11月11日下午，我(wo)校人(ren)文(wen)大講堂第二期在(zai)西報告廳(ting)隆重舉(ju)行。山東師范大學(xue)傅(fu)海倫教(jiao)(jiao)授(shou)應(ying)邀做專題講座(zuo)。副(fu)院(yuan)長(chang)王紹軍出席并為(wei)傅(fu)海倫教(jiao)(jiao)授(shou)頒(ban)發客座(zuo)教(jiao)(jiao)授(shou)聘書。講座(zuo)由人(ren)文(wen)與(yu)基(ji)礎課教(jiao)(jiao)學(xue)部主(zhu)任趙龍主(zhu)持。人(ren)文(wen)與(yu)基(ji)礎課教(jiao)(jiao)學(xue)部教(jiao)(jiao)師代(dai)表、各(ge)書院(yuan)輔導員(yuan)及學(xue)生(sheng)代(dai)表參加講座(zuo)。
傅海倫以《數(shu)學(xue)的(de)(de)魅力(li)與(yu)價值》為主(zhu)題做(zuo)了一場(chang)別開生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)面、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)有趣(qu)的(de)(de)報(bao)告(gao)。他(ta)從社會生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)的(de)(de)具(ju)體案例引出，引經據典，深刻揭示了數(shu)學(xue)的(de)(de)應用(yong)價值、思維(wei)價值、工具(ju)價值和美(mei)學(xue)價值。他(ta)用(yong)中(zhong)國的(de)(de)算籌記(ji)數(shu)、美(mei)的(de)(de)賈憲(xian)三(san)角形(xing)、畢(bi)達哥拉(la)斯(si)的(de)(de)形(xing)數(shu)、著名(ming)的(de)(de)哥德巴赫猜想等案例展示了“數(shu)之美(mei)”，用(yong)勾股圓(yuan)方圖、謝爾(er)賓斯(si)基三(san)角形(xing)、美(mei)麗的(de)(de)雪花曲線、圖形(xing)的(de)(de)組合、運動(dong)與(yu)變化等案例生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)地(di)展示了“形(xing)之美(mei)”，令現(xian)場(chang)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)大飽眼福。傅教授寄語(yu)青(qing)年學(xue)子(zi)，“數(shu)學(xue)好玩(wan)(wan)，玩(wan)(wan)物生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)智，數(shu)海求智”，希望同學(xue)們(men)在數(shu)學(xue)的(de)(de)海洋里求得智慧(hui)的(de)(de)最大發展。
傅教(jiao)授的講座(zuo)深入(ru)淺出、生(sheng)動有趣，在場師生(sheng)在輕松、愉悅的氛圍中感受(shou)了(le)(le)數(shu)(shu)學的魅力和(he)價值，啟發(fa)了(le)(le)數(shu)(shu)學思維(wei)，提升了(le)(le)數(shu)(shu)學素養，增(zeng)強了(le)(le)學習興趣，同時提高了(le)(le)教(jiao)師的數(shu)(shu)學文(wen)化教(jiao)學設計能力。
傅(fu)海倫教(jiao)(jiao)授是山東師(shi)(shi)范(fan)(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)統(tong)計學(xue)(xue)(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)授、博(bo)士(shi)生導師(shi)(shi)，山東師(shi)(shi)范(fan)(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)課程與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)論(lun)專業(ye)博(bo)士(shi)點數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)方向(xiang)負(fu)責人、學(xue)(xue)(xue)(xue)術帶(dai)頭(tou)人。長期致(zhi)力于數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)課程與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)論(lun)、數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)新課程、新高考命題(ti)改(gai)革與(yu)研究(jiu)。出版《數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)文化的殿堂》等代表性專著和教(jiao)(jiao)材9部，發表論(lun)文150余篇(pian)。
舉(ju)辦(ban)人(ren)文(wen)大講堂(tang)是提升學生人(ren)文(wen)素(su)養，培養家(jia)國(guo)情(qing)懷、增強社會責任(ren)感的(de)重要舉(ju)措，也是人(ren)文(wen)與(yu)基礎(chu)課教學部、學生工作處(chu)、各書院協同(tong)育(yu)人(ren)的(de)重要環節(jie)，對(dui)于促進學生德智體美勞全面發展，提高人(ren)才(cai)培養質量具有(you)重要意義(yi)。
