為推進我校優(you)質在(zai)線(xian)精品課程建設(she)(she)，高質量開展線(xian)上(shang)線(xian)下(xia)(xia)混(hun)合式教(jiao)(jiao)學。11月10日下(xia)(xia)午，我校在(zai)多功能(neng)音樂(le)廳舉辦在(zai)線(xian)課程建設(she)(she)及運營經驗分(fen)享(xiang)會(hui)，孔媛媛、王景馨兩位老(lao)師做了經驗分(fen)享(xiang)。副院(yuan)長王紹(shao)軍出(chu)席會(hui)議并講話，會(hui)議由職業高等教(jiao)(jiao)育研究(jiu)院(yuan)副院(yuan)長步文萍主(zhu)持。
孔(kong)媛(yuan)媛(yuan)以《基于軟件操作(zuo)(zuo)(zuo)技巧的微(wei)(wei)課制作(zuo)(zuo)(zuo)》為題做了經驗分享(xiang)。她從如何快速制作(zuo)(zuo)(zuo)微(wei)(wei)課、怎樣制作(zuo)(zuo)(zuo)片頭片尾及如何制作(zuo)(zuo)(zuo)手繪視頻等方(fang)面(mian)分享(xiang)了自己的心(xin)得體會。同時(shi)，借用剪輯軟件界面(mian)現場(chang)授課，充分展現了如何使在(zai)線課堂在(zai)教授知識的同時(shi)變(bian)得生動有趣(qu)。
王景馨以(yi)《基于SPOC平(ping)臺，開展線上線下混(hun)合(he)(he)(he)式(shi)教學》為題做了(le)經驗(yan)(yan)分享。她(ta)通過目前常見的(de)(de)網絡授(shou)課平(ping)臺，結合(he)(he)(he)自己的(de)(de)建課經驗(yan)(yan)闡述(shu)了(le)SPOC開課流程、課程運行中(zhong)的(de)(de)管理(li)工具及(ji)實施混(hun)合(he)(he)(he)式(shi)教學的(de)(de)方式(shi)方法，全(quan)方位、多層次(ci)的(de)(de)向參會教師講(jiang)述(shu)了(le)在線課程建設的(de)(de)靈活性與多樣性。
分(fen)享(xiang)會(hui)上(shang)，王(wang)紹軍強調，課程(cheng)(cheng)建設(she)是專(zhuan)業建設(she)中最(zui)基(ji)礎、最(zui)根(gen)本的一項。希望通(tong)過此次分(fen)享(xiang)，廣大(da)教(jiao)(jiao)師能更好地學(xue)習(xi)課程(cheng)(cheng)建設(she)和(he)運營的先進經驗(yan)，熟練掌握信(xin)息(xi)化教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)式與方(fang)法(fa)，運用(yong)適當的數(shu)字化教(jiao)(jiao)學(xue)工具(ju)，提(ti)高課堂教(jiao)(jiao)學(xue)質量。寄語廣大(da)中青年教(jiao)(jiao)師要(yao)在(zai)課程(cheng)(cheng)建設(she)中持續(xu)發力，更好的推(tui)動學(xue)校的課程(cheng)(cheng)及(ji)專(zhuan)業建設(she)。
通過經(jing)驗(yan)分(fen)享，加深(shen)了(le)廣大教(jiao)師(shi)對(dui)精品(pin)在線(xian)開放課程建設(she)的(de)認識(shi)，拓(tuo)寬了(le)混合式教(jiao)學(xue)設(she)計的(de)思路(lu)，提升了(le)信(xin)息(xi)技術應用能力，有效(xiao)推進了(le)學(xue)校教(jiao)學(xue)信(xin)息(xi)化與教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革工作。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
