為深入學習(xi)習(xi)近平新時代中國特色(se)社會主義思想和黨(dang)的十(shi)九大、十(shi)九屆五中全會精神，提高學校基(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)務工作(zuo)者(zhe)的能力(li)與水平。2月3日-5日，學校黨(dang)委舉辦2021年基(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)務工作(zuo)者(zhe)培訓班(ban)。黨(dang)委書記高磊出(chu)席并講話。
開班式
開班(ban)儀式上，黨委書記高磊做開班(ban)動員講話(hua)。
他指出(chu)，這次(ci)培訓，既是(shi)落實(shi)(shi)(shi)省教育廳巡(xun)察整(zheng)改要求，也是(shi)實(shi)(shi)(shi)現(xian)學(xue)校(xiao)高質量發展(zhan)(zhan)的(de)(de)需要，通過培訓，進一步提升大家的(de)(de)能力素質和業務水平，提高落實(shi)(shi)(shi)新時代基(ji)層黨建工(gong)作新任務、新要求的(de)(de)履職能力，切(qie)實(shi)(shi)(shi)把學(xue)校(xiao)黨建工(gong)作推向(xiang)一個新臺階，為(wei)“十(shi)四(si)五”發展(zhan)(zhan)開好局、起(qi)好步打下(xia)堅實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)基(ji)礎。
他強調，要提高(gao)政治站位(wei)，切實增強學(xue)習(xi)(xi)培(pei)訓的(de)自覺性和緊迫感(gan)。這次培(pei)訓，學(xue)校黨委專(zhuan)門印制了《黨的(de)基本理(li)(li)論(lun)知(zhi)識學(xue)習(xi)(xi)手(shou)冊(ce)(ce)》《基層黨組(zu)織標準化建(jian)設指導手(shou)冊(ce)(ce)》，大家要認真學(xue)，帶著問題學(xue)，邊(bian)學(xue)習(xi)(xi)邊(bian)梳(shu)理(li)(li)基層組(zu)織建(jian)設中存在的(de)短板與問題，提出解(jie)決方案(an)，真正將學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)效落到實處。
專家講座
培訓班分(fen)別邀請了山東省德育中心主(zhu)任(ren)、山東師范大學宣傳部長姚(yao)昌；山東省委(wei)黨校(xiao)校(xiao)刊(kan)編輯部主(zhu)任(ren)、教授譚建做黨務知(zhi)識專題講座。
姚昌結(jie)合自己多年的(de)(de)高校宣(xuan)(xuan)(xuan)傳思(si)想(xiang)政治工作(zuo)(zuo)經驗，作(zuo)(zuo)了題(ti)為(wei)《新(xin)時代高校宣(xuan)(xuan)(xuan)傳思(si)想(xiang)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)使命(ming)與擔當(dang)》的(de)(de)講座(zuo)。他從(cong)高校宣(xuan)(xuan)(xuan)傳思(si)想(xiang)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)短(duan)板(ban)與不足、使命(ming)與要求、路徑與措施、黨務(wu)工作(zuo)(zuo)者應該具備的(de)(de)素養與格(ge)局(ju)等方面(mian)做了輔(fu)導。
譚建(jian)(jian)針對(dui)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)對(dui)基(ji)(ji)層黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)建(jian)(jian)設的(de)(de)要求，結合(he)自己多年的(de)(de)研究，作(zuo)了題為《加強新(xin)(xin)時(shi)代(dai)基(ji)(ji)層組(zu)織(zhi)建(jian)(jian)設》的(de)(de)講座。他(ta)從黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)基(ji)(ji)層組(zu)織(zhi)建(jian)(jian)設的(de)(de)本質、新(xin)(xin)時(shi)代(dai)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)基(ji)(ji)層組(zu)織(zhi)的(de)(de)定位和(he)工(gong)作(zuo)原則、創新(xin)(xin)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)基(ji)(ji)層組(zu)織(zhi)建(jian)(jian)設的(de)(de)工(gong)作(zuo)重點(dian)等三(san)個方面，給大家(jia)做了一堂(tang)精(jing)彩的(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)務工(gong)作(zuo)培訓(xun)講座。
大家紛(fen)紛(fen)表(biao)示，兩位專家的講(jiang)座(zuo)，內涵豐富、理(li)論(lun)(lun)深厚，理(li)論(lun)(lun)聯系實際密切，為學(xue)校基層黨(dang)務(wu)工(gong)作者做好黨(dang)務(wu)工(gong)作開拓了(le)(le)思路，傳授(shou)了(le)(le)方法。
分組學習討論
專(zhuan)家講座結(jie)束后(hou)，培訓人員分為7個(ge)小組(zu)(zu)進行(xing)學習研討(tao)，集中(zhong)學習了(le)黨的基本理論知識(shi)和(he)基層(ceng)黨組(zu)(zu)織標準化(hua)建設等(deng)內(nei)容(rong)，并結(jie)合(he)實際工作(zuo)進行(xing)了(le)研討(tao)。
培訓交流
5日下(xia)午，楊(yang)文虎、王培林、郭亭、展春蕾、趙龍、鄭治國、王秋敏等小組(zu)召(zhao)集(ji)人(ren)(ren)分(fen)別(bie)向大(da)會匯(hui)報了本組(zu)的學(xue)習(xi)情況，交流了學(xue)習(xi)感悟并(bing)就下(xia)一(yi)步工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出了設(she)想。范桂杰等14人(ren)(ren)結(jie)合培訓講座、小組(zu)學(xue)習(xi)和(he)個人(ren)(ren)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實際，從(cong)如何(he)(he)開展課(ke)程思政建設(she)、如何(he)(he)打造黨(dang)建品牌、書院制模(mo)式改(gai)革下(xia)如何(he)(he)開展基層(ceng)黨(dang)建工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、輔導員如何(he)(he)做(zuo)好(hao)學(xue)生的思想政治教育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)等多個方面進(jin)行(xing)交流發言。
