3月31日至4月1日，我院舉行了為期兩天的普通話水平測試，此次測試共計3296名學生參加，占我校在校生人數的三分之一。考試采用計算機輔助普通話測試（簡稱“機測”）方式，由基礎部（思政部）具體負責，按照山東省語委和學院語辦的部署要求，按時完成報名組織、機房設備調試等每個階段和各個環節的工作任務，確保普通話水平測試工作順利進行。
自1955年現(xian)代(dai)漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)規范(fan)問題學術(shu)會議上將普通話(hua)規定(ding)為(wei)現(xian)代(dai)漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)的(de)標準語(yu)(yu)(yu)以來，我(wo)國(guo)(guo)始終大力推廣普通話(hua)，普通話(hua)成為(wei)我(wo)國(guo)(guo)通用(yong)(yong)語(yu)(yu)(yu)言。在21世紀的(de)今天，社(she)會對普通話(hua)和(he)規范(fan)漢(han)(han)字(zi)(zi)的(de)客觀需求日益迫切(qie)，在中國(guo)(guo)特(te)色社(she)會主義現(xian)代(dai)化(hua)建設的(de)歷史進程中，大力推廣、用(yong)(yong)心普及全國(guo)(guo)通用(yong)(yong)的(de)普通話(hua)，有利(li)于消除語(yu)(yu)(yu)言隔閡(he)，促(cu)進社(she)會交往，促(cu)進社(she)會主義建設和(he)發展。“繼續實(shi)施國(guo)(guo)家通用(yong)(yong)語(yu)(yu)(yu)言文(wen)字(zi)(zi)普及攻堅工程”已(yi)被(bei)列入教育部(bu)2018年工作要點。
語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。我院歷來重視學生綜合素質培養培育，通過此次普通話水平測試，確保了學生在從職業資格方面應具備的文化素養，也為學院服務我國軌道交通行業發展，輸送更多高素質技術技能人才奠定了良好基礎。
