6月14日下午，我院舉行“學習新思想千萬師生同上一堂課活動”，邀請到山東高校習近平總書記重要講話精神講師團專家、山東政法學院馬克思主義學院院長陳志勇為全院干部師生作主題為《新時代背景下高校教育工作者培養新時代有為青年的歷史使命》的宣講報告。學院領導班子成員與廣大干部師生千余人現場聆聽學習，活動由黨委副書記徐冬主持。
宣講會上，陳志勇從“明確一個根本任務”“踐行兩個標準”“夯實三項基礎性工作”“牢記并踐行四點囑托”等四個方面，聯系歷史與現實、理論與實踐、國際和國內，全面深入、精彩生動地解讀了習近平總書記在北京大學師生座談會和紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神。
陳志勇講到，習近平總(zong)書記在(zai)黨的十九大報告中(zhong)(zhong)指出：“中(zhong)(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義進(jin)入(ru)了新時代。”這(zhe)是(shi)對我國發(fa)展歷史(shi)方位的新判斷，是(shi)對中(zhong)(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義事業偉大進(jin)程的精準定位。高等教育如(ru)何回應新時代新要(yao)求，首先要(yao)明確(que)教育的根(gen)本任(ren)務，這(zhe)個根(gen)本任(ren)務就是(shi)習總(zong)書記今年5月2日(ri)在(zai)北京大學師(shi)生(sheng)座(zuo)談會講話(hua)中(zhong)(zhong)明確(que)指出的，要(yao)培養德智體(ti)美全(quan)面發(fa)展的社(she)會主(zhu)義建設者(zhe)和接班(ban)人。
陳志勇講到，落實培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人根本任務，要按照總書記的要求，踐行兩個標準。一是要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，培養學生做到明大德、守公德、嚴私德。二是要把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，引導教師做到以德立身、以德立學、以德施教，讓教師敬重學問、關愛學生、嚴于律己、為人師表，受到學生尊敬和愛戴。
陳(chen)志(zhi)勇講到，落實培(pei)養(yang)德(de)智體(ti)美全面發展的(de)社會主義建(jian)設(she)者和(he)(he)接(jie)班(ban)人(ren)(ren)根本(ben)任務，要(yao)按照總書記的(de)要(yao)求(qiu)，夯實三項基礎(chu)性工作。一是(shi)要(yao)堅(jian)持辦學(xue)正確政治方向，明確社會主義辦學(xue)方向，堅(jian)持馬克思主義的(de)指導(dao)思想(xiang)。二是(shi)要(yao)建(jian)設(she)高素(su)質(zhi)教師(shi)隊(dui)伍(wu)(wu)，培(pei)養(yang)教師(shi)有(you)理(li)想(xiang)信(xin)念(nian)、有(you)道德(de)情操、有(you)扎實學(xue)識、有(you)仁愛之心(xin)，將(jiang)教師(shi)隊(dui)伍(wu)(wu)建(jian)成一支政治素(su)質(zhi)過硬、業務能(neng)力精(jing)湛、育人(ren)(ren)水平高超的(de)隊(dui)伍(wu)(wu)。三是(shi)要(yao)形成高水平人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)體(ti)系，必須扎根中國大地辦大學(xue)，必須加強(qiang)黨的(de)領導(dao)和(he)(he)黨的(de)建(jian)設(she)，加強(qiang)思想(xiang)政治工作體(ti)系建(jian)設(she)，必須瞄準前(qian)沿、攻關創(chuang)(chuang)新、團隊(dui)建(jian)設(she)、基礎(chu)原(yuan)創(chuang)(chuang)開展工作。
陳志(zhi)勇講到(dao)，落(luo)實(shi)培(pei)養德智體美全面發展(zhan)(zhan)的(de)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)建設(she)者(zhe)(zhe)和(he)接班人(ren)根(gen)本(ben)任務，廣大(da)青(qing)年學(xue)(xue)(xue)(xue)生要(yao)(yao)(yao)牢(lao)記并踐(jian)行(xing)總書(shu)記的(de)四點囑(zhu)托。一是(shi)要(yao)(yao)(yao)愛國(guo)，忠(zhong)于祖(zu)國(guo)，忠(zhong)于人(ren)民(min)。弘揚愛國(guo)主(zhu)(zhu)義(yi)精(jing)神(shen)，要(yao)(yao)(yao)了解中華民(min)族歷史，秉(bing)承中華文化基因，有民(min)族自(zi)豪感和(he)文化自(zi)信(xin)心(xin)；要(yao)(yao)(yao)時(shi)時(shi)想到(dao)國(guo)家(jia)，處處想到(dao)人(ren)民(min)；要(yao)(yao)(yao)把自(zi)己的(de)理想同(tong)祖(zu)國(guo)的(de)前途(tu)、把自(zi)己的(de)人(ren)生同(tong)民(min)族的(de)命運(yun)緊密聯系在(zai)一起，扎(zha)根(gen)人(ren)民(min)，奉獻國(guo)家(jia)。