培訓總結
黨(dang)委書記高磊做了(le)(le)培(pei)訓總(zong)結講(jiang)話，他就基層黨(dang)務工(gong)作者如何抓好黨(dang)建工(gong)作提出了(le)(le)三點要求，就基層黨(dang)組織如何抓好黨(dang)建工(gong)作強(qiang)調了(le)(le)七項工(gong)作任(ren)務。
他指出，黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)務工(gong)(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)必須牢固(gu)樹立“不(bu)抓(zhua)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)務是失職，抓(zhua)不(bu)好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)務是不(bu)稱(cheng)職”的(de)(de)(de)(de)觀念，真正把(ba)(ba)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)務工(gong)(gong)(gong)作(zuo)抓(zhua)緊抓(zhua)實(shi)(shi)。一(yi)(yi)要以更(geng)高(gao)的(de)(de)(de)(de)站位(wei)(wei)審視發展(zhan)。黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)務工(gong)(gong)(gong)作(zuo)者(zhe)要提(ti)(ti)高(gao)政治(zhi)(zhi)站位(wei)(wei)，切實(shi)(shi)把(ba)(ba)思想行(xing)動統(tong)一(yi)(yi)到學(xue)校黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委部署(shu)上來，把(ba)(ba)初(chu)心和使命(ming)轉化成銳(rui)意進(jin)取、真抓(zhua)實(shi)(shi)干的(de)(de)(de)(de)精氣神。二要聚焦(jiao)問題(ti)抓(zhua)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建，圍(wei)繞高(gao)標準、嚴(yan)要求、見實(shi)(shi)效，一(yi)(yi)個環節(jie)一(yi)(yi)個環節(jie)抓(zhua)，一(yi)(yi)個節(jie)點一(yi)(yi)個節(jie)點抓(zhua)，把(ba)(ba)從嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)責任切切實(shi)(shi)實(shi)(shi)擔當好、落(luo)實(shi)(shi)好。三要持續提(ti)(ti)升政治(zhi)(zhi)理論素養。真正成為熟悉黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)務的(de)(de)(de)(de)“政策通”、掌(zhang)握情況的(de)(de)(de)(de)“活字典”、精通工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)“多面手”。四要著力(li)提(ti)(ti)升工(gong)(gong)(gong)作(zuo)執行(xing)能(neng)力(li)。做到組織有(you)力(li)、執行(xing)有(you)力(li)、落(luo)實(shi)(shi)有(you)力(li)，把(ba)(ba)上級(ji)和學(xue)校黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委的(de)(de)(de)(de)各項決策部署(shu)落(luo)到實(shi)(shi)處，推動各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任務高(gao)質(zhi)量(liang)完成。
他強調，做好基層(ceng)黨務(wu)工(gong)作，要把(ba)握重點，創新突破，切(qie)實提(ti)高(gao)黨建工(gong)作的實效。
一是抓好基層黨組織理論武裝。要持續深入開展學習，扎實推動學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往實里走、往深里走、往心里走，真正把習近平新時代中國特色社會主義思想參悟透、領會準、運用好，把學習成果轉化為堅決維護習近平總書記核心地位的政治自覺，轉化為改造主觀世界、堅定理想信念的思想自覺。二是抓牢意識形態陣地建設。落實意識形態工作報告制度，健全完善意識形態工作督查制度、重大意識形態輿情事件應急處置機制和問責機制，堅持定期召開意識形態與安全穩定工作形勢分析研判會，開展意識形態工作專項督查，做好重大輿情事件的防范處置工作。三是抓實黨建與業務工作相融合。堅持把服務中心、服務大局作為學校各級黨組織工作的出發點和落腳點，堅決防止黨建和業務“兩張皮”現象。把黨建工作和業務工作同部署、同安排、同落實，以黨建促發展，以黨建保發展。四是抓嚴基層黨建工作規范。嚴肅黨的組織生活，推動“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等基本制度全面落實落地。把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。五是抓好黨建特色品牌建設。以工匠精神創造基層黨建“精品”，形成“一個黨總支一品牌、一個支部一特色”，增強廣大黨員群眾對黨組織的認同感和歸屬感。六是抓好典型引領示范。充分發揮先進典型模范帶動作用，引導廣大黨員在推動學校各項事業發展中積極作為、敢于擔當、建功立業。七是抓嚴監督問責跟蹤問效。健(jian)全抓落(luo)(luo)實的(de)制度建設，加(jia)強督(du)查督(du)辦。牢(lao)固樹立(li)“質量(liang)是基層黨建工(gong)作(zuo)(zuo)生(sheng)命線”的(de)理念，以質量(liang)是否(fou)過硬作(zuo)(zuo)為(wei)衡量(liang)落(luo)(luo)實基層黨建任務成效(xiao)的(de)標尺，推(tui)動(dong)基層黨建工(gong)作(zuo)(zuo)全面(mian)進步、全面(mian)過硬，推(tui)動(dong)全面(mian)從嚴治黨向縱深發展，以高(gao)質量(liang)黨建推(tui)動(dong)學校事(shi)業高(gao)質量(liang)發展。
學校(xiao)黨委領(ling)導(dao)班子成員(yuan)，黨委辦(ban)(ban)公(gong)室、組織部(bu)、宣傳統戰部(bu)、紀委辦(ban)(ban)公(gong)室全體同(tong)志，各黨總支（所轄支部(bu)），直屬(shu)黨支部(bu)書記、副書記及支部(bu)委員(yuan)等190余(yu)人參加(jia)培訓。
