為全面幫扶大(da)(da)學(xue)生就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)，解決好離校未(wei)就業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)學(xue)生的就業(ye)(ye)(ye)問題(ti)，龍洞街道(dao)采(cai)取切實有效的措施，全面落實大(da)(da)學(xue)生就業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)各(ge)項扶持(chi)政策，促進大(da)(da)學(xue)生自主創業(ye)(ye)(ye)和(he)基層就業(ye)(ye)(ye)。
一是加強宣傳引導，提供高校畢業生服務平臺。在人社中心、街道轄區村(居)人社服務站設立高校畢業生就業服務窗口，提供就業政策咨詢、創業指導、技能培訓、職業介紹等服務。利用龍洞人社微信平臺、QQ互助交流群、村(居)電子大屏幕等途徑，向轄區高校畢業生及其家長宣傳相關扶持政策，營造良好就業氛圍。通過發放各類宣傳資料，將就業信息、技能信息、創業政策、就業崗位送到大學生手中。通過“春風行動”招聘會、走訪、座談、對接會等形式開展招聘活動。結合當前就業形勢，給高校畢業生宣傳相關社會保障、勞動維權知識，避免個人權益受損。
二是開(kai)展實(shi)名登記，摸(mo)(mo)清未就(jiu)業(ye)(ye)(ye)高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)底數。對(dui)(dui)本轄區(qu)高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)情況進行深入(ru)細致的摸(mo)(mo)底調(diao)查(cha)(cha)，將長期失業(ye)(ye)(ye)、零(ling)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)家庭及困難家庭的高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)設為(wei)重(zhong)點幫扶人員。詳(xiang)細填寫完善(shan)《高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)情況調(diao)查(cha)(cha)表(biao)》和《家庭困難離(li)校(xiao)(xiao)未就(jiu)業(ye)(ye)(ye)高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)情況統計表(biao)》，針對(dui)(dui)系(xi)統顯示(shi)的離(li)校(xiao)(xiao)未就(jiu)業(ye)(ye)(ye)高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)實(shi)名制信息，按照戶籍所在(zai)地分配到各(ge)村(cun)(cun)居(ju)，并實(shi)行村(cun)(cun)居(ju)工作人員點對(dui)(dui)點、一對(dui)(dui)一服務，上門入(ru)戶調(diao)查(cha)(cha)，熟悉(xi)每家的情況，強化(hua)與學生(sheng)家長的溝通，全面摸(mo)(mo)清高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)基(ji)本信息、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)需求、薪資(zi)待遇、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)愿望等(deng)，開(kai)展針對(dui)(dui)性有效幫扶指導。
三是聯合(he)轄區企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，多(duo)渠道開(kai)發就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位。深入挖掘社會(hui)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位，拓寬就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)渠道，并(bing)及時發布用工(gong)需求信(xin)息，提(ti)供全程(cheng)免費的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導。大量收集轄區企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)用工(gong)信(xin)息，協調(diao)組織喜來登(deng)大酒店、龍奧大廈、中航(hang)物業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等單(dan)位參加“春風行動”招聘會(hui)，并(bing)現場(chang)為求職(zhi)者提(ti)供政策咨詢服務，解(jie)答關于就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務、自(zi)主(zhu)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)見(jian)習及專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉換等方面問題。對未就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生開(kai)展自(zi)主(zhu)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、推(tui)薦就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、基層服務崗(gang)拖底(di)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)三步走的(de)形式(shi)，與轄區企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建立動態(tai)協作(zuo)機制，收集就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位，及時通知(zhi)到每(mei)一名高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生，積極(ji)開(kai)展線上線下各(ge)類(lei)大學生招聘活動，鼓勵企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)吸納本轄區高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和見(jian)習。
四是加大就業(ye)(ye)幫(bang)扶(fu)(fu)，做好困(kun)難就業(ye)(ye)大學(xue)生幫(bang)扶(fu)(fu)工作(zuo)。對就業(ye)(ye)困(kun)難大學(xue)生提供(gong)集求職(zhi)登(deng)記、職(zhi)業(ye)(ye)介(jie)紹(shao)、職(zhi)業(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導、培訓(xun)申請、免費辦理《就業(ye)(ye)失業(ye)(ye)登(deng)記》為一體的“一站式”就業(ye)(ye)服(fu)(fu)務。此外(wai)，對其提供(gong)政策咨詢解(jie)答(da)、能(neng)力(li)測(ce)試、心理疏導等(deng)就業(ye)(ye)指(zhi)(zhi)導服(fu)(fu)務，幫(bang)助(zhu)就業(ye)(ye)困(kun)難大學(xue)生轉變就業(ye)(ye)和(he)擇業(ye)(ye)觀(guan)念，樹立就業(ye)(ye)信心和(he)目標。對于多次推薦未就業(ye)(ye)的困(kun)難援助(zhu)對象，實行“一對一”重點對象幫(bang)扶(fu)(fu)機制，開(kai)展就業(ye)(ye)跟(gen)蹤(zong)幫(bang)扶(fu)(fu)服(fu)(fu)務，做到責任到人(ren)、免費服(fu)(fu)務、政策扶(fu)(fu)持(chi)、送崗到家“四個落實”，為其量身定(ding)制援助(zhu)方(fang)案，幫(bang)助(zhu)他(ta)們盡快就業(ye)(ye)。
五是(shi)加大創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)扶(fu)(fu)持，引領高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)。在政(zheng)策允許(xu)范圍內，為(wei)大學生(sheng)開通(tong)(tong)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)服務“綠色通(tong)(tong)道”，全(quan)(quan)(quan)力(li)(li)幫助有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力(li)(li)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)愿(yuan)望的(de)學生(sheng)爭取項目、申請創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)扶(fu)(fu)持資金、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)擔(dan)保(bao)貸款(kuan)(kuan)、一(yi)(yi)次(ci)性創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)補貼等。根據貸款(kuan)(kuan)人自身情(qing)況確(que)(que)(que)定靈(ling)活多樣(yang)的(de)貸款(kuan)(kuan)方(fang)式，確(que)(que)(que)保(bao)其(qi)無憂創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)。簡化手(shou)續辦理(li)，授(shou)(shou)信(xin)(xin)貸款(kuan)(kuan)一(yi)(yi)經(jing)確(que)(que)(que)定，可根據創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者需求(qiu)，隨(sui)時辦理(li)授(shou)(shou)信(xin)(xin)額度內貸款(kuan)(kuan)，為(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)者特別是(shi)高(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)提供(gong)優(you)先服務，實(shi)行優(you)先調(diao)查、優(you)先授(shou)(shou)信(xin)(xin)、優(you)先發放貸款(kuan)(kuan)等，提高(gao)辦貸效率(lv)，確(que)(que)(que)保(bao)滿(man)足各(ge)項合(he)理(li)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)貸款(kuan)(kuan)需求(qiu)。確(que)(que)(que)保(bao)做到“創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)前有(you)指導、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)中(zhong)有(you)幫扶(fu)(fu)、創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)后有(you)跟蹤”的(de)全(quan)(quan)(quan)程(cheng)化服務，全(quan)(quan)(quan)力(li)(li)幫扶(fu)(fu)有(you)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)意(yi)向的(de)大學生(sheng)走上創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)之(zhi)路。