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趙鳳文到生物工程學院調研
作者:    來源:黨委辦公室(學院辦公室)     瀏覽次數:    發布時間:2024-04-23

4月21日(ri)上(shang)午,黨(dang)委書記(ji)趙鳳文到生物工程(cheng)學(xue)院(yuan)調研,深(shen)入了(le)解生物工程(cheng)學(xue)院(yuan)發展現(xian)狀,并與(yu)學(xue)院(yuan)黨(dang)員、干部、教師進行(xing)座談交流。

趙(zhao)鳳文對生(sheng)物(wu)工(gong)程學(xue)院(yuan)建(jian)設發(fa)展(zhan)給予(yu)充分肯定。她強調,要(yao)扎實(shi)開(kai)展(zhan)學(xue)習貫徹習近平新時代中(zhong)國特(te)色(se)社會主(zhu)(zhu)義思(si)想主(zhu)(zhu)題教育,牢牢把握“學(xue)思(si)想、強黨性、重實(shi)踐、建(jian)新功”的(de)總要(yao)求,推動(dong)主(zhu)(zhu)題教育取得實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)成效(xiao)(xiao);要(yao)圍繞(rao)學(xue)校發(fa)展(zhan)大局(ju)、中(zhong)心工(gong)作、重點任(ren)務(wu),堅(jian)(jian)持教學(xue)與科(ke)(ke)研并重,精準(zhun)發(fa)力、創(chuang)新發(fa)展(zhan);要(yao)進一步深化產(chan)(chan)教融(rong)合(he)、科(ke)(ke)教融(rong)匯(hui),推進以教促(cu)產(chan)(chan)、以產(chan)(chan)助教、產(chan)(chan)學(xue)合(he)作,努力多出成果(guo),持續(xu)開(kai)創(chuang)校企(qi)合(he)作、校際合(he)作新局(ju)面;要(yao)加強溝通協作、密切配合(he),堅(jian)(jian)持“當下改”與“長久立”相(xiang)結(jie)合(he),校院(yuan)兩級共同(tong)推動(dong)問(wen)題解決(jue)、推動(dong)工(gong)作提質增效(xiao)(xiao)。

座談會(hui)上,老(lao)(lao)師(shi)們圍繞學(xue)(xue)校激勵政策、科研平臺與實驗室(shi)建(jian)設、職稱評(ping)聘、書院和(he)二級學(xue)(xue)院協(xie)同育人(ren)、二級學(xue)(xue)院人(ren)員配備等方面充分發表了意見建(jian)議。趙(zhao)鳳文表示(shi),將認真梳理(li)研究老(lao)(lao)師(shi)們提出(chu)的(de)(de)問題和(he)建(jian)議,尋求最佳(jia)解決方案,推動學(xue)(xue)校在服務大(da)局和(he)服務師(shi)生(sheng)中(zhong)強擔當(dang)、重(zhong)實效。趙(zhao)鳳文要(yao)求,校部機關處室(shi)要(yao)強化(hua)主動服務意識,健全完善制(zhi)度機制(zhi),為廣大(da)師(shi)生(sheng)員工(gong)積極營造舒心、安心的(de)(de)良好工(gong)作學(xue)(xue)習(xi)環境,進一步(bu)激發二級學(xue)(xue)院和(he)師(shi)生(sheng)員工(gong)工(gong)作學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)積極性、主動性。

生物工程學院黨員、干部、教師一致表示(shi),會(hui)牢記為黨育人(ren)、為國育才使命,扎實做好立德(de)樹人(ren)、教書育人(ren)工作(zuo),推進學習貫(guan)徹習近(jin)平新(xin)(xin)時(shi)代中國特色社會(hui)主(zhu)義思想主(zhu)題教育走(zou)深走(zou)實,在學校高質(zhi)量發展的新(xin)(xin)征(zheng)程上彰顯新(xin)(xin)擔(dan)當、展現新(xin)(xin)作(zuo)為、作(zuo)出新(xin)(xin)貢獻。

黨委辦公(gong)室(學院辦公(gong)室)、人事處、先(xian)進技術(shu)應(ying)用與創新中心相關人員陪(pei)同調研(yan)。

供稿審核人:張少飛

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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