為進一步(bu)推(tui)進學(xue)(xue)校(xiao)課(ke)(ke)(ke)程思(si)政和思(si)政課(ke)(ke)(ke)程建設，提(ti)升青年(nian)教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)能力和水平，12月(yue)9日，我校(xiao)在4號教(jiao)學(xue)(xue)樓全(quan)景教(jiao)室舉辦了“思(si)政課(ke)(ke)(ke)程與課(ke)(ke)(ke)程思(si)政同向同行”沙龍(long)活動暨講課(ke)(ke)(ke)比賽。副院長(chang)王紹軍出席活動，比賽由教(jiao)務處處長(chang)王秋敏(min)主持。
來自各二(er)級院部的(de)(de)30位優(you)秀(xiu)青年教師分別做了精(jing)彩(cai)的(de)(de)展示。專業(ye)課(ke)教師結合所講課(ke)程(cheng)的(de)(de)課(ke)程(cheng)特點(dian)、思(si)維方法(fa)和(he)價值理(li)念(nian)，深入挖掘課(ke)程(cheng)思(si)政(zheng)(zheng)元素，有機(ji)融(rong)入課(ke)程(cheng)教學，整個(ge)比賽過(guo)程(cheng)精(jing)彩(cai)紛(fen)呈。思(si)政(zheng)(zheng)課(ke)教師在(zai)分享(xiang)過(guo)程(cheng)中就如何引導學生(sheng)走(zou)出學校、走(zou)向社會，如何形(xing)成理(li)論主課(ke)堂、實踐大課(ke)堂、網(wang)絡新課(ke)堂一體貫通，構建無(wu)縫對接的(de)(de)立體思(si)政(zheng)(zheng)育人(ren)網(wang)絡進行了探(tan)討。
專家評(ping)(ping)委主要從教案(an)設計、教學內容、教學組織、教學語言與(yu)教態、教學特色等方面對選手進行了評(ping)(ping)價。
推動(dong)思(si)政(zheng)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)政(zheng)同向同行是實(shi)現立德(de)樹人(ren)目標的重(zhong)要手段。此次比賽，對(dui)筑牢課(ke)(ke)堂教學主(zhu)陣地，推動(dong)學校課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)政(zheng)和思(si)政(zheng)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)建設具有重(zhong)要作用。學校也將以此次比賽為契機，全面(mian)推動(dong)廣大(da)教師進一(yi)步強化育人(ren)意識，找準育人(ren)角度，提升育人(ren)能力(li)，確保課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思(si)政(zheng)建設落地落實(shi)、見功見效。
