8月(yue)22日至23日，我院舉辦(ban)2018年(nian)中(zhong)(zhong)層干(gan)部(bu)、黨總支(zhi)(支(zhi)部(bu))書(shu)記(ji)培訓暨暑(shu)期工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)研討班(ban)，深入學(xue)習貫徹習近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)會(hui)主義思想和黨的十九大(da)精神，樹牢(lao)“四個意識”，堅定“四個自信(xin)”，總結上(shang)半年(nian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，安(an)(an)排(pai)部(bu)署下(xia)半年(nian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。會(hui)議邀請山東省委(wei)(wei)黨校教(jiao)授(shou)戚桂鋒、賈英健作(zuo)(zuo)輔導報告(gao)，學(xue)院黨委(wei)(wei)書(shu)記(ji)王榮昌在會(hui)上(shang)講話，院長秦河(he)做工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總結和部(bu)署安(an)(an)排(pai)，黨委(wei)(wei)副書(shu)記(ji)徐冬傳(chuan)達省委(wei)(wei)教(jiao)育工(gong)(gong)(gong)委(wei)(wei)有關文件精神。學(xue)院領導班(ban)子成員(yuan)、教(jiao)授(shou)、正科級及以上(shang)干(gan)部(bu)、各黨總支(zhi)（支(zhi)部(bu)）書(shu)記(ji)參加會(hui)議。
戚桂(gui)鋒(feng)教授是山(shan)東省黨的十(shi)九大(da)(da)(da)精神宣(xuan)講(jiang)骨干、省直機關(guan)宣(xuan)講(jiang)團成員(yuan)(yuan)，是中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)社科院世界社會(hui)主(zhu)(zhu)義研究中(zhong)(zhong)(zhong)心、國(guo)家文(wen)化安全(quan)與意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)形(xing)態(tai)建設(she)研究中(zhong)(zhong)(zhong)心特邀研究員(yuan)(yuan)。他在《在偉大(da)(da)(da)斗爭中(zhong)(zhong)(zhong)牢(lao)牢(lao)掌(zhang)握意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)形(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導權——建設(she)具(ju)有強大(da)(da)(da)凝聚力和(he)引領力的社會(hui)主(zhu)(zhu)義意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)形(xing)態(tai)》輔導報告(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)，以貫徹習近平新時代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思想抓(zhua)好(hao)意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)形(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)為主(zhu)(zhu)線，從當前意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)形(xing)態(tai)偉大(da)(da)(da)斗爭的焦點及主(zhu)(zhu)要(yao)表(biao)現、當前意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)形(xing)態(tai)形(xing)勢復雜挑戰嚴峻(jun)(jun)的主(zhu)(zhu)要(yao)原因、在偉大(da)(da)(da)斗爭中(zhong)(zhong)(zhong)牢(lao)牢(lao)掌(zhang)握意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)形(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領導權建設(she)具(ju)有強大(da)(da)(da)凝聚力和(he)引領力的社會(hui)主(zhu)(zhu)義意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)形(xing)態(tai)等三(san)個方面作(zuo)(zuo)(zuo)深(shen)刻講(jiang)解,讓大(da)(da)(da)家深(shen)刻認識(shi)(shi)到當前意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)形(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的嚴峻(jun)(jun)性，進一步明(ming)確了新時代背景下做好(hao)意(yi)(yi)(yi)識(shi)(shi)形(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的重(zhong)要(yao)意(yi)(yi)(yi)義和(he)重(zhong)大(da)(da)(da)責任。
