為提(ti)升(sheng)學院疫情防(fang)(fang)控(kong)與應(ying)(ying)急(ji)處置(zhi)能力，為開學后疫情防(fang)(fang)控(kong)工(gong)作(zuo)打下堅實基礎(chu)，4月10日(ri)上午，我院舉行了(le)疫情日(ri)常防(fang)(fang)控(kong)及(ji)應(ying)(ying)急(ji)處置(zhi)模(mo)擬演(yan)(yan)練。濟(ji)南市(shi)疾病預(yu)防(fang)(fang)控(kong)制中心高新(xin)(xin)區(qu)分(fen)中心副主任王靜指(zhi)導模(mo)擬演(yan)(yan)練，山東城市(shi)建設職業技術學院等(deng)兄弟(di)院校職能部門負責(ze)人(ren)(ren)觀摩演(yan)(yan)練。學院新(xin)(xin)冠(guan)肺炎疫情應(ying)(ying)急(ji)處置(zhi)工(gong)作(zuo)領導小組(zu)(zu)（春季學期開學準(zhun)備工(gong)作(zuo)領導小組(zu)(zu)）成員、應(ying)(ying)急(ji)處置(zhi)各(ge)工(gong)作(zuo)專班（組(zu)(zu)）組(zu)(zu)長和成員、各(ge)有關職能處室工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)員、部分(fen)教(jiao)職工(gong)及(ji)安保、物業等(deng)后勤(qin)保障服務人(ren)(ren)員參加了(le)此次演(yan)(yan)練。
本次疫情防(fang)控模(mo)(mo)擬演練(lian)以(yi)《山(shan)東(dong)省高(gao)等學(xue)校2020年春季學(xue)期開學(xue)條件核驗細(xi)則》為(wei)指導，由學(xue)院新冠肺(fei)炎(yan)疫情應急(ji)處置工作領(ling)導小組統一(yi)安排(pai)，制定(ding)了詳細(xi)的(de)《疫情防(fang)控及(ji)應急(ji)演練(lian)工作手(shou)冊》。根據演練(lian)順序，依次進行(xing)了校門防(fang)控及(ji)應急(ji)處置模(mo)(mo)擬演練(lian)、教學(xue)樓防(fang)控及(ji)應急(ji)處置模(mo)(mo)擬演練(lian)、師生餐廳日(ri)常防(fang)控模(mo)(mo)擬演練(lian)、學(xue)生公寓防(fang)控及(ji)應急(ji)處置模(mo)(mo)擬演練(lian)及(ji)獨立展示(shi)模(mo)(mo)擬演練(lian)等五個(ge)模(mo)(mo)塊。
校(xiao)(xiao)門(men)日常防控(kong)及應急(ji)處置模擬演練設在(zai)學校(xiao)(xiao)新(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)北校(xiao)(xiao)門(men)，分設教(jiao)職(zhi)員工(gong)入校(xiao)(xiao)、學生入校(xiao)(xiao)和校(xiao)(xiao)外(wai)人員入校(xiao)(xiao)等五個場景，模擬展示(shi)了各類人員入校(xiao)(xiao)身份核(he)驗、體溫監測、信(xin)息登(deng)記等環節(jie)及人員體溫異(yi)常情況下，及時采(cai)取應急(ji)處置程序。
教學樓(lou)日常(chang)防控及(ji)應急處置模擬(ni)演練設在新校(xiao)區九(jiu)號教學樓(lou)，模擬(ni)展示了師生(sheng)健康狀態下(xia)測溫進(jin)入(ru)教室和學生(sheng)在上課過程中突發異(yi)常(chang)情況，及(ji)時采取應急處置程序(xu)兩個場景。
師生(sheng)餐(can)(can)廳日(ri)常防控模擬演(yan)練(lian)設在新校區餐(can)(can)廳（西(xi)側）一(yi)樓，分設師生(sheng)排隊測溫進(jin)入餐(can)(can)廳、取餐(can)(can)用餐(can)(can)和餐(can)(can)后收(shou)殘等三個場景，模擬展(zhan)示(shi)了師生(sheng)進(jin)出餐(can)(can)廳和規范就餐(can)(can)全過程。
學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)日常(chang)防控及(ji)應急(ji)處(chu)置(zhi)模(mo)(mo)擬演練設在新校區八號學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)，分設學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康狀態經(jing)體溫(wen)監測(ce)正常(chang)進(jin)出宿(su)(su)(su)舍和某宿(su)(su)(su)舍學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)突(tu)發體溫(wen)異常(chang)情況等兩(liang)個場景，模(mo)(mo)擬展示了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)經(jing)測(ce)溫(wen)后(hou)安全、有序進(jin)出宿(su)(su)(su)舍樓和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在宿(su)(su)(su)舍內(nei)身(shen)體突(tu)發異常(chang)，及(ji)時采取應急(ji)處(chu)置(zhi)程序。
獨立展示(shi)(shi)模擬演練設在(zai)圖(tu)書行政樓(lou)(lou)一(yi)樓(lou)(lou)大廳，集中展示(shi)(shi)了“七步洗(xi)手法”操作過(guo)(guo)程，規范佩(pei)戴、 摘取一(yi)次性醫用口罩操作過(guo)(guo)程。
模(mo)擬演(yan)練(lian)(lian)持(chi)續(xu)一(yi)個(ge)半小時，全(quan)程(cheng)緊張有序，各(ge)模(mo)擬場景環環相扣(kou)，各(ge)部門密切配合(he)，分(fen)工明確，模(mo)擬演(yan)練(lian)(lian)達到了預(yu)(yu)期效果。此(ci)次演(yan)練(lian)(lian)檢驗了學院疫(yi)(yi)情防控(kong)處(chu)理體系和(he)應(ying)(ying)急預(yu)(yu)案，提高了學院的疫(yi)(yi)情防控(kong)工作(zuo)水平和(he)突發疫(yi)(yi)情應(ying)(ying)急處(chu)置能力(li)。學院下一(yi)步(bu)將及時改進完善(shan)演(yan)練(lian)(lian)中發現的問題，做細做實(shi)(shi)疫(yi)(yi)情防控(kong)工作(zuo)各(ge)個(ge)環節，全(quan)力(li)保障師生健康安全(quan)，為開學準備工作(zuo)打下扎(zha)實(shi)(shi)基礎(chu)。
