2021年5月7日(ri)，學校(xiao)黨委書記高(gao)磊到(dao)馬克思主義學院(yuan)(yuan)調研指導工作，就馬院(yuan)(yuan)未(wei)來(lai)發展與馬院(yuan)(yuan)全體人員進行了深(shen)入探討和交流。副院(yuan)(yuan)長祝瑞花陪同調研。
座談(tan)會(hui)上，高磊強調，學校(xiao)(xiao)成立馬(ma)院(yuan)(yuan)(yuan)，是對新(xin)(xin)時代(dai)新(xin)(xin)使命的(de)回應，學校(xiao)(xiao)黨(dang)委高度重(zhong)視(shi)馬(ma)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)建設(she)和發(fa)展，新(xin)(xin)時代(dai)要有新(xin)(xin)作為(wei)，馬(ma)院(yuan)(yuan)(yuan)要抓住(zhu)學校(xiao)(xiao)改(gai)革發(fa)展這一(yi)大(da)好機遇，堅持(chi)問題導向，進(jin)一(yi)步謀(mou)劃如何實現新(xin)(xin)發(fa)展，實現馬(ma)院(yuan)(yuan)(yuan)進(jin)一(yi)步深化教學改(gai)革新(xin)(xin)局面。
在(zai)(zai)聽(ting)取了老師們在(zai)(zai)教學科研(yan)實踐中的(de)(de)意見和(he)建議后，高(gao)磊指(zhi)出(chu)，上思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課如同烹(peng)飪，做出(chu)的(de)(de)“菜”首先要(yao)“有營養(yang)”，其次要(yao)好(hao)“吃”，才(cai)能(neng)讓學生(sheng)(sheng)喜(xi)歡(huan)吃，只有把課講(jiang)好(hao)了講(jiang)精彩了，才(cai)能(neng)讓學生(sheng)(sheng)喜(xi)歡(huan)聽(ting)、更好(hao)吸收；他(ta)強(qiang)調，青年教師要(yao)充分(fen)發揮年輕人敢(gan)闖敢(gan)干(gan)的(de)(de)優勢，敢(gan)于擔當，推動(dong)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課改(gai)革創新，不斷(duan)增強(qiang)思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課的(de)(de)思(si)(si)(si)想性(xing)、理(li)論(lun)性(xing)和(he)親和(he)力、針對(dui)性(xing)，讓思(si)(si)(si)政(zheng)(zheng)課程成為(wei)學生(sheng)(sheng)真心(xin)喜(xi)愛的(de)(de)課程。
高(gao)磊充(chong)分(fen)(fen)肯(ken)定了馬院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)史學(xue)(xue)習教育中(zhong)發(fa)(fa)揮的(de)積極作用，同時也對(dui)馬院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)未來的(de)改(gai)革發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提出以下幾(ji)點要(yao)求：一(yi)是(shi)要(yao)對(dui)標全(quan)省(sheng)乃至全(quan)國馬克思(si)主義學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she)(she)(she)情(qing)況，深入分(fen)(fen)析自身建(jian)設(she)(she)(she)(she)現(xian)狀，加(jia)強統籌規(gui)劃，開展(zhan)(zhan)系統建(jian)設(she)(she)(she)(she)，尤其要(yao)做(zuo)好頂(ding)層設(she)(she)(she)(she)計(ji)，進一(yi)步(bu)制(zhi)定馬院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長遠建(jian)設(she)(she)(she)(she)戰略發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)劃；二(er)是(shi)要(yao)創新思(si)政(zheng)課(ke)程開課(ke)方(fang)式。思(si)政(zheng)必修課(ke)實行“選課(ke)制(zhi)”，通過“學(xue)(xue)生選老師”的(de)做(zuo)法加(jia)大(da)內(nei)部競爭壓力(li)，督促教師教學(xue)(xue)能力(li)和(he)水(shui)平不斷提升；三是(shi)要(yao)在組織結構上實行“雙(shuang)軌制(zhi)”。實現(xian)原有教研室和(he)新建(jian)項(xiang)(xiang)目(mu)團隊共同發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，馬院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)教師要(yao)發(fa)(fa)揮自身專(zhuan)業特長大(da)膽開設(she)(she)(she)(she)高(gao)質量選修課(ke)，青年教師要(yao)主動(dong)擔當作為(wei)，牽頭(tou)組建(jian)項(xiang)(xiang)目(mu)團隊，做(zuo)出成果做(zuo)出成效(xiao)；四是(shi)要(yao)重(zhong)視團隊合作。要(yao)充(chong)分(fen)(fen)發(fa)(fa)揮集體的(de)力(li)量和(he)智慧(hui)，小我(wo)(wo)融入大(da)我(wo)(wo)，以學(xue)(xue)校(xiao)深化改(gai)革為(wei)契(qi)機，加(jia)快(kuai)自身教學(xue)(xue)改(gai)革創新步(bu)伐(fa)，搶(qiang)占發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)機遇，努力(li)將馬院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)打造(zao)成為(wei)山(shan)職一(yi)張亮麗的(de)名片！
祝瑞花在(zai)貫徹落實高(gao)磊(lei)意(yi)見上作了強調,學校黨委對馬院建設和發(fa)展十分重視，大家要(yao)凝(ning)心聚力，把學院建設好發(fa)展好。
馬(ma)院(yuan)黨總支(zhi)書記兼院(yuan)長楊慧代表(biao)馬(ma)院(yuan)全體作表(biao)態發言。