賈英(ying)健教授是(shi)(shi)山東(dong)省委黨校哲學教研(yan)部主任、省首(shou)批“齊魯文化英(ying)才(cai)”、省理(li)論(lun)建設工(gong)程重(zhong)點研(yan)究基地“山東(dong)省政德文化研(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)心”首(shou)席專家(jia)、省智庫(ku)高端人(ren)才(cai)。他在(zai)《學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)是(shi)(shi)當(dang)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)馬克(ke)思(si)(si)(si)(si)主義(yi)(yi)》輔導(dao)報(bao)告中(zhong)(zhong)(zhong)，從習(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)為(wei)何(he)是(shi)(shi)當(dang)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)馬克(ke)思(si)(si)(si)(si)主義(yi)(yi)、習(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)是(shi)(shi)當(dang)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)馬克(ke)思(si)(si)(si)(si)主義(yi)(yi)的(de)(de)理(li)論(lun)新形態、習(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)是(shi)(shi)當(dang)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)馬克(ke)思(si)(si)(si)(si)主義(yi)(yi)的(de)(de)實踐要(yao)求等(deng)三個方面，詳盡闡述了(le)習(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)這一重(zhong)大理(li)論(lun)成(cheng)果的(de)(de)形成(cheng)脈絡、豐富內涵(han)及(ji)其歷(li)史(shi)地位和時(shi)(shi)代(dai)(dai)價值(zhi),為(wei)大家(jia)進(jin)一步深化學習(xi)(xi)領會(hui)(hui)(hui)(hui)理(li)解和把握(wo)習(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)的(de)(de)內涵(han)實質，貫(guan)徹落實習(xi)(xi)近平新時(shi)(shi)代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)主義(yi)(yi)思(si)(si)(si)(si)想(xiang)的(de)(de)精神(shen)要(yao)求提(ti)供(gong)了(le)重(zhong)要(yao)指(zhi)導(dao)。
王榮昌(chang)在(zai)講話中指出(chu)，習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)(xiang)是我(wo)們(men)做好一(yi)切工作的(de)根本(ben)遵循。學(xue)院(yuan)黨委(wei)高度重視習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)(xiang)和黨的(de)十九大(da)精(jing)神(shen)的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)宣傳(chuan)貫徹落實(shi)工作，引導全(quan)體黨員干部著力在(zai)學(xue)懂弄通做實(shi)上下(xia)功夫，切實(shi)做到知行合(he)一(yi)、學(xue)以致(zhi)用(yong)。暑假(jia)前，學(xue)院(yuan)黨委(wei)下(xia)發了《關于進(jin)一(yi)步(bu)(bu)深化(hua)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)(xiang)和黨的(de)十九大(da)精(jing)神(shen)的(de)通知》，大(da)家在(zai)假(jia)期深入(ru)(ru)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)基礎上，經過專家輔導，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)把(ba)碎片化(hua)的(de)知識系統化(hua)。