為(wei)(wei)深入學(xue)習(xi)宣傳貫(guan)(guan)徹(che)黨(dang)的二十大精(jing)神，深入推進學(xue)習(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)近平新時(shi)代中國特色社(she)會(hui)主義思(si)想主題(ti)教育走深走實(shi)，6月1日(ri)下午，黨(dang)委書(shu)記趙鳳文在西報告廳為(wei)(wei)全(quan)校(xiao)黨(dang)員(yuan)干部、黨(dang)委書(shu)記聯(lian)系的青年理論(lun)學(xue)習(xi)小(xiao)組成(cheng)員(yuan)作學(xue)習(xi)貫(guan)(guan)徹(che)習(xi)近平新時(shi)代中國特色社(she)會(hui)主義思(si)想主題(ti)教育專題(ti)黨(dang)課(ke)。黨(dang)課(ke)由院(yuan)長郭培(pei)謙主持。
趙鳳文以“從黨(dang)的二十(shi)大(da)精神中汲取(qu)智慧和(he)力量奮力譜寫學校高(gao)質量發展新篇章”為題，結合自身學習(xi)，聯系(xi)學校實際(ji)，圍繞“黨(dang)的二十(shi)大(da)的主(zhu)題、主(zhu)要成果(guo)”“過去5年的工(gong)作和(he)新時代10年的偉大(da)變革”“新時代10年來(lai)教育(yu)事業取(qu)得的巨大(da)成就”“敢想敢為、善作善成，全力推(tui)動學校工(gong)作走在前(qian)、開新局”四個(ge)方(fang)面(mian)作了系(xi)統(tong)講(jiang)解和(he)深(shen)入闡釋。
趙鳳文指(zhi)出，新時代(dai)10年來，黨(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)團結帶領全黨(dang)全軍(jun)全國(guo)(guo)各(ge)族人民(min)進(jin)(jin)行了(le)(le)具有(you)許多新的(de)(de)歷(li)史(shi)特(te)點(dian)的(de)(de)偉大(da)(da)(da)斗(dou)爭(zheng)，管(guan)黨(dang)治黨(dang)寬(kuan)松軟狀況得到根本扭轉，消除了(le)(le)黨(dang)、國(guo)(guo)家、軍(jun)隊存在的(de)(de)嚴重隱(yin)患，黨(dang)的(de)(de)領導(dao)(dao)更(geng)加有(you)力(li)，黨(dang)的(de)(de)面(mian)貌和(he)(he)氣象發(fa)生(sheng)了(le)(le)深刻變化，找到了(le)(le)自我(wo)革(ge)命這一跳出治亂興(xing)衰歷(li)史(shi)周期(qi)率的(de)(de)第二個(ge)答(da)案。新時代(dai)的(de)(de)偉大(da)(da)(da)實踐(jian)充分證明(ming)，黨(dang)確(que)立習近平(ping)同(tong)志黨(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)的(de)(de)核心、全黨(dang)的(de)(de)核心地(di)位，確(que)立習近平(ping)新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色社會主義(yi)思(si)想的(de)(de)指(zhi)導(dao)(dao)地(di)位，是推動黨(dang)和(he)(he)國(guo)(guo)家事業(ye)取得歷(li)史(shi)性(xing)成就、發(fa)生(sheng)歷(li)史(shi)性(xing)變革(ge)的(de)(de)決(jue)定性(xing)因素，對新時代(dai)黨(dang)和(he)(he)國(guo)(guo)家事業(ye)發(fa)展(zhan)、對推進(jin)(jin)中(zhong)(zhong)華民(min)族偉大(da)(da)(da)復興(xing)歷(li)史(shi)進(jin)(jin)程具有(you)決(jue)定性(xing)意義(yi)。“兩個(ge)確(que)立”是黨(dang)應對一切(qie)不確(que)定性(xing)的(de)(de)最大(da)(da)(da)確(que)定性(xing)、最大(da)(da)(da)底氣、最大(da)(da)(da)保證。
