為更好(hao)貫徹落實國(guo)家(jia)有關(guan)家(jia)庭(ting)經濟(ji)困(kun)難高校(xiao)學生(sheng)(sheng)(sheng)的資(zi)助(zhu)政策，準確掌(zhang)握貧(pin)困(kun)學生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)經濟(ji)狀況(kuang)，扎實有效推進貧(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)資(zi)助(zhu)幫扶工作(zuo)，鐵(tie)道運(yun)輸(shu)與(yu)財經管理系暑假(jia)期間開(kai)展(zhan)了貧(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)走訪工作(zuo)。系團總(zong)支書記張錦老(lao)師和輔導員楊(yang)冀老(lao)師來到臨沂市蘭山(shan)區、河東(dong)區、莒南縣，對(dui)貧(pin)困(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)進行走訪慰問。
期間(jian)，兩(liang)位老(lao)師(shi)向學(xue)(xue)(xue)生家(jia)長詳細(xi)了解家(jia)庭(ting)實際情況，介(jie)紹國(guo)家(jia)資助(zhu)政策和學(xue)(xue)(xue)校(xiao)資助(zhu)體系，鼓勵學(xue)(xue)(xue)生克服困難(nan)，學(xue)(xue)(xue)會(hui)在逆(ni)境中(zhong)自強(qiang)不息(xi)、刻(ke)苦學(xue)(xue)(xue)習，以優異(yi)的(de)成績(ji)回報(bao)父母(mu)、回報(bao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、回報(bao)社(she)會(hui)。兩(liang)位老(lao)師(shi)同時表示(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅決(jue)不讓一個(ge)學(xue)(xue)(xue)生因家(jia)庭(ting)困難(nan)掉隊。受訪學(xue)(xue)(xue)生也表示(shi)(shi)，會(hui)克服困難(nan)，勤(qin)奮學(xue)(xue)(xue)習，通過勤(qin)工儉(jian)學(xue)(xue)(xue)等途徑減(jian)輕(qing)家(jia)庭(ting)負擔，早日(ri)學(xue)(xue)(xue)有(you)所成、回饋社(she)會(hui)、報(bao)答家(jia)人。
此次走訪工作，不僅送去了學校對困難學生家庭物質上的關懷和精神上的鼓勵，也促進了學生與學校之間的感情，為進一步完善、改進我系的資助育人體系，為學生的成長成才提供更精準的幫扶起到了積極推動作用。