下(xia)半年，我(wo)們(men)要將深入(ru)(ru)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)(xiang)和黨的(de)十九大(da)精(jing)神(shen)與(yu)深入(ru)(ru)推進(jin)“兩學(xue)一(yi)做”學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)教育常態化(hua)制度化(hua)、扎實(shi)開(kai)展“不忘(wang)初心，牢記使命”主(zhu)題教育和全(quan)面開(kai)展“大(da)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)、大(da)調研、大(da)改進(jin)”緊密結合(he)，廣大(da)黨員干部要切實(shi)增(zeng)強政治自(zi)(zi)覺(jue)(jue)、思想(xiang)(xiang)自(zi)(zi)覺(jue)(jue)和行動自(zi)(zi)覺(jue)(jue)，堅持用(yong)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)(jin)平新(xin)時(shi)(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)(xiang)武裝(zhuang)頭腦、指導實(shi)踐、推動工作。
王(wang)榮昌指(zhi)出(chu)，高校(xiao)是意(yi)(yi)(yi)識(shi)形態(tai)(tai)工(gong)作的(de)前沿陣地，我(wo)們一(yi)刻(ke)也不能放松和(he)削弱(ruo)，必須把意(yi)(yi)(yi)識(shi)形態(tai)(tai)工(gong)作的(de)領導(dao)(dao)權、管理權、話語權牢(lao)牢(lao)掌握(wo)在(zai)手(shou)中(zhong)。我(wo)們要堅(jian)(jian)持以習近平新時代中(zhong)國(guo)特色(se)社會主義思(si)想和(he)黨(dang)的(de)十(shi)九大精(jing)神(shen)為指(zhi)導(dao)(dao)，進一(yi)步(bu)加強黨(dang)對宣傳(chuan)思(si)想工(gong)作的(de)全面(mian)領導(dao)(dao)，旗幟鮮明堅(jian)(jian)持黨(dang)管宣傳(chuan)、黨(dang)管意(yi)(yi)(yi)識(shi)形態(tai)(tai)。進一(yi)步(bu)增(zeng)強“四個(ge)意(yi)(yi)(yi)識(shi)”，牢(lao)固堅(jian)(jian)定“四個(ge)自信”，堅(jian)(jian)決維護黨(dang)中(zhong)央權威(wei)和(he)集中(zhong)統一(yi)領導(dao)(dao)，牢(lao)牢(lao)把握(wo)正確政(zheng)治方向。要抓好意(yi)(yi)(yi)識(shi)形態(tai)(tai)工(gong)作的(de)發力點和(he)關鍵點，做(zuo)到(dao)守土有責(ze)、守土盡責(ze)，為學院各項工(gong)作提供堅(jian)(jian)強思(si)想保證和(he)強大精(jing)神(shen)力量。
會上，王榮昌結合(he)中(zhong)央巡(xun)視組對山東高(gao)校(xiao)黨(dang)建工(gong)作巡(xun)視反(fan)饋意見(jian)，就整(zheng)改工(gong)作和重(zhong)點任(ren)務工(gong)作提(ti)出落實要(yao)(yao)(yao)(yao)求。王榮昌強調，學院當(dang)前正(zheng)處于(yu)發展的機(ji)遇期(qi)與關(guan)鍵期(qi)，廣大(da)(da)黨(dang)員干部要(yao)(yao)(yao)(yao)進一(yi)步增強責任(ren)感(gan)(gan)和使命感(gan)(gan)，勇于(yu)擔當(dang)，不(bu)(bu)斷(duan)進取。要(yao)(yao)(yao)(yao)旗(qi)幟鮮(xian)明講(jiang)(jiang)政(zheng)治(zhi)，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)識(shi)大(da)(da)體、顧大(da)(da)局、講(jiang)(jiang)服從(cong)、常(chang)看齊；要(yao)(yao)(yao)(yao)信念(nian)堅定(ding)不(bu)(bu)動搖，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)站(zhan)穩(wen)政(zheng)治(zhi)立場、增強政(zheng)治(zhi)定(ding)力、抵御各種誘惑；要(yao)(yao)(yao)(yao)改進作風講(jiang)(jiang)規矩，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)心有(you)所(suo)畏、言有(you)所(suo)戒、行(xing)有(you)所(suo)止；要(yao)(yao)(yao)(yao)嚴守(shou)紀律(lv)不(bu)(bu)放松，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)遵紀守(shou)法、照章辦事、繃緊(jin)底線；要(yao)(yao)(yao)(yao)高(gao)風亮(liang)節(jie)講(jiang)(jiang)道德(de)(de)，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)提(ti)升修養(yang)嚴私德(de)(de)、正(zheng)人正(zheng)己守(shou)公德(de)(de)、投身事業(ye)明大(da)(da)德(de)(de)；要(yao)(yao)(yao)(yao)見(jian)賢(xian)思齊有(you)品行(xing)，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)傳(chuan)承優(you)良作風、弘(hong)揚傳(chuan)統美德(de)(de)、踐(jian)行(xing)社(she)會主義(yi)核心價值觀；要(yao)(yao)(yao)(yao)提(ti)升境界講(jiang)(jiang)奉獻，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)克己奉公、淡泊名利、一(yi)心為生；要(yao)(yao)(yao)(yao)“干”字為要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)作為，做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)盡心盡力、勇于(yu)擔當(dang)、勤政(zheng)務實。
