)合(he)，個人(ren)的(de)自我(wo)認識(shi)與(yu)發展空間(jian)是否與(yu)公(gong)(gong)司(si)的(de)企業文(wen)化與(yu)發展趨勢相吻(wen)合(he)。”
北京高校畢業生就(jiu)(jiu)業指導(dao)中(zhong)心有(you)關(guan)專家提示：“大學(xue)生求職前，要著重對所選(xuan)擇(ze)企業的企業文化(hua)有(you)一(yi)些了解(jie)，并(bing)看自(zi)己(ji)是否認同該企業文化(hua)。如果想(xiang)加入(ru)(ru)(ru)這個企業，就(jiu)(jiu)要使自(zi)己(ji)的價值觀與企業倡導(dao)的價值觀相吻合(he)，以便進入(ru)(ru)(ru)企業后，自(zi)覺(jue)地把(ba)自(zi)己(ji)融入(ru)(ru)(ru)這個團隊中(zhong)，以企業文化(hua)來約束自(zi)己(ji)的行為，為企業盡職盡責。”
二、對企業忠誠有團隊歸屬感
問卷調(diao)查(cha)顯示(shi)，國有企(qi)(qi)業、外(wai)資企(qi)(qi)業、民(min)營企(qi)(qi)業的人(ren)力(li)資源人(ren)士一致認(ren)為，寧可要(yao)一個對企(qi)(qi)業足(zu)夠忠誠、哪怕能力(li)差一點兒的員工，也不愿意(yi)要(yao)一個能力(li)非凡但卻(que)朝(chao)三暮(mu)四的員工。
一(yi)(yi)家企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)人(ren)力資源(yuan)經(jing)理認(ren)為，員(yuan)工對企(qi)業(ye)(ye)忠誠(cheng)，表現在(zai)員(yuan)工對公司事(shi)業(ye)(ye)興旺和成(cheng)功的(de)(de)興趣(qu)方面，不管老(lao)板在(zai)不在(zai)場，都要(yao)認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)地工作，踏踏實實地做事(shi)。有歸屬(shu)感的(de)(de)員(yuan)工，他的(de)(de)忠誠(cheng)，最終會讓他達(da)到(dao)理想(xiang)的(de)(de)目標，從而成(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)(ge)值(zhi)得信賴(lai)的(de)(de)人(ren)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)老(lao)板樂于(yu)雇用的(de)(de)人(ren)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)可(ke)能成(cheng)為老(lao)板得力助(zhu)手的(de)(de)人(ren)。
北京高校畢業(ye)生就業(ye)指(zhi)導(dao)中心韓(han)春光(guang)老師表(biao)示(shi)：“企(qi)業(ye)在招聘員工時，除了(le)要(yao)(yao)考查其能力水平外，個人(ren)品(pin)行是(shi)最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)評估方面(mian)。沒有品(pin)行的(de)人(ren)不能用，也不值得培養。品(pin)行中最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)一方面(mian)是(shi)對企(qi)業(ye)的(de)忠(zhong)誠度(du)。那種既有能力又忠(zhong)誠企(qi)業(ye)的(de)人(ren)，才是(shi)每個企(qi)業(ye)需(xu)要(yao)(yao)的(de)最理想的(de)人(ren)才。”
三(san)、不(bu)苛求名校出身只要綜合素質好
吉通網(wang)絡通信股份(fen)有限公司(si)的人力(li)資源人士表(biao)示(shi)，“我們公司(si)不苛求名校(xiao)和專(zhuan)業(ye)對(dui)口，即使是比較冷僻的專(zhuan)業(ye)，只(zhi)要學(xue)生(sheng)綜合(he)素質(zhi)好，學(xue)習(xi)能(neng)力(li)和適(shi)應能(neng)力(li)強，遇(yu)到問題能(neng)及時看到癥(zheng)結所在，并能(neng)及時調動自己(ji)的能(neng)力(li)和所學(xue)的知識，迅速釋放(fang)出自己(ji)的潛能(neng)，制定出可(ke)操(cao)作的方案，同樣會受到歡迎。”
