為(wei)促進學校教(jiao)學改革(ge)，提(ti)高(gao)教(jiao)師(shi)教(jiao)學水平和(he)科研能力，培(pei)育良好校園學術(shu)氛圍。12月31日下(xia)午，我校在圖書(shu)(shu)行政樓東(dong)報告廳舉辦(ban)第一期“子曰”論壇。副院(yuan)長(chang)祝瑞花(hua)以“高(gao)職機電一體化(hua)技術(shu)專業‘三通三融三證書(shu)(shu)’人才培(pei)養模式創新與實踐”為(wei)題做了報告。論壇由副院(yuan)長(chang)郭鵬主持(chi)。
祝瑞(rui)花首先分(fen)析(xi)了2018年職業教(jiao)(jiao)(jiao)育國際(ji)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)獎的獲(huo)獎情況及(ji)獎項(xiang)的授獎數(shu)據和(he)獲(huo)獎熱(re)詞，并以(yi)自己獲(huo)獎成(cheng)果(guo)“高(gao)職機(ji)電一體化技術專(zhuan)業‘三通(tong)三融三證書’人才培(pei)養模式創(chuang)新與實(shi)踐(jian)”為(wei)例，對成(cheng)果(guo)概述、改革方案、成(cheng)果(guo)創(chuang)新點、成(cheng)果(guo)特點及(ji)推(tui)廣應用進行了詳細闡述。祝瑞(rui)花指(zhi)出，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)應以(yi)解決教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)問(wen)題(ti)為(wei)出發點和(he)落腳點，以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)課題(ti)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革方案為(wei)基礎，扎根(gen)于(yu)日常的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)開展研(yan)(yan)究和(he)總結(jie)提煉。
“子曰”出自于論(lun)語(yu)，“子曰”論(lun)壇(tan)以爭鳴論(lun)道的(de)(de)學術氛圍為向往，希(xi)望老師們(men)更加開放(fang)地交(jiao)(jiao)流(liu)與融入，為老師們(men)提供(gong)一個(ge)開放(fang)、包容、平(ping)等、自由(you)的(de)(de)學習交(jiao)(jiao)流(liu)、總結(jie)提高(gao)的(de)(de)平(ping)臺，共享(xiang)教(jiao)育教(jiao)學智慧。本(ben)次(ci)論(lun)壇(tan)，很好踐行(xing)了“子曰”精神，搭建了良(liang)好的(de)(de)開放(fang)交(jiao)(jiao)流(liu)平(ping)臺，對于提高(gao)教(jiao)師素質(zhi)、培養高(gao)水平(ping)人才(cai)隊(dui)伍(wu)具(ju)有(you)重要(yao)意義。