王(wang)榮(rong)昌要求，新(xin)學(xue)年新(xin)面(mian)貌，學(xue)院(yuan)要進一(yi)步加強制度(du)建設和作風建設，營造維護好風清氣正、安定團(tuan)結(jie)、和諧美麗的(de)校園氛圍。要圍繞學(xue)院(yuan)高(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)這一(yi)主題做好大(da)學(xue)習(xi)大(da)調研大(da)改進，找出短板不足，厘(li)清發(fa)(fa)展(zhan)思路，發(fa)(fa)揮優勢特色。各單位(wei)各部門要做好本次培訓內容的(de)傳達工作，充分(fen)調動起全院(yuan)干部師生員工干事創(chuang)業的(de)積極性，全力以(yi)赴推動學(xue)院(yuan)各項工作再上(shang)新(xin)水平，再創(chuang)新(xin)佳績(ji)。
秦河在報(bao)告中(zhong)，系統梳理了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)院上(shang)半年(nian)(nian)(nian)工(gong)作(zuo)情況(kuang)，客觀分(fen)(fen)析了(le)當前(qian)存在的(de)問題和薄軟環節，對(dui)下半年(nian)(nian)(nian)工(gong)作(zuo)進行部署(shu)安排。2018年(nian)(nian)(nian)上(shang)半年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院緊(jin)緊(jin)圍繞省(sheng)(sheng)委(wei)、省(sheng)(sheng)政(zheng)府決策部署(shu)，積極服務新舊動能(neng)轉(zhuan)換(huan)重大工(gong)程(cheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院簡(jian)(jian)報(bao)《三(san)措并舉(ju)，服務新舊動能(neng)轉(zhuan)換(huan)重大工(gong)程(cheng)》被省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳《教(jiao)育工(gong)作(zuo)簡(jian)(jian)報(bao)》全(quan)文(wen)轉(zhuan)發。堅持固本強優、全(quan)面對(dui)標補短，舉(ju)全(quan)校(xiao)之(zhi)力建設優質校(xiao)，目前(qian)共(gong)完成國家級(ji)標志(zhi)性成果41項、省(sheng)(sheng)級(ji)標志(zhi)性成果293項。招(zhao)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管理工(gong)作(zuo)成績(ji)突出，2018屆畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)5280人，總體(ti)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率(lv)(lv)達97.48%，正式就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率(lv)(lv)95.21%，2018年(nian)(nian)(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)4300人，夏季高考理工(gong)、文(wen)史類(lei)(lei)(lei)最高分(fen)(fen)均為省(sheng)(sheng)內(nei)同(tong)類(lei)(lei)(lei)院校(xiao)最高分(fen)(fen)，文(wen)史類(lei)(lei)(lei)最低投檔(dang)線在省(sheng)(sheng)內(nei)同(tong)類(lei)(lei)(lei)院校(xiao)排名第(di)一(yi)，新生(sheng)(sheng)超出本科錄取控制線的(de)考生(sheng)(sheng)與2017年(nian)(nian)(nian)相比增長50%，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)機(ji)制進一(yi)步完善(shan)，校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)體(ti)活(huo)動豐富多(duo)彩，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜(zong)合素質顯(xian)著(zhu)提(ti)升。基(ji)礎保障條件進一(yi)步改善(shan)提(ti)升，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)餐(can)廳、校(xiao)園(yuan)(yuan)道路(lu)、園(yuan)(yuan)林綠化(hua)、活(huo)動場所等整修改造，校(xiao)園(yuan)(yuan)面貌煥然一(yi)新。平安校(xiao)園(yuan)(yuan)建設有力，落實(shi)安全(quan)責任，強化(hua)安全(quan)管理，消除安全(quan)隱患，確保校(xiao)園(yuan)(yuan)平安。同(tong)時(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院各系部不斷創新工(gong)作(zuo)思路(lu)，形成了(le)一(yi)些特色亮(liang)點工(gong)作(zuo)。