趙鳳文強調，目前(qian)，山(shan)東職(zhi)業教(jiao)育(yu)再次迎來了重大發展機(ji)遇。要(yao)(yao)力爭“山(shan)東職(zhi)教(jiao)看山(shan)職(zhi)”，唯旗是奪(duo)、事爭一流，敢(gan)于(yu)在(zai)(zai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)挑(tiao)大梁，敢(gan)想敢(gan)為(wei)，善作(zuo)善成，推(tui)動更多工作(zuo)在(zai)(zai)全(quan)省走在(zai)(zai)前(qian)、作(zuo)表率。一要(yao)(yao)明確導(dao)(dao)(dao)向(xiang)提標(biao)準，聚焦決(jue)策部署導(dao)(dao)(dao)向(xiang)、目標(biao)任務導(dao)(dao)(dao)向(xiang)、對標(biao)對表導(dao)(dao)(dao)向(xiang)、問題導(dao)(dao)(dao)向(xiang)和(he)滿意度導(dao)(dao)(dao)向(xiang)來謀劃(hua)工作(zuo)、推(tui)進工作(zuo)。二要(yao)(yao)加強學習(xi)提本領(ling)，加強理論(lun)學習(xi)，練就過硬(ying)本領(ling)，加強調查研究，不(bu)斷提升材(cai)料水平。三要(yao)(yao)嚴(yan)實作(zuo)風強擔當(dang)(dang)，在(zai)(zai)講(jiang)大局(ju)、講(jiang)奉獻、講(jiang)擔當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)作(zuo)表率、當(dang)(dang)先鋒(feng)，工作(zuo)中(zhong)(zhong)要(yao)(yao)把“嚴(yan)真(zhen)(zhen)細實快”的(de)作(zuo)風貫穿到(dao)每項政策、每個環節、每個行動當(dang)(dang)中(zhong)(zhong)。四要(yao)(yao)不(bu)畏挑(tiao)戰敢(gan)斗爭，注重策略方法，善于(yu)抓(zhua)主要(yao)(yao)矛盾、抓(zhua)矛盾的(de)主要(yao)(yao)方面，把握推(tui)進工作(zuo)的(de)時、度、效，做(zuo)到(dao)在(zai)(zai)崗有(you)責、在(zai)(zai)崗盡責。五要(yao)(yao)自律(lv)(lv)自省守底(di)線(xian)，深刻吸取近年來教(jiao)育(yu)領(ling)域的(de)貪(tan)(tan)腐案例教(jiao)訓(xun)，堅守做(zuo)人底(di)線(xian)，常(chang)修(xiu)做(zuo)人之(zhi)德、常(chang)懷律(lv)(lv)己(ji)之(zhi)心(xin)、常(chang)思貪(tan)(tan)欲之(zhi)害(hai)、常(chang)戒(jie)非分之(zhi)想，真(zhen)(zhen)正做(zuo)到(dao)政治上(shang)規(gui)規(gui)矩矩、工作(zuo)上(shang)風風火火、生活上(shang)清(qing)清(qing)白(bai)白(bai)。
郭培謙在主持時強調，一是迅速傳達到(dao)位(wei)，深刻領會黨課精神(shen)。各單位各部門會后要專題組織學習，傳達黨課內容，結合實際開展專題學習討論，要準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是學思用貫通(tong)，促進黨(dang)建與業務(wu)工作的融合。要將主題教育與工作實踐緊密結合，自覺融入學校改革發展穩定各項工作，學會在學習調研檢視中思考謀劃工作，找準黨建工作和業務工作的融合點、突破口，以高質量黨建推動學校事業高質量發展。三是(shi)壓(ya)實(shi)主體(ti)責任，推(tui)動高(gao)質量發展重點任務(wu)的(de)落(luo)實(shi)。要堅(jian)持以習(xi)近平新時代中國(guo)特色社會主義(yi)思想為指導，全面(mian)貫徹黨(dang)的(de)教育(yu)方針，落實立德樹人的(de)根本任務，不忘“為黨(dang)育(yu)人，為國(guo)育(yu)才”的(de)初(chu)心和使命，切(qie)實把(ba)黨(dang)的(de)創新理論貫徹落實到推動(dong)學校工作各方面(mian)全過程(cheng)，全力推動(dong)今年學校各項工作任務落到實處。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
