秋風送爽，丹桂飄香(xiang)，安靜許久(jiu)的(de)(de)校園再度洋溢起青春與(yu)歡笑。經歷了高考的(de)(de)磨(mo)煉，新(xin)生們帶著一(yi)份期盼(pan)和新(xin)奇(qi)，邁(mai)入了大學(xue)(xue)校園。為了讓(rang)大一(yi)新(xin)生盡(jin)快融入校園生活(huo)，9月13日至15日，我校開展了“‘職(zhi)’等你(ni)來(lai)”2022級新(xin)生熟悉(xi)校園系列(lie)活(huo)動。通過“學(xue)(xue)海泛舟”“破(po)冰(bing)之旅”“花樣年華(hua)”“煥(huan)然山職(zhi)”“只等你(ni)來(lai)”“吾愛(ai)吾家(jia)”“余音繞梁”“定格青春”“吾見吾師”等主(zhu)題活(huo)動，幫助新(xin)生在(zai)校園內(nei)思未來(lai)生活(huo)、書院中感家(jia)庭溫暖、教(jiao)室里繪夢想藍(lan)圖、團建中架友(you)誼(yi)橋梁、音樂(le)里受人文熏陶，增(zeng)強他們對山職(zhi)的(de)(de)價值認同(tong)(tong)(tong)、專業(ye)認同(tong)(tong)(tong)、身份認同(tong)(tong)(tong)和文化(hua)認同(tong)(tong)(tong)，引導(dao)他們“扣(kou)好大學(xue)(xue)第一(yi)粒扣(kou)子”。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越
為使(shi)新生們盡快熟(shu)悉學校的完(wan)全學分制(zhi)改革、教務系統使(shi)用方法和(he)四六級、專(zhuan)升(sheng)本報名(ming)情況，教務處專(zhuan)門組織了52場(chang)“學海泛舟”主題(ti)講座(zuo)，為同學們學業上的問(wen)題(ti)答(da)疑解惑。大學三年(nian)是他們人(ren)生中“拔節孕穗(sui)”的關(guan)鍵時期，制(zhi)定好學業規劃、明確學習(xi)目標，有助(zhu)于幫(bang)助(zhu)他們盡快度過迷茫期，增強學習(xi)積極性(xing)和(he)個人(ren)成長的主動性(xing)。
破冰之旅促情誼，花樣年華展風采
為使新生更快熟悉(xi)大(da)(da)學(xue)里(li)的新同學(xue)、新環境(jing)和新生活(huo)，團(tuan)(tuan)委在運動(dong)場舉辦了(le)“破冰之旅”團(tuan)(tuan)建活(huo)動(dong)，通(tong)過三個戶(hu)外拓(tuo)展項(xiang)目，加強(qiang)新同學(xue)之間的交流與合作。通(tong)過“花樣年華(hua)”社團(tuan)(tuan)風采展示活(huo)動(dong)，讓同學(xue)們(men)感受到大(da)(da)學(xue)生活(huo)豐富多彩的生活(huo)樂趣。
煥然山職游校園，只等你來共精彩
為了讓(rang)新同學盡快熟悉校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境和各建筑物功(gong)能(neng)，了解學校(xiao)(xiao)先進(jin)的(de)辦學設施(shi)和實(shi)訓設備，學生處策劃了“煥然山職(zhi)”全校(xiao)(xiao)漫游活動(dong)。一(yi)位位學長學姐化(hua)身“小導(dao)游”帶領(ling)大(da)(da)家(jia)盡覽大(da)(da)美(mei)山職(zhi)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)風光，“復興(xing)號”動(dong)車組機械師(shi)實(shi)訓室(shi)、智能(neng)制造虛實(shi)融合公共(gong)實(shi)訓基地、數字(zi)貿易(yi)港，一(yi)個(ge)個(ge)先進(jin)的(de)實(shi)訓室(shi)讓(rang)同學們(men)大(da)(da)開眼界(jie)。
針(zhen)對大學(xue)(xue)生活與高(gao)中的顯著變化，各(ge)書院在至谷(gu)餐廳舉辦了“只等(deng)你來”交流活動，為新生們(men)講解在學(xue)(xue)校吃、住(zhu)、行、學(xue)(xue)的“秘籍”，快(kuai)速適應大學(xue)(xue)生活的“捷徑(jing)”等(deng)，幫助同(tong)學(xue)(xue)們(men)盡快(kuai)步入大學(xue)(xue)生活正軌。
吾愛吾家感溫暖，余音繞梁受熏陶
五大書院通過各具特(te)色(se)的(de)(de)“吾(wu)愛(ai)吾(wu)家”輔導(dao)員與新生見面活動，將各書院的(de)(de)文化特(te)色(se)、育人(ren)理念和特(te)色(se)項目向新生們(men)做了詳細(xi)介紹(shao)，并(bing)將世界觀(guan)(guan)、人(ren)生觀(guan)(guan)、價值(zhi)觀(guan)(guan)的(de)(de)引(yin)導(dao)作為“入(ru)學第一課(ke)”的(de)(de)重要(yao)內容，使新生感受(shou)到書院制改革后“一站式”學生社區(qu)的(de)(de)大家庭溫(wen)暖。
秉持“人文(wen)立身(shen)、技術(shu)報國”的(de)校(xiao)訓，學校(xiao)還在多功能音(yin)樂(le)廳為新(xin)生(sheng)們(men)組織(zhi)了“余音(yin)繞梁”音(yin)樂(le)欣賞活動，讓他(ta)們(men)感(gan)受藝術(shu)之美，鼓勵他(ta)們(men)敢于(yu)有夢(meng)、勇于(yu)追夢(meng)、勤于(yu)圓夢(meng)，繪(hui)制屬于(yu)自己(ji)的(de)青春藍(lan)圖。
活(huo)動結束后(hou)，大一(yi)新生(sheng)紛(fen)紛(fen)表示，熟悉校園的(de)(de)系列活(huo)動，消除了新環(huan)境給他們帶來(lai)的(de)(de)困惑和迷茫，讓他們切身體會到(dao)了山職(zhi)重視(shi)對(dui)(dui)學生(sheng)培養、處處為學生(sheng)著想的(de)(de)理念，對(dui)(dui)以后(hou)在山職(zhi)的(de)(de)學習生(sheng)活(huo)充滿了期待。
此(ci)次“‘職(zhi)(zhi)’等(deng)你來”新生熟悉校(xiao)園系列活(huo)動(dong)是(shi)學(xue)校(xiao)“以學(xue)生為中(zhong)心”的(de)(de)(de)理念在迎新工作(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)具體體現，山職(zhi)(zhi)每年的(de)(de)(de)“新主人”都會在認知山職(zhi)(zhi)、感受山職(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)過程中(zhong)規劃自(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業生涯，成就(jiu)自(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業夢想。學(xue)校(xiao)將認真(zhen)總結活(huo)動(dong)經驗，不(bu)斷(duan)優(you)化活(huo)動(dong)內容，把(ba)“‘職(zhi)(zhi)’等(deng)你來”迎新系列活(huo)動(dong)做出特色(se)、做成品牌，打造成山職(zhi)(zhi)又一張亮麗的(de)(de)(de)新名片。
審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：杜樹元