秦河強調，下半(ban)年優質(zhi)校(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)將迎來中期評估，這(zhe)是對(dui)我們(men)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)成效(xiao)(xiao)的一(yi)(yi)次(ci)重要(yao)(yao)檢(jian)驗。大家要(yao)(yao)牢固樹立一(yi)(yi)盤棋思(si)想，不斷增(zeng)強團隊意識(shi)，抓好重點指標建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)，全力攻堅(jian)克難，確(que)保工(gong)作(zuo)目標完成。要(yao)(yao)在(zai)體(ti)(ti)(ti)制機制建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、專業(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、師資(zi)隊伍建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、科研及社會服(fu)務(wu)、信(xin)息化建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、國際交流與合作(zuo)、質(zhi)量(liang)管(guan)理與保證體(ti)(ti)(ti)系建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、校(xiao)園文(wen)化建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、創新(xin)(xin)創業(ye)(ye)等九個方(fang)面(mian)推動(dong)(dong)新(xin)(xin)進展、實現新(xin)(xin)突(tu)破。要(yao)(yao)在(zai)項目決策方(fang)面(mian)提高(gao)決策科學(xue)性，在(zai)資(zi)金(jin)管(guan)理方(fang)面(mian)加強統(tong)一(yi)(yi)籌劃，在(zai)資(zi)產管(guan)理方(fang)面(mian)把握好整(zheng)體(ti)(ti)(ti)采購(gou)進度(du)，在(zai)監察審(shen)計(ji)方(fang)面(mian)加強監控、審(shen)計(ji)，杜絕違規違紀(ji)。在(zai)常規工(gong)作(zuo)方(fang)面(mian)，要(yao)(yao)推動(dong)(dong)招(zhao)生就業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)再上新(xin)(xin)臺(tai)階，推動(dong)(dong)學(xue)生管(guan)理再出新(xin)(xin)成效(xiao)(xiao)，進一(yi)(yi)步做好基礎保障和安全穩定工(gong)作(zuo)。
秦河指出，2018年(nian)是(shi)(shi)(shi)貫徹黨的(de)(de)(de)十九大精(jing)神的(de)(de)(de)開(kai)局之年(nian)，是(shi)(shi)(shi)實施“十三五”規(gui)劃承上啟下(xia)的(de)(de)(de)重要(yao)一年(nian)，是(shi)(shi)(shi)決(jue)勝優(you)質校建設的(de)(de)(de)關鍵一年(nian)。全院(yuan)要(yao)把思想高度(du)統一到學(xue)院(yuan)黨委的(de)(de)(de)要(yao)求上來，著眼(yan)優(you)質校建設和服務新舊動能(neng)轉換兩個主線，創(chuang)新、創(chuang)優(you)、創(chuang)效，不(bu)斷提(ti)高工作的(de)(de)(de)科學(xue)性(xing)、前瞻性(xing)、創(chuang)造性(xing)，推(tui)動服務的(de)(de)(de)規(gui)范化、精(jing)細化、標準化，為建成國內領先(xian)、國際(ji)先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)優(you)質高職院(yuan)校而努(nu)力(li)奮(fen)斗。
徐冬在(zai)(zai)主(zhu)持會(hui)議(yi)時(shi)強調，全(quan)院(yuan)要深刻領會(hui)準確把握培訓研(yan)討(tao)班精神實(shi)(shi)質和任務要求，將(jiang)學習研(yan)討(tao)收獲轉化為內在(zai)(zai)動(dong)力(li)，全(quan)身心投入到新學年(nian)的各項(xiang)工作任務中，推動(dong)學院(yuan)實(shi)(shi)現高質量高水平發(fa)展。
培訓研討期(qi)間，還組織觀(guan)看了反邪(xie)教斗(dou)爭(zheng)形勢黨內教育片。全體與會人員圍繞貫徹(che)落(luo)實本次培訓研討班精(jing)神和各(ge)項任務要求，進(jin)行了分(fen)組討論學習(xi)并作表態(tai)發言。
