2月20日(ri)，我校為期5天的(de)2021年度教學工(gong)作會(hui)議和教師職教能力提升(sheng)培訓會(hui)正式拉開帷幕(mu)。校領導出席會(hui)議。
本次會議(yi)(yi)主題為“轉變思想，開(kai)拓創(chuang)新，砥礪奮進(jin)，開(kai)啟(qi)職(zhi)業高等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)新征程(cheng)”。會議(yi)(yi)系統總結(jie)“十三五”期間教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作成果(guo)及(ji)不足，明確(que)新形勢下學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)定位，結(jie)合“雙高建(jian)(jian)設(she)”“創(chuang)新發(fa)展(zhan)(zhan)高地建(jian)(jian)設(she)”“提質培(pei)(pei)優行動”等重(zhong)大項目，以目標導(dao)向(xiang)、問題導(dao)向(xiang)，梳理學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作思路，促進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)內涵建(jian)(jian)設(she)。同時為激發(fa)調動全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)積極性，全面提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力，有效(xiao)提升課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量，開(kai)展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)能(neng)力提升培(pei)(pei)訓。
會議第(di)一(yi)天，邀請了(le)(le)山(shan)(shan)(shan)東(dong)省教(jiao)育廳(ting)職教(jiao)處處長王志(zhi)剛做了(le)(le)題(ti)為(wei)《省部(bu)共建(jian)“職業(ye)教(jiao)育創新發(fa)展(zhan)高地(di)(di)”之(zhi)山(shan)(shan)(shan)東(dong)實踐(jian)》的(de)(de)主題(ti)報(bao)告。王處長從省部(bu)共建(jian)創新發(fa)展(zhan)高地(di)(di)建(jian)設(she)的(de)(de)背景、政策制定的(de)(de)過程(cheng)到山(shan)(shan)(shan)東(dong)省一(yi)年來創新發(fa)展(zhan)提質(zhi)培優行(xing)動(dong)的(de)(de)突出(chu)(chu)成(cheng)績，特(te)別(bie)是中國式職業(ye)教(jiao)育制度和模式建(jian)設(she)的(de)(de)系列成(cheng)果一(yi)一(yi)做了(le)(le)介紹，細致(zhi)梳理了(le)(le)山(shan)(shan)(shan)東(dong)2012年以來出(chu)(chu)臺的(de)(de)系列職業(ye)教(jiao)育重要(yao)政策文件,并就(jiu)2021年山(shan)(shan)(shan)東(dong)職業(ye)教(jiao)育的(de)(de)七個轉變、二十項(xiang)重點工作(zuo)任(ren)務進行(xing)了(le)(le)解(jie)讀，對我(wo)校(xiao)制定“十四五”規劃，做好“雙高”和創新發(fa)展(zhan)高地(di)(di)建(jian)設(she)，做好提質(zhi)培優行(xing)動(dong)計劃，促(cu)進學(xue)(xue)校(xiao)轉設(she)升本，提升學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量具有極強(qiang)的(de)(de)指(zhi)導意(yi)義。
院長秦河以《“十(shi)三(san)五(wu)”教(jiao)(jiao)學(xue)工作總(zong)結》為題(ti)做了(le)主題(ti)報(bao)告，他從三(san)全育人、專(zhuan)業調(diao)整、專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)建設(she)、師資隊(dui)伍建設(she)、技術服務能(neng)力提升(sheng)(sheng)、校(xiao)企合作、國際(ji)交流與(yu)合作、教(jiao)(jiao)學(xue)基礎(chu)條件(jian)升(sheng)(sheng)級(ji)改造、教(jiao)(jiao)育扶貧、教(jiao)(jiao)學(xue)評價、招生就業、人才培養質(zhi)量提升(sheng)(sheng)等十(shi)二個(ge)方面系統總(zong)結了(le)“十(shi)三(san)五(wu)”期(qi)間(jian)學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)工作成果，從教(jiao)(jiao)學(xue)改革深度、思政教(jiao)(jiao)育和素質(zhi)教(jiao)(jiao)育、專(zhuan)業建設(she)整體水平(ping)、教(jiao)(jiao)學(xue)隊(dui)伍建設(she)、學(xue)分制(zhi)改革、校(xiao)企合作體制(zhi)機制(zhi)、國際(ji)交流等七個(ge)方面分析了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)工作中(zhong)存在(zai)的問題(ti)和不足。
秦河(he)指出，在“十(shi)四(si)五”開局之年，學校將以習近(jin)平(ping)(ping)新時代(dai)中國特色社(she)會(hui)主義(yi)思(si)想(xiang)為指導，堅持社(she)會(hui)主義(yi)辦學方(fang)向，落實“立德樹人(ren)”根本任務(wu)，走高(gao)質(zhi)量發展之路，努(nu)力構建(jian)職(zhi)業(ye)(ye)高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)人(ren)才(cai)培(pei)養體系(xi)，全面提升(sheng)教(jiao)育(yu)教(jiao)學工作水平(ping)(ping)，為企業(ye)(ye)量身打造現代(dai)工匠，為國家潛心培(pei)育(yu)合格人(ren)才(cai)，為社(she)會(hui)輸(shu)送懂技術、會(hui)生活、有品味的(de)高(gao)素質(zhi)技術技能(neng)人(ren)才(cai)，致力打造中國最好(hao)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)、努(nu)力創建(jian)中國職(zhi)業(ye)(ye)高(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)的(de)‘山(shan)職(zhi)’樣(yang)板(ban)”。
副院長祝瑞花以(yi)《“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)?創新發(fa)展(zhan)高(gao)(gao)地建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)?提質(zhi)培(pei)優行動”目(mu)標任(ren)務解讀(du)》為(wei)題(ti)作了(le)主(zhu)題(ti)報告(gao)。重點介紹了(le)項目(mu)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)背景，詳細闡述了(le)“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)”建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)方案(an)，認真梳理了(le)重點項目(mu)任(ren)務，厘清(qing)了(le)“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)”“創新發(fa)展(zhan)高(gao)(gao)地建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)”與(yu)“提質(zhi)培(pei)優行動”的(de)關系(xi)(xi)，系(xi)(xi)統總結了(le)目(mu)前項目(mu)的(de)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)進展(zhan)，并提出了(le)下(xia)一步“雙(shuang)(shuang)高(gao)(gao)”建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)要求。
副院(yuan)長郭鵬以《山(shan)東職業學院(yuan)學分(fen)制(zhi)改(gai)革實(shi)施(shi)方案解讀》為(wei)題做(zuo)了(le)(le)(le)主(zhu)題報(bao)告。詳(xiang)細講解了(le)(le)(le)什么(me)是學分(fen)制(zhi)，從實(shi)施(shi)學分(fen)制(zhi)的背(bei)景(jing)和意義分(fen)析(xi)了(le)(le)(le)我校為(wei)什么(me)實(shi)施(shi)學分(fen)制(zhi)，重點就學校學分(fen)制(zhi)改(gai)革方案的主(zhu)要內容及(ji)如何做(zuo)好(hao)學分(fen)制(zhi)改(gai)革進行了(le)(le)(le)解讀，最后提出了(le)(le)(le)學分(fen)制(zhi)改(gai)革未來的目標與方向。
學校有關職能(neng)處室(shi)、各(ge)二級院(yuan)部(bu)(bu)（含籌建學院(yuan)）、各(ge)書院(yuan)、教(jiao)輔、科研(yan)部(bu)(bu)門全體教(jiao)師（人(ren)員），學校其他(ta)部(bu)(bu)門負責人(ren)參加會議。