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)勵(li)志(zhi)，立鴻(hong)鵠志(zhi)，做奮斗者(zhe)(zhe)。大(da)家(jia)是(shi)新(xin)時(shi)代的(de)同(tong)行(xing)者(zhe)(zhe)、見(jian)(jian)證者(zhe)(zhe)和(he)建設(she)者(zhe)(zhe)，要(yao)(yao)(yao)培(pei)養奮斗精(jing)神(shen)，只有做到(dao)理想堅定，信(xin)念執著，不(bu)怕困(kun)難(nan)，勇于開(kai)拓(tuo)，頑強拼搏，永(yong)不(bu)氣(qi)餒，才(cai)能實(shi)現中華民(min)族偉(wei)大(da)復(fu)興的(de)中國(guo)夢。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)(qiu)真(zhen)，求(qiu)(qiu)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)問，練(lian)真(zhen)本(ben)領。學(xue)(xue)(xue)(xue)習必須求(qiu)(qiu)真(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)問，求(qiu)(qiu)真(zhen)理、悟道理、明事理，要(yao)(yao)(yao)通過學(xue)(xue)(xue)(xue)習知識，掌握事物(wu)發展(zhan)(zhan)規律，通曉天下道理，豐富學(xue)(xue)(xue)(xue)識，增長(chang)見(jian)(jian)識。四是(shi)要(yao)(yao)(yao)力(li)行(xing)，知行(xing)合一，做實(shi)干(gan)家(jia)。不(bu)論學(xue)(xue)(xue)(xue)習還是(shi)工作(zuo)，都要(yao)(yao)(yao)面向實(shi)際、深(shen)入實(shi)踐(jian)，都要(yao)(yao)(yao)嚴謹(jin)務實(shi)、苦干(gan)實(shi)干(gan)，都要(yao)(yao)(yao)腳踏實(shi)地、點滴力(li)行(xing)，努力(li)成(cheng)為有理想、有學(xue)(xue)(xue)(xue)問、有才(cai)干(gan)的(de)實(shi)干(gan)家(jia)，在(zai)新(xin)時(shi)代干(gan)出一番事業。
徐冬在主(zhu)持講話(hua)中指出，陳院長的(de)(de)宣講既(ji)是對全(quan)院學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)總(zong)書記(ji)在北大師(shi)生座談會(hui)和(he)紀念馬克(ke)思誕辰200周(zhou)年大會(hui)上的(de)(de)重要(yao)講話(hua)精神的(de)(de)專題輔導(dao)(dao)，也是一堂精彩的(de)(de)黨課。大家要(yao)以(yi)“學習(xi)(xi)新(xin)思想千萬師(shi)生同上一堂課活(huo)動(dong)”為契機，深入學習(xi)(xi)貫徹并堅持以(yi)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)時代中國特色(se)社會(hui)主(zhu)義思想為指導(dao)(dao)，以(yi)培養(yang)社會(hui)主(zhu)義建設者和(he)接(jie)班人的(de)(de)使命擔當，推動(dong)各(ge)項工作取(qu)得新(xin)進(jin)展，進(jin)一步提高人才培養(yang)質量(liang)和(he)水(shui)平(ping)(ping)，為建成國內領(ling)先(xian)(xian)、國際先(xian)(xian)進(jin)的(de)(de)優質高職院校，為全(quan)面建成小康社會(hui)、全(quan)面建設社會(hui)主(zhu)義現代化強國而努力奮斗。
此次宣講活動在(zai)廣(guang)大(da)(da)干部師生中(zhong)引起(qi)強烈反(fan)響。大(da)(da)家紛(fen)紛(fen)表示，通過聆聽專家講解，明確(que)了習(xi)近平總(zong)書(shu)記(ji)(ji)重(zhong)要(yao)(yao)講話(hua)精(jing)神的(de)豐(feng)富內涵和精(jing)神實(shi)質，明確(que)了總(zong)書(shu)記(ji)(ji)重(zhong)要(yao)(yao)講話(hua)的(de)學理支撐和理論蘊涵，明確(que)了新(xin)時代教(jiao)育工作的(de)使命擔(dan)當(dang)和廣(guang)大(da)(da)師生的(de)責任要(yao)(yao)求(qiu)，獲(huo)益匪(fei)淺。在(zai)今后(hou)的(de)學習(xi)工作中(zhong)，將(jiang)會立足自身、積極思考，把總(zong)書(shu)記(ji)(ji)重(zhong)要(yao)(yao)講話(hua)精(jing)神內化于心、外化于行，轉化為(wei)勇擔(dan)大(da)(da)任、砥礪前行的(de)精(jing)神力量(liang)和自覺行動，不斷(duan)為(wei)實(shi)現(xian)中(zhong)華民族(zu)偉(wei)大(da)(da)復興的(de)中(zhong)國夢貢獻自己的(de)一份(fen)力量(liang)。
