在第(di)35個教(jiao)師(shi)(shi)節(jie)來臨之(zhi)際，9月10日，我院(yuan)召開了慶祝(zhu)教(jiao)師(shi)(shi)節(jie)教(jiao)師(shi)(shi)代(dai)表(biao)座談會(hui)(hui)。學(xue)院(yuan)領導班子成(cheng)員出席會(hui)(hui)議，18位來自教(jiao)學(xue)育人(ren)一線的專(zhuan)任教(jiao)師(shi)(shi)代(dai)表(biao)和輔導員代(dai)表(biao)參加座談。
座談會上，教(jiao)師代表(biao)和(he)(he)輔導(dao)員代表(biao)結合學院發展(zhan)實際和(he)(he)自(zi)身工作(zuo)，圍繞教(jiao)學教(jiao)改、信息化管(guan)理(li)、教(jiao)學督導(dao)、后勤管(guan)理(li)、師資人事管(guan)理(li)和(he)(he)綜合改革等工作(zuo)暢(chang)所欲言，提(ti)出(chu)意(yi)見和(he)(he)建議(yi)。分管(guan)院領導(dao)對大(da)家提(ti)出(chu)的意(yi)見和(he)(he)建議(yi)進行了解答。
黨(dang)委書記王榮(rong)昌在講話中，向參加(jia)座(zuo)談的(de)(de)教師代表和(he)(he)輔(fu)導員代表，向學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)全體(ti)教師和(he)(he)教育(yu)工(gong)作(zuo)者致(zhi)以節日的(de)(de)問(wen)候。王榮(rong)昌指出(chu)，廣(guang)大(da)教師為人(ren)師表、潛心育(yu)人(ren)，為學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)發展(zhan)作(zuo)出(chu)了積(ji)極貢獻。今天大(da)家(jia)提(ti)出(chu)的(de)(de)建議對學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)發展(zhan)具有(you)(you)(you)重(zhong)要(yao)推動作(zuo)用，相關職能部門(men)要(yao)認真梳理，認真分(fen)析(xi)，研究制(zhi)定解決方案，盡快組(zu)織(zhi)落實(shi)(shi)，為廣(guang)大(da)教師創造更好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習、工(gong)作(zuo)和(he)(he)生(sheng)(sheng)活環境(jing)。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)要(yao)增強激勵機制(zhi)，提(ti)高服務實(shi)(shi)效(xiao)性(xing)。王榮(rong)昌希望全體(ti)教師，要(yao)提(ti)升政治(zhi)素養，自覺踐行“四(si)(si)有(you)(you)(you)好老師”標準，忠誠(cheng)黨(dang)的(de)(de)教育(yu)事業，樹牢“四(si)(si)個意(yi)識”、堅(jian)定“四(si)(si)個自信”、做到“兩個維(wei)護”。要(yao)有(you)(you)(you)責任心，有(you)(you)(you)愛心，根據學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)特點和(he)(he)成(cheng)長(chang)規律，循循善誘，因材施(shi)教，引(yin)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹立(li)正確世界觀、人(ren)生(sheng)(sheng)觀、價值(zhi)觀。要(yao)幫助學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)高認識問(wen)題、分(fen)析(xi)問(wen)題、解決問(wen)題的(de)(de)能力，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長(chang)成(cheng)才打下堅(jian)實(shi)(shi)基(ji)礎。
黨委（學院）辦公(gong)室、組織人(ren)事(shi)處、宣傳統戰部、教務(wu)處、科學技術處、督導處、總務(wu)處等部門負責(ze)人(ren)列席(xi)座談。
