7月(yue)26日，教(jiao)(jiao)育(yu)部公布(bu)了“第二批國家(jia)級職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)創(chuang)新團隊(dui)立項(xiang)建(jian)設(she)單位”遴(lin)選結果，我校城市軌道車(che)輛應用(yong)技術專業教(jiao)(jiao)學(xue)團隊(dui)成功(gong)入選。同時(shi)，教(jiao)(jiao)育(yu)部行指(zhi)委公布(bu)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)改革創(chuang)新課(ke)題立項(xiang)名單，我校于(yu)揚老(lao)師負(fu)責的《MR（混合現實）技術在<城市軌道交(jiao)通車(che)輛機械檢修>課(ke)程中的應用(yong)研究》名列其中。
根據《教育(yu)部(bu)(bu)關(guan)于印發〈全國(guo)職業(ye)院校教師(shi)(shi)教學(xue)(xue)(xue)創新(xin)(xin)團隊(dui)建(jian)設(she)方案〉的通知(zhi)》（教師(shi)(shi)函〔2019〕4號）、《教育(yu)部(bu)(bu)教師(shi)(shi)工作司關(guan)于遴選第二批(pi)國(guo)家級職業(ye)教育(yu)教師(shi)(shi)教學(xue)(xue)(xue)創新(xin)(xin)團隊(dui)的通知(zhi)》部(bu)(bu)署要求，學(xue)(xue)(xue)校高(gao)度(du)重視此次申(shen)報工作，積(ji)極(ji)組織相關(guan)專業(ye)團隊(dui)申(shen)報全國(guo)職業(ye)院校教師(shi)(shi)教學(xue)(xue)(xue)創新(xin)(xin)團隊(dui)。
此次成功入(ru)選第二批(pi)國家級職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創新(xin)(xin)團隊(dui)(dui)立項建(jian)設(she)(she)(she)單位，是我校城市(shi)軌(gui)道車輛應用(yong)技(ji)術(shu)專業(ye)建(jian)設(she)(she)(she)的(de)(de)重大(da)突(tu)破，充分體現了我校師(shi)(shi)資隊(dui)(dui)伍建(jian)設(she)(she)(she)取得的(de)(de)顯著成效。學(xue)(xue)校將以(yi)此為契機，對標(biao)“雙高”建(jian)設(she)(she)(she)目標(biao)，做好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創新(xin)(xin)團隊(dui)(dui)整(zheng)體規劃(hua)和建(jian)設(she)(she)(she)布局，有序開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創新(xin)(xin)團隊(dui)(dui)建(jian)設(she)(she)(she)工(gong)作(zuo)，結合職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革創新(xin)(xin)研究(jiu)課題(ti)的(de)(de)申報(bao)，聚焦熱點難點問題(ti)，運用(yong)創新(xin)(xin)思維，進一步深化職(zhi)業(ye)院校“三(san)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”改革，為推動職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革創新(xin)(xin)，全面提高人(ren)才培養質量(liang)提供(gong)強有力的(de)(de)師(shi)(shi)資支撐，形成可復制(zhi)、可推廣的(de)(de)研究(jiu)成果(guo)。