問(wen)卷(juan)調查分(fen)析指(zhi)出，“隨著企業(ye)競爭的(de)(de)(de)(de)加(jia)劇，企業(ye)更加(jia)關(guan)注(zhu)人才(cai)的(de)(de)(de)(de)質(zhi)量。因為(wei)(wei)人才(cai)是(shi)創造產品、為(wei)(wei)企業(ye)贏得利潤的(de)(de)(de)(de)主要(yao)因素。有些企業(ye)，尤其是(shi)技術含量不(bu)高的(de)(de)(de)(de)企業(ye)，不(bu)是(shi)只(zhi)看(kan)重(zhong)學生的(de)(de)(de)(de)學習成績(ji)，而更看(kan)重(zhong)學生的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合素質(zhi)，這是(shi)現代企業(ye)的(de)(de)(de)(de)用(yong)人特(te)點(dian)。個人綜(zong)合素質(zhi)比(bi)學歷更重(zhong)要(yao)。”
四、有敬業(ye)精神(shen)和職業(ye)素(su)質(zhi)
“現在(zai)有(you)的(de)(de)(de)年(nian)(nian)輕(qing)人(ren)職(zhi)業(ye)(ye)素質(zhi)比(bi)較差，曾(ceng)經(jing)有(you)一個(ge)年(nian)(nian)輕(qing)人(ren)，早晨上(shang)班遲(chi)到的(de)(de)(de)理(li)由居然是昨(zuo)晚(wan)看電(dian)視(shi)節目看得太晚(wan)了。新來的(de)(de)(de)大學(xue)生在(zai)工作中遇(yu)到問題或困(kun)難，不及時與同事溝(gou)通交流，等(deng)到領導過問時才匯報，耽(dan)誤工作的(de)(de)(de)進展，這些都是沒有(you)敬業(ye)(ye)精(jing)神(shen)和職(zhi)業(ye)(ye)素質(zhi)差的(de)(de)(de)表(biao)現。”中關村電(dian)子(zi)有(you)限公司人(ren)力資源部的(de)(de)(de)人(ren)士說，“企業(ye)(ye)希(xi)望學(xue)校對(dui)學(xue)生加(jia)強社會生存(cun)觀、價值觀的(de)(de)(de)教育(yu)，加(jia)強對(dui)學(xue)生職(zhi)業(ye)(ye)素質(zhi)、情(qing)商、適應能力和心理(li)素質(zhi)的(de)(de)(de)培養。有(you)了敬業(ye)(ye)精(jing)神(shen)，其他素質(zhi)就相對(dui)容易培養了。”
五、有專業技術能力
北京某科技股份公司人力資源部經理介紹說，“專業技能是我們對員工最基本的素質要求，IT行業招人時更是注重應聘者的技術能力。在招聘時應聘者如果是同等能力，也許會優先錄取研究生。但是，進入公司后學歷高低就不是主要的衡量標準了，會更看重實際操作技術，誰能做出來，誰就是有本事，誰就拿高工資。”
六、溝通能力強、有親和力
京東(dong)方科技集(ji)團人(ren)事部的(de)(de)(de)負責(ze)人(ren)說(shuo)：“我們公司認為，大學(xue)生最(zui)需要提高(gao)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)是溝通能(neng)力(li)。企(qi)業需要的(de)(de)(de)是能(neng)夠運用自己良好的(de)(de)(de)溝通能(neng)力(li)與(yu)企(qi)業內(nei)外(wai)有(you)關人(ren)員(yuan)接觸(chu)，能(neng)夠合作無間、同心同德、完成組織的(de)(de)(de)使(shi)命和目的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)人(ren)。”
七(qi)、有團隊精神和(he)協(xie)作能力
上海(hai)汽(qi)車工業（集(ji)團）總公司的(de)人(ren)(ren)力資(zi)源人(ren)(ren)士認為(wei)：“從人(ren)(ren)才成長的(de)角度看，一個人(ren)(ren)是屬于(yu)團隊的(de)，要有團隊協作(zuo)精(jing)神和協作(zuo)能力，只有在(zai)良好的(de)社會關系(xi)氛圍中，個人(ren)(ren)的(de)成長才會更加(jia)順(shun)利。”
八、帶著激情去工作(zuo)
“熱情(qing)是一(yi)種(zhong)強(qiang)勁的激(ji)動情(qing)緒，一(yi)種(zhong)對人、對工(gong)(gong)(gong)作和信仰的強(qiang)烈(lie)情(qing)感。”北京高校畢業(ye)生就(jiu)業(ye)指導中心主任任占忠說，“一(yi)個沒有工(gong)(gong)(gong)作熱情(qing)的員工(gong)(gong)(gong)，不(bu)可能(neng)(neng)高質量(liang)地完(wan)成(cheng)自(zi)(zi)己(ji)的工(gong)(gong)(gong)作，更(geng)別說創造業(ye)績。只有那些對自(zi)(zi)己(ji)的愿(yuan)望有真正熱情(qing)的人，才有可能(neng)(neng)把自(zi)(zi)己(ji)的愿(yuan)望變成(cheng)美好的現實。”