為進(jin)一步(bu)加(jia)快(kuai)推動學(xue)生資(zi)助(zhu)數字化(hua)轉(zhuan)型升(sheng)級，4月27日，教育(yu)部(bu)全國學(xue)生資(zi)助(zhu)管理中(zhong)心組織召開了“學(xue)生資(zi)助(zhu)育(yu)人(ren)模型與成效評價體系研究”課題推進(jin)會議。
會上，華中(zhong)科(ke)技(ji)大學(xue)研(yan)究生(sheng)(sheng)資助中(zhong)心(xin)主任(ren)(ren)錢星(xing)作為(wei)課(ke)題組組長(chang)在(zai)會上介紹了課(ke)題研(yan)究的(de)階段性(xing)成果。我校學(xue)生(sheng)(sheng)工作處副(fu)處長(chang)王寧和華中(zhong)科(ke)技(ji)大學(xue)、大連理工大學(xue)、深圳教(jiao)(jiao)育事務綜合保障(zhang)中(zhong)心(xin)的(de)有關同志作為(wei)課(ke)題專(zhuan)家組成員在(zai)會上做了交流發言。教(jiao)(jiao)育部(bu)全國(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)資助管理中(zhong)心(xin)副(fu)主任(ren)(ren)涂義才肯定了課(ke)題組前期的(de)成果，在(zai)內(nei)容聚焦、指標制訂和數(shu)據范(fan)圍等方面(mian)提(ti)出了具體要求，明(ming)確了課(ke)題組下一步研(yan)究工作的(de)重(zhong)點。
近年(nian)來，我校(xiao)將育人作(zuo)為資(zi)助(zhu)工作(zuo)出發點(dian)和落腳點(dian)，以“聚(ju)(ju)(ju)焦(jiao)制(zhi)度建(jian)設(she)，健(jian)全(quan)資(zi)助(zhu)體(ti)系(xi)”“聚(ju)(ju)(ju)焦(jiao)平(ping)臺搭(da)建(jian)，做好精(jing)準資(zi)助(zhu)”“聚(ju)(ju)(ju)焦(jiao)思政教育，強化價值(zhi)引領”“聚(ju)(ju)(ju)焦(jiao)勵(li)志成(cheng)(cheng)長，提(ti)升綜合素(su)養”“聚(ju)(ju)(ju)焦(jiao)學(xue)風建(jian)設(she)，發揮榜樣(yang)力(li)量”“聚(ju)(ju)(ju)焦(jiao)助(zhu)困溫(wen)度，提(ti)供暖心呵護”六個方(fang)面(mian)為抓手，著力(li)提(ti)升資(zi)助(zhu)育人成(cheng)(cheng)效。目(mu)前，學(xue)校(xiao)正在(zai)建(jian)設(she)基于全(quan)員(yuan)書院制(zhi)的(de)智(zhi)慧資(zi)助(zhu)大數(shu)據平(ping)臺，通過資(zi)助(zhu)工作(zuo)的(de)數(shu)字(zi)化轉型，實現學(xue)生資(zi)助(zhu)工作(zuo)精(jing)準認定、精(jing)準幫扶(fu)和精(jing)準育人。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：杜樹元
