6月1日下(xia)午，我校舉辦“鴻鵠大講(jiang)堂——勵(li)志(zhi)成長”主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動，邀(yao)請(qing)全國心理(li)化教(jiao)育(yu)(yu)高級講(jiang)師、山東(dong)省心理(li)健康教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)先進個人王立業(ye)副教(jiao)授做(zuo)專題講(jiang)座和開展主(zhu)(zhu)題沙龍。學(xue)生(sheng)工作(zuo)處(chu)副處(chu)長王寧為王立業(ye)頒發學(xue)生(sheng)成長導師聘書。

396名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在西(xi)報(bao)告廳聆聽專題講(jiang)座(zuo)，講(jiang)座(zuo)由(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生工(gong)作處(chu)副處(chu)長(chang)季(ji)開瑞(rui)主持。王立業(ye)以《遇見(jian)更好(hao)的(de)自己——踏上“自我發(fa)展(zhan)”的(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之路》為(wei)(wei)題，從心理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、腦科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)視(shi)角，通過情(qing)景互動、案例(li)分享、活動體驗(yan)、實(shi)踐驅動，帶領同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們了解(jie)自我成長(chang)發(fa)展(zhan)的(de)規律，更為(wei)(wei)全面、深刻地認識(shi)自己，幫助(zhu)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們完成大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)間成長(chang)的(de)自我同一。

17名學(xue)生在(zai)六號教(jiao)學(xue)樓(lou)大廳(ting)參加(jia)主(zhu)題(ti)沙(sha)龍。王立業以“遇見(jian)更好(hao)的(de)自己(ji)”為話題(ti)，通過做游戲、講故事等方式(shi)和同學(xue)們展(zhan)開討(tao)論，啟發同學(xue)們“人生最好(hao)的(de)貴人，就是努力向上的(de)自己(ji)”。

近(jin)年來，學校通過舉辦頒獎典(dian)禮、成(cheng)才(cai)(cai)講座、四史研學、素(su)質拓展(zhan)等系(xi)列活動，形成(cheng)了獨具(ju)山(shan)職特色的資(zi)助育人工作(zuo)品牌。為鞏(gong)固我(wo)(wo)校資(zi)助育人工作(zuo)成(cheng)果，進(jin)一步強(qiang)化品牌效應(ying)，學生(sheng)工作(zuo)處、團委堅持將家(jia)庭經濟困難學生(sheng)的德(de)行培(pei)育、智力(li)提(ti)高、體魄強(qiang)健、審美提(ti)升、發(fa)展(zhan)潛能及創(chuang)造能力(li)激發(fa)全面發(fa)展(zhan)進(jin)行整體統籌，開設“鴻(hong)鵠(hu)(hu)大講堂(tang)”“鴻(hong)鵠(hu)(hu)研學社”“鴻(hong)鵠(hu)(hu)訓練營”等系(xi)列活動，讓更多的學生(sheng)樹立(li)(li)成(cheng)才(cai)(cai)的信心(xin)，從自(zi)我(wo)(wo)接(jie)納、自(zi)我(wo)(wo)提(ti)升到自(zi)我(wo)(wo)反思(si)、自(zi)我(wo)(wo)實現(xian)，培(pei)養(yang)新(xin)時(shi)代大學生(sheng)自(zi)立(li)(li)自(zi)強(qiang)、知恩感恩、勇于奉獻的良好品質，強(qiang)化“立(li)(li)鴻(hong)鵠(hu)(hu)志,做(zuo)奮斗(dou)者(zhe)”的使(shi)命擔當。

供稿審核人：王輝

編輯：李井銘

終審：杜樹元